Hemligheten bakom att uppfostra ett barn som klarade inträdesproven till specialiserade matematik-, kemi- och litteraturprogram, delad av en mamma i Hanoi.

(Dan Tri Newspaper) - Fru Pham Hong Minh är mor till Nguyen Quang Anh. I det senaste inträdesprovet för årskurs 10 kom Quang Anh i toppklass och blev antagen till fyra prestigefyllda specialiserade gymnasieskolor i Hanoi sex gånger.

Två systrar som är akademiskt begåvade har förtjänat beundran i online-communityn.

Nguyen Quang Anh, en manlig elev, är en tidigare elev i klass 9A4 på Cau Giay Secondary School ( Hanoi ). Quang Anh är en av åtta elever som uppnådde 28,75 poäng i inträdesprovet för årskurs 10 i det icke-specialiserade programmet. Detta är den högsta poängen som uppnåtts av topppoängare i Hanoi i årets inträdesprov för årskurs 10. Mer specifikt fick han 9 poäng i litteratur, 9,75 poäng i matematik och 10 poäng i engelska.

När det gäller inträdesproven till specialskolor klarade Quang Anh totalt 6 gånger och blev antagen till 3 specialiserade program på 4 prestigefyllda specialskolor. Han blev antagen till de specialiserade programmen i kemi och matematik vid Hanoi-Amsterdam High School for the Gifted och High School for Science and Technology .

Dessutom klarade Quang Anh även inträdesproven för kemispecialiseringen vid Hanoi University of Education High School for Gifted Students och litteraturspecialiseringen vid High School for Gifted Students of Social Sciences and Humanities.

Quang Anh, en manlig student, och hans äldre syster, Minh Anh, är båda utmärkta studenter (Foto: Tillhandahållet av intervjupersonen).

Faktum är att Quang Anhs äldre syster, Nguyen Minh Anh, också är en mycket duktig student och en "toppstudent" som drar till sig uppmärksamhet på sociala medier. Minh Anh studerade engelska vid gymnasiet för främmande språk (Vietnam National University, Hanoi). För närvarande har Minh Anh avslutat sitt första år med huvudämne i digital ekonomi vid Foreign Trade University.

På sociala medier har de två systrarna, Minh Anh och Quang Anh,s akademiska prestationer väckt uppmärksamhet och beundran från online-communityn.

Pham Hong Minh – mor till Minh Anh och Quang Anh – delar med sig av sin hemlighet bakom att uppfostra två väluppfostrade och akademiskt framgångsrika barn och sa att hon inte har någon särskilt speciell hemlighet.

Redan i ung ålder fick Minh Anh och Quang Anh hjälp med att skapa en avslappnad lärmiljö för dem. När de väl var klara med sina läxor fick de leka fritt som de ville.

Därför var de två systrarna Minh Anh och Quang Anh självdisciplinerade i sina studier från ung ålder, så att de kunde ha tid att göra många saker efter sina egna preferenser.

Trots att hon uppfostrat två väluppfostrade, akademiskt framgångsrika barn som har uppnått imponerande akademiska resultat, lägger Ms. Hong Minh inte för mycket vikt vid betyg eller prestationer för deras del. Från ung ålder har båda hennes barn sett lärandet som en avslappnad och bekväm upplevelse, utan någon press.

Att uppfostra barn utan press och prioritera deras bekvämlighet.

Fru Minh och hennes man uppmuntrar alltid sina barn att balansera studier och lek, och de pressar dem inte att delta i många fritidsaktiviteter eller kurser i livskunskap. De låter sina barn utforska, upptäcka och delta i aktiviteter de tycker om på egen hand. Föräldrarna prioriterar bara att påminna sina barn om att få tillräckligt med vila och bibehålla sin hälsa.

Enligt Ms. Minh är det ett sätt för hennes barn att utveckla sina livskunskaper genom att utsätta dem för olika situationer i vardagen. Dessa verkliga erfarenheter, som kräver flexibel anpassning, har hjälpt hennes två barn att få självförtroende och trygghet i kommunikation och beteende.

Fru Pham Hong Minh, litteraturlärare på en högstadieskola i Hanoi, med sina två beundransvärt begåvade barn (Foto: Tillhandahållet av den intervjuade).

I sin familj odlade Hong Minh och hennes man också kritiskt tänkande hos sina barn från tidig ålder. Föräldrarna är alltid redo att lyssna på sina barn med respekt. Detta uppmuntrar deras barn att proaktivt dela berättelser om sina studier och liv med sina föräldrar.

