![]() |
| Лауреаты второй премии. Фото: Ле Нгиа. |
На церемонии награждения присутствовали: г-н Нгуен Нгок Ан - председатель профсоюза работников образования Вьетнама; журналист Чиеу Нгок Лам - главный редактор газеты Education and Times; г-н Нгуен Ван Тхань, заместитель начальника Департамента студентов Министерства образования и профессиональной подготовки ; г-н Нгуен Куанг Минь - заместитель директора Департамента образования и профессиональной подготовки города Фу Тхо; г-н Киеу Као Чинь - заместитель начальника Департамента политических и идеологических вопросов Департамента образования и профессиональной подготовки города Ханой; г-н Ле Нгок Хоа - директор средней школы Фан Динь Фунг (Ханой); г-н То Хонг Нам - заместитель директора Департамента науки, технологий и информации (Министерство образования и профессиональной подготовки).
Со стороны Министерства здравоохранения присутствовала г-жа Фан Тхи Хай — заместитель директора Фонда профилактики вреда табака.
Реализуя программу координации между Министерством образования и профессиональной подготовки и Фондом профилактики вреда табака (Министерство здравоохранения), газета Education and Times в 2025 году запустила конкурс на разработку уроков по профилактике вреда табака. Конкурс стал своеобразным событием, профессиональной площадкой с широким охватом, объединяющей педагогику, цифровые технологии и образовательную коммуникацию.
Более 6800 заявок со всей страны
Сообщая об итогах конкурса, журналист Чиеу Нгок Лам, главный редактор газеты «Education and Times» и глава оргкомитета конкурса, отметил, что спустя более 3 месяцев после запуска оргкомитет получил более 6800 заявок от учителей со всей страны. Каждая лекция – это послание о любви к профессии, любви к ученикам и чувстве социальной ответственности учителя. Это креативность в содержании, инновационность в методах и, прежде всего, любовь, стремление создать «школу без курения» на каждом уроке, на каждом занятии.

Журналист Чиеу Нгок Лам - главный редактор газеты Education and Times, глава оргкомитета конкурса.
Журналист Чиеу Нгок Лам также отметил, что в лекциях, представленных на конкурсе, активно использовались цифровые технологии, сочетающие визуальные образы, иллюстративные видеоролики, смоделированные ситуации и истории из реальной жизни, что помогает студентам легко усваивать материал и сопереживать ему.
«Многие лекции не только предупреждают о вредном воздействии, но и способствуют развитию критического мышления, навыков самозащиты и позитивного образа жизни, помогая студентам любить себя, уважать других и говорить «нет» сигаретам...», — сказал журналист Чиеу Нгок Лам.
Результаты конкурса этого года демонстрируют яркий пример креативности и самоотдачи в сфере образования. Жюри беспристрастно и объективно отобрало лучшие лекции, продемонстрировавшие высокую педагогическую, эстетическую и воспитательную ценность.
Оргкомитет распределил награды по двум уровням (средняя и старшая школа). В общей сложности 38 человек и 10 групп были отмечены как учителя, которые превратили знания в действия, а лекции — в живые послания.
Структура премии включает: Первая премия: 1 коллективная премия, 1 индивидуальная премия; Вторая премия: 2 коллективные премии, 3 индивидуальные премии; Третья премия: 2 коллективные премии, 5 индивидуальных премий и поощрительная премия: 10 индивидуальных премий.
Председатель оргкомитета конкурса отметил, что многие выдающиеся работы демонстрируют новое мышление, интегрированные знания по биологии, химии, жизненным навыкам, раскрывают психологию подростков, используют форму драматизации, группового взаимодействия... Все они демонстрируют глубокую трансформацию вьетнамского образования в эпоху технологий и интеграции. Важно то, что конкурс не ограничивается только профессиональной сферой, а стал настоящим образовательным движением, охватывающим всю страну. Учителя соревнуются не только за призы, но и за обучение, обмен опытом и распространение чувства ответственности, присущего профессии учителя.
Оргкомитет переводит замечательные лекции в электронные форматы и публикует их на медиаплатформах Education Newspaper и Times, чтобы охватить весь образовательный сектор. Это шаг к тому, чтобы расширить ценность конкурса за пределы аудитории, позволяя творческим результатам достигать целей в учебных классах, а также в отдалённых и изолированных районах.
