Согласно отчету, ожидается, что в новом учебном году в Хошимине будет 2 528 789 учащихся, что на 39 632 учащихся больше, чем в предыдущем учебном году.

По данным Департамента образования и профессиональной подготовки, в новом учебном году город продолжит обеспечивать 100% детей, проживающих в этом районе, достаточным количеством мест для обучения, а также создавать условия для обеспечения материально-технической базой и оборудованием организации деятельности в образовательных учреждениях.
Что касается преподавательского состава, то ежегодно, исходя из потребностей в кадрах государственных учреждений, находящихся в их ведении, местные органы власти организуют набор учителей и других сотрудников для пополнения и стабилизации кадрового состава на следующий учебный год. В прошлом учебном году общая потребность города в учителях составляла 5762 человека, число успешно прошедших отбор – 2556, а дефицит госслужащих составил 2215 человек. В отношении госслужащих государственных учреждений, подведомственных Министерству образования и профессиональной подготовки, результаты набора были признаны успешными в 297 случаях.
Город уделяет особое внимание привлечению талантов и формированию высококачественных человеческих ресурсов, внося важный вклад в формирование и продвижение развития города в условиях глобализации, цифровой трансформации и глубокой интеграции.
В этом ключе город организовал набор на государственную службу преподавателей из числа отличников и молодых учёных в соответствии с действующими нормативными актами, поощряя отличников к участию в наборе, выплачивая им заработную плату и надбавки, увеличенные на 100% от должностного оклада в соответствии с действующим коэффициентом. В 2024 году 2/3 кандидатов, успешно прошедших отбор, будут направлены на работу в подразделение.
Однако в некоторых школах и населённых пунктах по-прежнему наблюдается нехватка учителей по некоторым предметам. Структура преподавательского состава по-прежнему неоднородна, а ряд учителей не соответствует стандартам подготовки, установленным Законом об образовании 2019 года. Количество преподавателей государственных общеобразовательных учреждений по-прежнему не соответствует нормативу, особенно учителей по иностранным языкам, информационным технологиям, музыке, изобразительному искусству, технологии и физическому воспитанию.
По данным Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин, помимо некоторых достигнутых преимуществ, существуют и некоторые ограничения, которые необходимо преодолеть. Это касается планирования и управления школьной сетью; инфраструктура и учебное оборудование не отвечают потребностям развития города; строительство школ в соответствии с планом было проведено в соответствии с планом, но не удовлетворило растущий с каждым годом спрос на учебные места; количество учеников в классах по-прежнему превышает установленные нормы; показатель, обеспечивающий двухчасовое обучение в день, не достиг целевого показателя, особенно в некоторых районах; не были своевременно и синхронно инвестированы средства в современное учебное оборудование между классами и школами.
Численность руководителей, преподавателей и сотрудников по-прежнему недостаточна, структура неоднородна, некоторые из них не отвечают требованиям к знанию иностранных языков и навыкам в области информационных технологий, что приводит к неспособности идти в ногу с требованиями инноваций в образовании и международной интеграции. Центры профессионального образования и повышения квалификации, а также некоторые учебные заведения региона 2 (Биньзыонг) по-прежнему испытывают значительные трудности с набором преподавателей.
Источник: https://cand.com.vn/giao-duc/tp-ho-chi-minh-nam-hoc-moi-tang-gan-40-ngan-hoc-sinh-va-thieu-giao-vien-i777080/
Комментарий (0)