Закон «О медицинском обследовании и лечении» вступает в силу с 1 января 2024 года (заменяя Закон «О медицинском обследовании и лечении» 2009 года), предусматривающий ряд положений, связанных с подготовкой и развитием кадровых ресурсов в секторах здравоохранения.
Увеличить количество бесплатных специальностей
В частности, статья 105 о подготовке и содействии специалистам устанавливает, что учреждения медицинского обследования и лечения обязаны организовывать и создавать условия для участия специалистов в обучении, постоянного повышения их медицинских знаний, а также развивать техническую компетентность и профессиональную этику.
Многие специальности в сфере здравоохранения будут освобождены от 100% платы за обучение.
Что касается стипендиальной политики, государство будет предоставлять стипендии для поощрения обучения студентов, специализирующихся в области психиатрии, патологии, судебной медицины, судебной психиатрии, инфекционных заболеваний и неотложной реанимации, чьи академические и учебные результаты соответствуют требованиям для получения стипендий в учебных заведениях государственного сектора здравоохранения.
В частности, студентам, обучающимся по вышеуказанным специальностям в государственных учебных заведениях, будет предоставлена полная поддержка расходов на обучение и проживание в течение всего курса.
Между тем, согласно Закону «О медицинском освидетельствовании и лечении» 2009 года, государство освобождает от платы за обучение только студентов, обучающихся по специальностям «патологическая анатомия», «судебная экспертиза» и «судебная психиатрия». Таким образом, число специальностей, освобождённых от 100% платы за обучение, увеличилось за счёт добавления специальностей «психиатрия», «инфекционные болезни» и «неотложная реанимация».
Для студентов частных учебных заведений государство также будет поддерживать плату за обучение и расходы на проживание по вышеуказанным специальностям на протяжении всего курса обучения в соответствии с установленным уровнем поощрительных стипендий.
Для получения стипендии студенты должны иметь академические и учебные результаты, соответствующие требованиям.
Кроме того, стипендии будут получать студенты, обучающиеся по специальностям «психиатрия», «патологическая анатомия», «судебная медицина», «судебная психиатрия», «инфекционные болезни» и «неотложная реаниматология», работающие в лечебно-профилактических учреждениях в районах со сложными социально- экономическими условиями и районах с особо сложными социально-экономическими условиями.
Государство также поощряет организации и отдельных лиц предоставлять стипендии или субсидии учащимся.
Интеграция содержания традиционной медицины в обучение
Закон о медицинском обследовании и лечении также поощряет развитие медицинского обследования и лечения с использованием методов традиционной медицины. В частности, он поощряет проведение научно- исследовательских и технологических работ в области традиционной медицины, таких как открытие и исследование лекарственных средств растительного происхождения, традиционных лекарственных средств, исследование традиционных вьетнамских лекарственных средств и народной медицины, эффективных для профилактики и лечения заболеваний, а также исследование применения передовых технологий для создания современных лекарственных средств растительного происхождения и традиционных лекарственных средств.
В то же время поощрять регистрацию прав интеллектуальной собственности на традиционную медицину и традиционные методы лечения.
Таким образом, закон также поощряет интеграцию содержания обучения по традиционной медицине в учебные программы учебных заведений в секторе здравоохранения, диверсификацию форм обучения и видов подготовки кадров по обследованию и лечению по традиционной медицине на разных уровнях.
Ссылка на источник
Комментарий (0)