«Каждая сегодняшняя лекция станет семенем для долгосрочного пути просвещения по вопросам профилактики курения, электронных сигарет и нагреваемых табачных изделий. Именно учителя сеют, холят и лелеют эти ростки...», — считает журналист Чиеу Нгок Лам.
Это сообщение имеет далеко идущие последствия.
Выступая на церемонии награждения, г-н Нгуен Нгок Ан, председатель Вьетнамского профсоюза работников образования и заместитель председателя финального жюри, отметил, что выбрать лучшую лекцию из более чем 6000 было невероятно сложно. Мы стремимся улучшить общественное здравоохранение, начиная с улучшения здоровья в школах. В настоящее время мы сталкиваемся с угрозой здоровью, которая постепенно нарастает. Между тем, сигареты содержат не только химические вещества, но и вещества, вызывающие привыкание, которые постепенно разрушают здоровье.
«Пришло время бить тревогу об опасности веществ, вызывающих привыкание и разрушающих здоровье. Этот конкурс — не просто конкурс, но и очень значимая коммуникация с различными группами, особенно со студентами», — сказал г-н Нгуен Нгок Ан.

Г-н Нгуен Нгок Ан, председатель Вьетнамского профсоюза работников образования, заместитель председателя финального жюри.
Г-н Нгуен Нгок Ан отметил, что преподаватели очень тонко доносили сложный материал. Он выразил понимание того, что преподаватели создавали лекции, которых не было в учебниках. В структуре уроков было представлено множество новых методов и приёмов обучения, подходящих для студентов.
«Учителя во многом помогали ученикам активно избегать табака. Некоторые уроки чётко объясняют механизм действия, вредные последствия и иллюстрируют конкретные вещества, вызывающие привыкание. Учитывая опасность, которую представляют сегодня вещества, вызывающие привыкание, которые очень трудно определить, мы считаем, что разработанные учителями уроки будут хорошо переданы в классе», — сказал г-н Нгуен Нгок Ан.
В число команд-победителей вошли:
1. Третье место: Средняя школа Ле Ван Там, район Бинь Тхань, Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин; Средняя школа Хюинь Тхук Кханг, Департамент образования и профессиональной подготовки города Дананг; Средняя школа Джионг Онг То, Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин; Средняя и старшая школа-интернат для учащихся этнических меньшинств На Ханг, Департамент образования и профессиональной подготовки провинции Туенкуанг.
2. Вторая премия: Департамент образования и профессиональной подготовки провинции Куангнгай; Департамент образования и профессиональной подготовки провинции Донгтхап; Департамент образования и профессиональной подготовки провинции Фу Тхо; Департамент образования и профессиональной подготовки города Дананг.
3. Первая премия: Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин; Департамент образования и профессиональной подготовки города Кантхо.
Авторы и коллективы авторов, победившие в номинации «Средняя школа»:
1. Первая премия: Авторский коллектив Нгуен Минь Ханг, Нгуен Тхи Фу, средняя школа Ким Донг и начальная и средняя школа Бай Чай 2, Департамент образования и профессиональной подготовки провинции Куангнинь
2. Вторая премия: Авторская группа Пхунг Тхи Тху Чанг, Буй Ван Хунг, Чан Тхи Фуонг Тао, Хоанг Бич Тай, Нгуен Тхи Тху Чи, Средняя школа Нгуен Ду, Департамент образования и профессиональной подготовки провинции Тхай Нгуен; Группа авторов Нгуен Нгок Туйет, Буй Тхань Тунг, Средняя школа Тхап Муой, Департамент образования и профессиональной подготовки провинции Донг Тхап; Автор Май Нгок Тьен, Средняя школа Чан Куанг Кхай, Департамент образования и обучения города Хошимин
