5 misstag som hindrar dig från att få ett B i IELTS Writing – Tips från DOL Academy

Många kandidater övar på IELTS Writing för alltid men kan ändå inte förbättra sin bandpoäng, trots att de investerat tid. Med moderna inlärningsmetoder och högkvalitativa provuppsatser erbjuder DOL Academy lösningar som hjälper dig att avsevärt förbättra dina skrivfärdigheter och effektivt förbättra din bandpoäng.

Vad är IELTS Writing? Vilka är poängkriterierna för denna färdighet?

IELTS Writing är ett test av akademisk skrivförmåga i två uppgifter: Skrivuppgift 1 kräver att man beskriver ett diagram, en karta eller en process; Skrivuppgift 2 kräver att man skriver en uppsats om ett socialt, pedagogiskt eller miljömässigt ämne... Uppgift 1 kräver vanligtvis minst 150 ord på 20 minuter, uppgift 2 kräver cirka 250 ord på 40 minuter.

IELTS Writing-testet bedöms baserat på fyra huvudkriterier: Task Response (uppgiftsrespons), Coherence (koherens och sammanhållning), Lexical Resource (lexikal resurser) samt Grammatisk omfång och noggrannhet. Varje kriterium står för 25 % av den totala poängen. För att uppnå en hög poäng måste kandidaterna inte bara svara korrekt på frågan, utan också uttrycka sig tydligt, använda ett varierat ordförråd, vara grammatiskt korrekta och presentera sina texter på ett logiskt och sammanhängande sätt.

5 misstag som hindrar dig från att få ett Band-resultat på IELTS Writing

1. Brist på idéer för artikelutveckling

En av anledningarna till att många kandidater "fastnar" på genomsnittlig bandnivå är att de inte kan utveckla sina idéer tillräckligt djupt för uppsatsen i uppgift 2. Skrivandet är ofta utanför ämnet, saknar argumentationsdjup eller saknar specifika exempel.

2. Att skriva meningar som är för komplexa eller för enkla

Ett annat misstag som direkt påverkar kriterierna för koherens och sammanhållning är att kandidater skriver meningar som är för utförliga eller för skissartade. Om meningen är för komplex är den svår att förstå; om den är för enkel visar den inte akademisk språkförmåga.

3. Användning av memorerat, onaturligt ordförråd

Att bara lära sig ordförråd eller överanvända befintliga meningsmönster gör ditt skrivande onaturligt och påverkar ditt lexikala resursresultat.

4. Ingen effektiv tidshanteringsstrategi

Många kandidater har svårt att fördela tiden på lämpligt sätt mellan uppgift 1 och uppgift 2, vilket leder till att de "sprintar" när de skriver den viktigare delen. Resultatet blir att kandidaterna inte har tillräckligt med tid för att slutföra de grundläggande kraven samt repetera synonymer och mer varierande uttryck.

5. Att inte granska ditt arbete innan du skickar in det

Även små misstag som felstavning, fel tempus eller fel versaler kan kosta dig poäng. Det är därför DOL alltid rekommenderar studenter att ägna minst de sista 3 minuterna åt att granska sitt arbete innan de lämnar in det.

Hur förbättrar man IELTS Writing Band?

1. Tillämpa linjärt tänkande på IELTS skrivuppgift 2

En av de metoder som avsevärt förbättrar skrivkvaliteten är Linearthinking - linjärt tänkande som utvecklats och lärs ut på https://dolacademy.vn/ . Till skillnad från diskret tänkande hjälper Linearthinking elever att bygga en disposition i en logisk sekvens, genom att utveckla stycken tätt och djupgående. När man jämför skrivande med Linearthinking med skrivande av elever utan en tydlig riktning, syns skillnaden tydligt genom nivån av sammanhang och argumentationsförmåga.

2. Gå systematiskt igenom ordförråd och meningsstrukturer

Ordförrådssystemet uppdateras ämnesvis så att du enkelt kan tillämpa det på uppgift 2.

Att förbättra poängen i skrivbandet kan inte separeras från processen att bygga upp ordförråd och språkstruktur. Istället för att studera slumpmässigt och utan vägledning uppmuntrar DOL eleverna att repetera ordförrådet utifrån tentamensrelaterade ämnen som: utbildning, miljö, arbete, teknik, samhälle... Dessutom vägleds eleverna också i hur de kan använda kollokation och parafrasering flexibelt, vilket hjälper skrivandet att vara både naturligt och tydligt visa akademisk språkfärdighet.

3. Personlig skrivkorrigering på DOL Academy

En viktig faktor för att effektivt förbättra din bandpoäng är att få detaljerad feedback från högkvalificerade lärare. På DOL Academy deltar studenter i IELTS-skrivkurser med individuella rättelser med lärare. Därigenom analyseras varje fel i idéer, ordförråd, grammatik eller logik tydligt, åtföljt av specifika rättningsinstruktioner. Att anpassa inlärningsvägen och rättningsmetoden hjälper studenterna att förstå sina svagheter och därigenom förbättra de saknade delarna i deras skrivande.

Sluta

Med en inlärningsmetod baserad på Linearthinking, ett system för ordförrådsövningar baserat på provämnen och en personlig färdplan för provkorrigering, erbjuder DOL Academy en omfattande lösning för kandidater att utveckla sina skrivfärdigheter tydligt, logiskt och effektivt.

KONTAKTUPPGIFTER:

- Huvudkontor: Alley 458/14, 3/2 Street, Ward 12, District 10, HCMC

- E-post: info@dolenglish.vn

Telefonnummer: 1800 969639

- Webbplats: https://dolacademy.vn/

TT

Källa: https://baothanhhoa.vn/5-sai-lam-khien-ban-mai-khong-len-b-and-ielts-writing--bat-mi-meo-tu-dol-academy-258039.htm