Следуя девизу «обучение идет рука об руку с практикой», школа готовит качественные кадры для поставок на многие предприятия в провинции и за ее пределами, такие как: Honda Vietnam Company, LG Electronics Co., Ltd., Nanosoft Technology Joint Stock Company...
Согласно опросу, ежегодно уровень трудоустройства выпускников после окончания учебы составляет более 95%. В настоящее время в школе обучается более 1600 студентов по таким специальностям, как: администрирование компьютерных сетей, информационные технологии, промышленное электричество, автомобильные технологии, ремонт и сборка компьютеров... Это специальности, которые требуют от студентов постоянного обновления новых знаний и навыков для адаптации к быстрому развитию технологий. В условиях сильного развития промышленной революции 4.0, чтобы оперативно отвечать требованиям цифровой трансформации в сфере профессионального образования , в последнее время школа активно применяет ИТ, цифровую трансформацию в обучении и профессиональной ориентации студентов. Стремясь превратить профессиональный колледж Ханам в цифровую школу.
В последние годы школа инвестировала в построение современной технической инфраструктуры шаг за шагом для обслуживания профессионального образования. Сетевая система школы инвестировалась синхронно с 2023 года в соответствии с моделью широкополосной внутренней сети и покрытия Wi-Fi по всей школе, отвечая внедрению методов онлайн-обучения и дистанционного обучения; есть 6 лабораторий, ИТ-комнат для исследований и практики; есть 93 компьютера (настольных и ноутбуков) с высокой конфигурацией, подключенных к Интернету для обслуживания обучения, изучения и использования информации с применением цифровых технологий и проекционного оборудования, имитационного оборудования, системного программного обеспечения, специализированного программного обеспечения... Примечательно, что недавно школа начала подходить и исследовать некоторый контент по искусственному интеллекту ИИ, технологии виртуальной реальности (VR-Virtual Reality) и технологии моделирования, чтобы постепенно применять их в процессе обучения для создания прорывов в методах обучения. Кроме того, школа оцифровывает учебники, учебные материалы и документы для ряда аккредитованных профессий для обслуживания процесса обучения студентов.
Кроме того, школа уделяет внимание и фокусируется на улучшении возможностей применения ИТ и цифровой трансформации для персонала и учителей. Работа по развитию профессиональных навыков, педагогических навыков, инновационных методов и инструментов обучения и применению ИТ для учителей эффективно поддерживается посредством учебных программ и семинаров по навыкам составления электронных лекций, навыкам преподавания, навыкам управления, мониторинга и руководства учащимися в режиме онлайн, а также навыкам эффективного использования программного обеспечения для онлайн-обучения и ИТ-инструментов для обучения. До настоящего времени 100% учителей смогли создать визуальные лекции в программном обеспечении PowerPoint, и более 30% учителей могут создавать цифровые учебные материалы, электронные лекции, а также использовать и использовать ИТ-программное обеспечение и инструменты для инноваций в методах обучения.
Ранее в программе обучения автомобильным технологиям система практических занятий требовала от учащихся наблюдать и устанавливать на многих различных моделях и моделях, чтобы понять работу машины, что затрудняло усвоение знаний учащимися, приводило к пустой трате оборудования и материалов, ограничивало учебное пространство и время. Для повышения качества обучения школа применила цифровизацию и 3D-симуляцию на практических занятиях. С помощью интеллектуальных устройств преподаватели могут оцифровывать лекции, моделировать знания об автомобильных технологиях на компьютерах с помощью видео, изображений и графики; помогая студентам легко понимать, усваивать и практиковать навыки наблюдения, практиковать моделирование и иметь возможность активно следить за лекциями при необходимости.
Кроме того, школа также применила ИТ и цифровую трансформацию в тестировании и оценке. В частности, она развернула онлайн-обучение с помощью программного обеспечения, такого как Microsoft Teams, Zoom Meeting, Google Meet; организовала экзамены и тесты на компьютерах со 100%-ным уровнем внедрения курсов. Для эффективного внедрения ИТ-приложений в обучение школа также создала команду цифровой трансформации из 21 члена.
Мастер Ву Хуу И, директор школы, поделился: Школа хорошо осознает необходимость применения ИТ и цифровой трансформации в процессе обучения. С момента применения ИТ в процессе преподавания и практики, это способствовало повышению качества обучения в школе, помогая учащимся быть заинтересованными и креативными. Благодаря ИИ учителям не нужно регулярно объяснять учащимся основные вопросы, тем самым улучшая организацию занятий и более эффективно контролируя преподавание и обучение.
Однако в процессе применения ИТ в профессиональном обучении в профессиональном колледже Ханам все еще существует множество трудностей и проблем, таких как: в училище нет студии для создания и развертывания электронных лекций; не хватает специализированного ИТ-программного обеспечения для обучения не менее чем по 50% предметов и модулей в соответствии с критериями высококачественного колледжа; не были инвестированы в интеллектуальное оборудование, приложения технологий виртуальной реальности, виртуальную практику, особенно в ключевых профессиях на национальном, региональном и международном уровнях; преподавание по-прежнему ограничено в применении и использовании цифровых технологий и цифровых учебных материалов; учащиеся иногда еще не адаптировались к обучению на платформах приложений ИТ...
Определив, что применение ИТ и цифровая трансформация играют ключевую роль в повышении качества профессионального образования в школе, в ближайшее время профессиональный колледж Ханам продолжит преодолевать трудности и ограничения, поощрять инвестиции в применение ИТ в преподавании и разрабатывать больше программ практического обучения, чтобы способствовать повышению качества человеческих ресурсов, удовлетворяя потребности социально-экономического развития и международной интеграции.
Джиа Винь
Источник: https://baohanam.com.vn/xa-hoi/lao-dong-viec-lam/ung-dung-cong-nghe-thong-tin-trong-dao-tao-nghe-tai-truong-cao-dang-nghe-ha-nam-165067.html
Комментарий (0)