3. Третья премия: Автор Фам Нгок Тай Сон, Средняя школа Нгуен Ба Нгок, Департамент образования и обучения провинции Тхань Хоа; Автор Луонг Доан Фуонг, Средняя школа Хюинь Тхук Кханг, Департамент образования и профессиональной подготовки города Дананг; Автор Нгуен Тхи Хонг Нхунг, Средняя школа Нгуен Трунг Трук, Департамент образования и обучения города Хошимина; Авторская группа Нгуен Ха Нхан, Ле Ван Су, Средняя школа Хоай Суан, Департамент образования и обучения провинции Зия Лай; Авторская группа Ле Тхи Тхом, Ву Тхи Тхань Хоа, Нгуен Тхи Гианг, Буй Тхи Фуонг Тао, Трин Тхи Хуен, Средняя школа Тан Бинь, Департамент образования и профессиональной подготовки провинции Нинь Бинь
4. Поощрительная премия: Авторская группа Нгуен Тхи Бич Трам, Тран Тхи Ань, Средняя школа Ле Хонг Фонг, Департамент образования и профессиональной подготовки, город Дананг
Авторы и авторские коллективы, победившие в номинации «Старшая школа»:
1. Первая премия: Авторская группа Фам Ким Фук, Динь Ха Тхыонг, Во Нгуен Куинь Транг, Средняя школа Фан Чау Тринь, Департамент образования и обучения, город Дананг
2. Вторая премия: Авторский коллектив: Фам Хюинь Хонг Нган, Тран Тхи Бать Йен, школа ТиХ, средняя и высшая школа Нго Тхой Нхием, Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин; Автор: Ла Нгок Зуй, средняя и высшая школа для этнических меньшинств На Ханг, Департамент образования и профессиональной подготовки провинции Туенкуанг; Автор: Ло Ван Кыонг, средняя и высшая школа для этнических меньшинств Туан Жао, Департамент образования и профессиональной подготовки провинции Дьенбьен.
3. Третья премия: Автор Нго Лу Тхань, средняя школа Сон Тра, Департамент образования и профессиональной подготовки города Дананг; Автор До Тхи Туй Ан, средняя школа Нгуен Трай, Департамент образования и профессиональной подготовки провинции Донгнай; Автор Лам Тхань Чунг, средняя школа для одаренных детей Фан Нгок Хиен, Департамент образования и профессиональной подготовки провинции Камау; Автор Ле Куок Зунг, средняя школа для одаренных детей Хунг Выонг, Департамент образования и профессиональной подготовки провинции Биньзыонг; Автор Нгуен Тхи Ту Хоай, средняя школа для одаренных детей Бьен Хоа, Департамент образования и профессиональной подготовки провинции Ниньбинь
14. Поощрительная премия: Автор Нгуен Тхи Нгуен, начальная, средняя и высшая школа Тан Фу, Департамент образования и обучения города Хошимин; Группа авторов Ле Тхи Ханг, Као Ле Тхи Хоай, средняя школа Тран Хунг Дао - Ба Риа - Вунгтау, Департамент образования и обучения города Хошимин; Автор Лам Хюинь Нган, средняя школа Нам Ки Кхой Нгиа, Департамент образования и обучения города Хошимин; Автор Нгуен Минь Ли, средняя школа Нгуен Чи Тхань, Департамент образования и обучения города Хошимин; Автор Чунг Тхи Фыонг Туи, средняя школа Тхань Лок, Департамент образования и обучения города Хошимин; Группа авторов Нгуен Тхи Тху Ханг, средняя школа Джионг Онг То, Департамент образования и обучения города Хошимин; Автор Нгуен Са Лиен, Средняя школа Суонг Нгует Ань, Департамент образования и обучения города Хошимина; Автор Нгуен Тхи Диу, Специализированная средняя школа Бао Лок, Департамент образования и профессиональной подготовки Ламдонга; Авторская группа Ле Тхань Чунг, Нгуен Туи Зунг, Нгуен Мань Хунг, Нгуен Тхи Тхыонг, Средняя школа Као Фонг, Департамент образования и профессиональной подготовки Фу Тхо; Авторская группа Чан Тхи Ми Хуен, Нгуен Минь Нхат, Куах Туй Тхиен Тхань, Средняя школа Вьет Ми, Департамент образования и профессиональной подготовки города Кантхо.
Несколько фотографий с церемонии награждения:





По данным газеты Education and Times
Источник: https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202511/trao-giai-cuoc-thi-thiet-ke-bai-giang-ve-phong-chong-tac-hai-cua-thuoc-la-0fd6d92/







Комментарий (0)