Хошимин: многие школьные здания находятся в серьёзном упадке

По статистике Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин, в настоящее время в городе насчитывается около 125 образовательных учреждений, строительные элементы которых находятся в серьезно изношенном состоянии, что представляет угрозу безопасности учащихся и преподавателей.

Выполняя распоряжение председателя Народного комитета города Хошимин Нгуена Ван Дуока от 22 сентября 2025 года, Департамент образования и профессиональной подготовки провел статистические исследования и подготовил конкретный отчет по общему обзору и консультациям по общему плану оснащения всех государственных школ города помещениями и учебным оборудованием.

После слияния в 2025-2026 учебном году в Хошимине будет 3 528 школ и 2 528 789 учащихся от дошкольного до старшего школьного возраста, что на 39 632 учащихся больше, чем в 2024-2025 учебном году.

Место учебы учеников начальной школы Ан Сон, район Лонг Нгуен, город Хошимин.

Согласно оценке Департамента образования и профессиональной подготовки, хотя количество школ велико, оно несоизмеримо с развитием нового города Хошимин. Текущая ситуация все еще имеет некоторые недостатки, такие как: Количество школ и классов по-прежнему недостаточно для удовлетворения спроса на учебные места для детей соответствующего возраста в городе, количество учеников в классе по-прежнему велико и не гарантировано в соответствии со школьными правилами, нагрузка и нехватка учебных мест в каждой коммуне, районе и специальной зоне в городе Хошимин неравномерны, в некоторых местах не хватает большого количества учебных классов, но есть также места, где спрос практически отсутствует или незначителен, особенно в районах и зонах быстрой урбанизации, сосредоточенных в зонах экспортной переработки и промышленных парках с высокими темпами прироста механизированного населения.

Количество учебных классов недостаточно для организации двух занятий в день в соответствии с нормативом, установленным Министерством образования и профессиональной подготовки для всех уровней образования. Многие школы и учебные классы были построены с превышением своего срока службы и всё больше приходят в упадок или построены по устаревшим стандартам, которые больше не являются безопасными и не отвечают требованиям современной образовательной программы.

Согласно статистике Департамента образования и профессиональной подготовки по состоянию на июнь 2025 года, в городе Хошимин до слияния приходилось 297 учебных классов на 10 000 человек (ожидается, что к концу 2025 года, до слияния, на 10 000 человек школьного возраста от 3 до 18 лет будет приходиться 300 учебных классов). Однако это соотношение различается по уровням образования: для детей от 3 до 6 лет – 478 учебных классов, от 6 до 11 лет – 262 учебных класса, от 11 до 15 лет – 237 учебных классов, от 15 до 18 лет – 257 учебных классов.

После слияния в городе Хошимин осталось только 277 классных комнат на 10 000 человек школьного возраста (от 3 до 18 лет), из которых в провинции Биньзыонг (старый) этот показатель составил 200 классных комнат на 10 000 человек, в провинции Бариа-Вунгтау (старый) — 316 классных комнат на 10 000 человек, а в городе Хошимин (до слияния) — 297 классных комнат на 10 000 человек.

Количество учебных аудиторий недостаточно для организации двух занятий в день в соответствии с нормативом, установленным Министерством образования и профессиональной подготовки для всех уровней образования. Многие школы и учебные аудитории были построены с превышением своего срока службы и всё больше изнашиваются или построены по устаревшим стандартам, которые больше не являются безопасными и не отвечают требованиям современной образовательной программы. В настоящее время около 3253 учебных аудиторий и предметных кабинетов нуждаются в обслуживании и ремонте...

Департамент образования и профессиональной подготовки заявил, что основная причина заключается в том, что эти объекты были построены давно, их срок службы истек (более 20 лет), поэтому они сильно изношены, небольшой ремонт неэффективен и приводит к пустой трате инвестиционного капитала.

Департамент образования и профессиональной подготовки предложил Городскому народному комитету рассмотреть вопрос о выделении дополнительного финансирования коммунам, районам и особым зонам для продолжения проведения всесторонней оценки уровня ухудшения состояния работ, уделяя особое внимание консультированию и назначению специализированных подразделений в качестве инвесторов для организации торгов по отбору подразделений для внедрения соответствующих и своевременных решений и планов ремонта и технического обслуживания с целью обеспечения качества работ, а также возложив на образовательные учреждения ответственность за регулярное проведение периодического технического обслуживания с целью недопущения ухудшения состояния.

В отношении серьезно изношенных строительных объектов, представляющих угрозу безопасности, Департамент предлагает городу поручить коммунам, районам и особым зонам заблаговременно подготовить предложения для представления в Департамент финансов о необходимости инвестиций в новое строительство, капитальный ремонт и укрепление существующих объектов, а также представить их компетентным органам для рассмотрения вопроса о выделении бюджетных средств на скорейшую реализацию в целях обеспечения безопасности учащихся и преподавателей.

Источник: https://cand.com.vn/giao-duc/tp-ho-chi-minh-nhieu-hang-muc-cong-trinh-truong-hoc-xuong-cap-nghiem-trong-i784618/