Соответственно, Оргкомитет присудил в общей сложности 120 призов по трём конкурсным столам: R1 (начальная школа), R2 (средняя школа) и R3 (старшая школа). В частности, в столе R1 1 первое место, 3 вторых места, 4 третьих места и 32 утешительных приза. В столе R2 1 первое место, 3 вторых места, 4 третьих места и 29 утешительных призов. В столе R3 1 первое место, 3 вторых места, 4 третьих места и 38 утешительных призов.
Команды из Нгеана, Хошимина, Дананга, Бакниня, Тханьхоа, Донгная, Ханоя и многих других городов продемонстрировали свой образовательный дух, креативность и умение гибко применять технологии при проектировании, программировании и эксплуатации роботов. Соревнование вновь подтверждает роль STEM-робототехники в развитии мышления, сотрудничества и творческих способностей учащихся, способствуя воспитанию уверенного и динамичного молодого поколения в цифровую эпоху.
Выступая на церемонии, секретарь Центрального союза молодёжи, президент Ассоциации студентов Центрального Вьетнама Нгуен Минь Чиет заявил, что цель конкурса – создать здоровую и полезную площадку для взаимодействия, способствующую эффективной реализации Постановления № 57 Политбюро ЦК КПСС о развитии высококвалифицированных кадров для цифровой трансформации страны. Оргкомитет надеется, что эта площадка будет способствовать развитию у молодёжи интереса к обучению, творчеству, развитию цифровых навыков, а также выявлению и развитию молодых талантов в сфере технологий в школах.
Тема конкурса этого года – «Робот – умная логистика». Она направлена на применение робототехники в интеллектуальных логистических системах, ключевом направлении цифровой трансформации и развития национальной цифровой экономики . Эта тщательно подобранная тема побуждает студентов к исследованию, проектированию и программированию моделей роботов, способных автоматически идентифицировать, транспортировать, классифицировать и упорядочивать товары, имитируя реальные логистические процессы, такие как интеллектуальное складирование, транспортировка и доставка. Благодаря этому студенты развивают логическое мышление, творческие способности, навыки командной работы и программирования роботов, а также лучше понимают, как сочетание искусственного интеллекта (ИИ), датчиков и Интернета вещей (ИВ) способствует созданию гибкой и экологичной цепочки поставок.
Более 800 участников из 11 провинций и городов страны соревновались в финальном туре в трёх группах: группа R1 для учащихся начальной школы (311 участников); группа R2 для учащихся средней школы (384 участника) и группа R3 для учащихся 4–9 классов (144 участника). Нововведение финального тура 2025 года заключается в том, что в группе R3 могут быть команды максимум из пяти человек, и нет ограничений на тип робота. Всем участвующим командам предоставляется поддержка: система анализа, система знаний и психологическое консультирование, что гарантирует наилучшие физические условия для участия.
Помимо основного конкурса, в рамках сопутствующего мероприятия «Творческие моменты робототехники 2025» было зафиксировано множество эмоциональных фотографий и историй, демонстрирующих креативность и сплоченность команд. Программа продолжает укреплять престиж творческой площадки для технологической деятельности вьетнамских детей. Пронизанный духом инноваций, адаптации и интеграции, конкурс обещает и дальше развивать движение STEM-обучения, способствуя формированию молодого поколения, уверенного в себе, творческого и готового осваивать цифровое будущее страны.
Источник: https://baotintuc.vn/xa-hoi/trao-giai-thuong-cuoc-thi-sang-tao-robotics-toan-quoc-lan-thu-v-20251109162543734.htm
Комментарий (0)