Мечта Сеня

Сунг А Сен, представитель этнической группы монг, 19 лет, родился и вырос в деревне Нгай Фонг Чо, коммуны Син Ченг (район Си Ма Кай).

Как и у многих семей в деревне, у Сеня была нелёгкая жизнь. Чтобы заработать на жизнь, родители Сеня работали в других провинциях и приезжали домой лишь раз в несколько лет. Братья и сёстры Сеня были женаты и имели свои семьи. До десяти лет Сеню жил один в маленьком, обветшалом доме на склоне холма, самостоятельно живя и обучаясь.

Небольшой суммы денег, которую родители присылали домой, хватало Сеню только на рис, школьные принадлежности и оплату учёбы. Когда он немного подрос, каждое лето на каникулы Сен с друзьями ездили в город Лаокай подрабатывать, зарабатывая деньги, чтобы покрыть часть своих расходов на проживание. Вот так маленький темнокожий мальчик Сен спокойно пережил жаркое лето, дождливые дни и холодные, суровые зимы. Старый дом был ветхим, неспособным полностью защитить от дождя и солнца. В такие моменты Сенх просто сидел в углу дома, глядя на небо через маленькие отверстия в крыше, и говорил себе, что постарается учиться, чтобы добиться лучшей жизни. Со старым телефоном, подаренным ему родственником, и не имея денег на мобильный интернет, Сенх часто ходил к соседям, чтобы воспользоваться интернетом и скачать необходимые документы для учёбы. До сих пор семья Сеня считается бедной.

Мечта Сеня стать пограничником развивалась благодаря рассказам деда о солдатах дяди Хо; Сень видел, как офицеры и солдаты пограничной заставы Сымакая отправлялись в деревню, чтобы помогать его бабушке и дедушке, а также жителям строить дороги, ремонтировать дома, собирать урожай, пропагандировать законы и знакомить учеников с революционными традициями. Благодаря хорошей успеваемости Сеню часто удавалось присоединиться к делегации школьных офицеров и учителей, чтобы поздравить офицеров и солдат пограничной заставы Сымакая с Новым годом. В ходе бесед Сень узнал больше о традициях и задачах пограничников. Сеня также впечатлили образ жизни, учёба и работа офицеров и солдат в подразделении. Его мечта реализовывалась каждый день. Сень хотел стать солдатом в «зелёной форме», чтобы защищать границу своей родины, помогая своим бабушке и дедушке, родителям и жителям деревни жить лучше.

Окончив среднюю школу, на первом экзамене Сенх немного не дотянул до нужного балла и не смог сдать Пограничную академию. Не отступая от своей мечты, Сенх попросил разрешения у семьи вернуться в Фу Тхо , чтобы найти работу и подготовиться к экзамену в следующем году. Сенх до сих пор помнит те дни, когда он работал сверхурочно, поздно возвращаясь в свою съемную комнату, и часто просыпался в 3-4 утра, чтобы повторить уроки. Не имея возможности посещать дополнительные занятия, Сенх в основном занимался самостоятельно и записался на онлайн-курс повторения материала, чтобы сэкономить деньги. Весь год распорядок дня Сенха был таким.

В ответ на его постоянные усилия и упорный труд, со второй попытки Сеня порадовало поступление в Академию пограничной службы Вьетнама. В день поступления ему выдали военную форму и личные вещи. Сенх тут же надел её и по видеосвязи похвастался перед бабушкой, дедушкой и родителями. В этот момент вся семья плакала от умиления, радости и гордости.

В новой учебной среде Сэнь не могла избежать путаницы, особенно с физическими упражнениями, однако быстро адаптировалась. В некоторых учебных и практических занятиях Сэнь также получала похвалу и поддержку от учителей. В свободное время Сэнь создавала аккаунты в социальных сетях, чтобы рассказывать о своей семье, родном городе и школе. Эти аккаунты полюбились многим молодым людям и стали их источником вдохновения, вдохновляя друзей и учеников учиться усердно.

Чтобы осуществить свою мечту стать пограничником, Сеню предстоит пройти долгий путь, преодолевая множество трудностей и испытаний. Сень надеется, что после окончания учёбы начальство направит его на службу в Лаокай. Он верит, что благодаря своей любви к зелёной форме и целеустремлённости эта мечта скоро сбудется, внеся вклад в защиту границ родины и донося послание, чтобы всё больше молодых людей стремились преодолевать трудности, воплощать свои мечты в реальность и строить будущее.

Источник