Счастливая школа — образец многих устойчивых образовательных ценностей

Работая в сфере образования более 40 лет, учитель Луу Ти Лап, секретарь партийной ячейки и директор средней школы Хоанг Кау района Донг Да (Ханой) создала замечательную образовательную основу, успешно построив модель «Счастливой школы».

С современной образовательной точки зрения, вместо того, чтобы просто гоняться за оценками, учитель Луу Ти Лап выбрал путь, который требует настойчивости, но приносит устойчивые образовательные ценности. Директор средней школы Хоанг Кау сказал: «Цель школы не только в том, чтобы ученики получали высокие баллы, но и в том, чтобы сосредоточиться на развитии личности, помогая ученикам быть способными к самостоятельному обучению, самостоятельному управлению эмоциями и решению проблем, жизненных ситуаций... Это не только приносит устойчивые академические достижения, но и формирует людей с независимым мышлением, состраданием и навыками командной работы — основными навыками для успеха и счастья в жизни. Это цель модели Happy School, которую школа настойчиво создавала, чрезвычайно важное условие для вьетнамского образования в целом и сектора образования столицы Ханоя в частности, чтобы готовить граждан, которые физически здоровы, эмоционально позитивны и интеллектуально развиты».

Рассказывая о результатах, достигнутых после многих лет следования этой модели, учитель Луу Ти Лап сказала, что модель Happy School приносит более открытую и связанную атмосферу в классе. Учителя и ученики проводят много времени, слушая, делясь и помогая друг другу, тем самым выстраивая устойчивые и дружеские отношения. Ученики учатся уважать различия и понимать, что обучение — это не только соревнование, но и обмен и сотрудничество. «Класс в нашей школе действительно как семья», — подчеркнула учитель Луу Ти Лап.

Не только ученики и учителя, но и родители явно ощущают позитивные изменения в своих детях, особенно радость и удовлетворение от учебы. Многие родители рады видеть, что школа заботится о психическом здоровье их детей, и оттуда они активно участвуют в программах поддержки и мероприятиях, организованных школой. Это создает тесную связь между школой и семьей. По словам директора Луу Ти Лап, эти изменения показывают, что модель Happy School не только повышает качество образования, но и способствует созданию позитивного и устойчивого школьного сообщества.

Одной из задач для администраторов образования является необходимость постоянного внедрения инноваций, соответствия общеобразовательной программе 2018 года, а также изменения психологии учащихся под влиянием общества. Для того чтобы модель Happy School в старшей школе Hoang Cau могла адаптироваться и соответствовать вышеуказанной реальности, учителя в школе всегда готовы проявлять гибкость в методах преподавания и обучения.

«Новая образовательная программа требует творческих, ориентированных на студентов методов обучения. Учителя должны сочетать методы и приложения информационных технологий и искусственного интеллекта, такие как проектное обучение, обучение на основе опыта STEM-образования и самостоятельное обучение, чтобы помочь студентам активно изучать знания. Это не только помогает студентам быстро усваивать знания, но и создает волнение и комфорт, соответствующие критериям счастья».

Осознавая важность отслеживания и оперативной поддержки изменений в психологии учащихся в образовательной среде, средняя школа Hoang Cau воспользовалась технологией 4.0, чтобы углубить понимание ежедневных эмоций каждого ученика в школе с помощью приложения Hoang Cau-Happy school.

Отсюда совет директоров, классные руководители и школьные психологи-консультанты могут оперативно разрабатывать планы психологической поддержки для помощи учащимся, направленные на систему позитивных эмоциональных ценностей и устойчивую школьную культуру счастливой школы, формирующую качества и способности для молодого поколения, элегантных, цивилизованных и современных граждан Ханоя .

Говоря о «секрете» создания счастливой школы, учитель Луу Ти Лап подчеркнула, что создание счастливой школы — это путь изменения сознания учащихся в школе, изменения поведенческих привычек и эмоций для достижения четырех основных ценностей для учителей, учеников, родителей и самого школьного совета: любви, безопасности, уважения и гордости.

Подчеркивая, что основой создания Счастливой школы является любовь, учительница Луу Ти Лап надеется распространить ценность этой модели на большее количество учеников и учителей. Благодаря этим достижениям учительница Луу Ти Лап недавно была отмечена как типичный пример передовой женщины в столице в 2024 году.

Источник: https://nhandan.vn/truong-hoc-hanh-phuc-mo-hinh-nhieu-gia-tri-giao-duc-ben-vung-post837254.html