Поступление в университет: путаница и неразбериха из-за перевода баллов

В наши дни родители и ученики спешат изучить математические понятия и их значение. Они возятся с формулами, учатся считать, снова и снова пересчитывают единицы измерения и узнают свои точные баллы ещё до регистрации в университет.

Кандидаты задают вопросы о переводе баллов и комбинациях баллов при поступлении в университеты и колледжи в 2025 году. Фото: КУАНГ ДИНЬ

Это тернистый и сложный путь, поскольку у каждой школы свои формулы и параметры. Многие кандидаты и родители часто испытывают растерянность и недоумение.

Замечательное нововведение, но...

Вступительные экзамены в университеты 2025 года во многом были новаторскими: эквивалентное преобразование результатов тестов по всем методам в 30-балльную шкалу, при этом результаты выпускных экзаменов в средней школе считались исходным показателем, объявление процентиля из 7 комбинаций, объявление о корреляции между баллами академической справки и результатами выпускных экзаменов в средней школе...

Всё это направлено на обеспечение прозрачности, справедливости и удобства вступительных экзаменов в университеты для абитуриентов. Это замечательное нововведение Министерства образования и профессиональной подготовки .

Однако будут ли эти цели достигнуты, пока неясно на практике и по результатам. Пока что события последних дней можно описать словами «замешательство» и «растерянность».

Когда процентиль был объявлен впервые, большинство людей не понимали, что это такое, что он означает и как он поможет кандидатам в регистрации их пожеланий и университетам в их выборе. Первоначальные опасения также были разрешены, но споры о точности этой процентильной таблицы всё ещё продолжались.

В этом году баллы на экзаменах по комбинациям для поступления достаточно велики, таблица процентилей является основой для того, чтобы кандидаты знали свой рейтинг, университеты устанавливают соответствующий балл для комбинаций вместо общего балла для всех комбинаций, чтобы быть справедливыми по отношению к кандидатам.

Однако многие университеты по-прежнему заявляют, что применяют единый критерий для всех комбинаций, или не объявляют о конвертации. Так что теоретически в одних случаях это справедливо, а в других — нет.

Кандидатов, родителей и даже университеты беспокоит эквивалентный перевод оценок в 30-балльную шкалу. С момента появления проекта правил приёма многие выступали против этого правила, поскольку у каждого экзамена разные цели, тестовые задания и уровни классификации. Перевод будет разным, и без научной базы будет сложно обеспечить справедливость.

Было много предупреждений о том, что переход каждой школы на новый стандарт приведёт к хаосу и несправедливости. Но это правило всё ещё действует и изначально создавало массу проблем для кандидатов и родителей.

У каждой школы свой стиль.

Поскольку формула перевода отличается, университеты также присваивают разные баллы. При одинаковом балле оценки вместимости один вуз переводит его в 24,25, другой — в 27,25. При одинаковой вместимости один вуз оценивает её высоко, другой — понижает. Вуз учитывает разницу вступительных баллов между группами и использует единый стандартный балл для всех групп. В некоторых местах разница между оценками в стенограмме и выпускном экзамене составляет 2 балла, в других — 4-5 баллов...

Это означает, что Министерство образования и профессиональной подготовки выдаёт одинаковый результат, но каждая школа понимает его и использует по-своему. Без единства справедливость и равенство существуют лишь на бумаге. Даже руководитель учебного отдела университета заявил, что, поскольку документ Министерства носит справочный характер, применение его зависит от школы. Самое сложное — перевести баллы Министерства в школы, чтобы они могли применяться без единой формулы.

Это приводит к путанице и даже нездоровой конкуренции между школами в одном сегменте. Кроме того, поскольку каждая школа конвертирует баллы по-разному, кандидаты, имеющие оценку способностей или результаты выпускного экзамена в одной школе, могут получить преимущество, но оказаться в невыгодном положении при рассмотрении в другой школе, и наоборот. Цель справедливости и равенства считается труднодостижимой.

Если бы только...

До окончания регистрации в университеты в этом году остались считанные дни. Надеемся, что сотни тысяч абитуриентов и их родителей успеют рассчитать и выбрать подходящую им специальность и учебное заведение. Если бы Министерство образования и профессиональной подготовки прислушалось к просьбам, подготовило всё – от данных о результатах до перевода баллов – заранее, тщательнее и последовательнее, всё было бы не так сложно и запутанно, как сейчас!

Побочные эффекты

В предыдущие годы, узнав результаты экзаменов, кандидаты выбирали подходящую специальность и учебное заведение для регистрации. В этом году, чтобы зарегистрироваться в учебное заведение, им приходилось рассчитывать баллы перевода по формуле учебного заведения. Если это было невозможно, им приходилось обращаться в учебное заведение. Университетам также приходилось привлекать преподавателей математики для анализа данных и разработки подходящей формулы перевода баллов. Результаты будут определены позже, но на данный момент цель «не создавать проблем для кандидатов» считается недостижимой.

Вернуться к теме

ОБЪЯСНЕНИЕ

Источник: https://tuoitre.vn/xet-tuyen-dai-hoc-hoang-mang-roi-boi-vi-quy-doi-diem-20250725220842985.htm