När Minh och hennes man pratar med sina barn jämför de dem aldrig med andra eller med varandra. De uppskattar helt enkelt när deras barn förbättras med tiden jämfört med sina egna tidigare prestationer.

Att kunna uttrycka sina åsikter inom familjen har gjort Minh Anh och Quang Anh mer självsäkra i skolan och i samhället. De vet hur de ska uttrycka sina egna åsikter och modigt tala ut om frågor som berör dem.

Minh Anh och Quang Anh står båda sina föräldrar väldigt nära. Än idag är deras dagliga glädje att kunna gå in i föräldrarnas rum varje kväll, så att hela familjen kan spendera tid med att titta på TV och prata med varandra.

I sitt förhållande står Minh Anh och Quang Anh varandra också mycket nära. De två systrarna kan dela mycket med varandra om sina studier och liv.

Dessutom har Minh Anh och Quang Anh båda sina egna hobbyer i livet relaterade till musik, sport etc. Oavsett hur fullspäckade deras skolscheman är, påminner Ms. Minh dem alltid om att avsätta tid för andra aktiviteter utanför studierna för att balansera sina liv.

Varje barn behöver en unik undervisningsmetod som anpassas flexibelt till sin individuella personlighet.

Att uppfostra två barn kräver att Minh och hennes man observerar och anpassar sig därefter. Till exempel skiljer sig deras sätt att vägleda sina barns användning av datorer, telefoner och sociala medier mycket åt.

För att undvika att slösa tid på deras dotter Minh Anh, under hennes mellanstadieår, fick hon bara använda sin telefon en gång i veckan, vid en tidpunkt hon själv valde, för att undvika att slösa tid. Minh Anh är mycket självdisciplinerad och proaktiv i sina studier. Genom varje steg har deras dotter effektivt väglett sig själv.

Fru Pham Hong Minh och hennes man med sina två barn, Minh Anh och Quang Anh (Foto: Tillhandahållet av familjen).

Föräldrar behöver dock fortfarande fastställa vissa disciplinära regler för att hjälpa sitt barn att bättre uppnå de mål de sätter upp för sig själva. Efter att ha börjat gymnasiet bestämde sig Minh Anh för att hon behövde fler erfarenheter och delta i fler klubbar, varpå Minh och hennes man lät henne kontrollera sin användning av elektroniska enheter.

För att visa förtroende för sitt barn, samtidigt som de noggrant övervakar deras utveckling, bedömer föräldrar sitt barns helhetsutveckling genom akademiska resultat, tid med familjen och andra meningsfulla aktiviteter.

Hur Minh och hennes man uppfostrar sina två barn är olika, beroende på barnens personligheter och böjelser. Quang Anh fick, från det att han gick i sjätte klass, använda datorer och telefoner fritt som han ville. Innan dess märkte hans föräldrar att Quang Anh var mycket entusiastisk över naturvetenskap; han gick ofta online för att hitta provfrågor och öva på att lösa dem.

Quang Anh är inte intresserad av att spela spel; han använder internet sparsamt för underhållning, lyssnar på musik eller tittar på film. Ms. Minh och hennes man insåg hans förmåga att måtta på sin användning av elektroniska enheter och använda dem på lämpligt sätt, och lät honom tryggt hantera de elektroniska enheterna själv.

När det gäller sina barns framtid bestämde sig Minh och hennes man för att respektera deras önskemål och låta dem själva bestämma sin väg. När de väl har bestämt sig för en riktning kommer barnen att dela den med sina föräldrar för att få ytterligare råd.

Sammantaget är både Minh Anh och Quang Anh proaktiva och självgående i sina studier. När de lyckas med något berömmer och uppmuntrar deras föräldrar dem genast. Minh och hennes man kommer dock alltid på sätt att berömma sina barn på lämpligt sätt, för att inte överdriva.

Båda föräldrarna anser att det viktigaste när man uppfostrar barn är att se till att de är friska och lyckliga. Fru Minh tror att barn idag utsätts för många typer av press i ung ålder, vilket leder till att många av dem känner sig olyckliga i sina studier och liv.

Genom hela uppfostran av sina barn, för att göra Minh Anh och Quang Anh lyckligare, lyssnade och respekterade föräldrarna alltid på sina barns val. När barnen kunde övertyga sina föräldrar genom sina akademiska prestationer och sin ansvarskänsla i det dagliga livet, gav föräldrarna dem rätten att fatta sina egna beslut.

Källa: https://dantri.com.vn/giao-duc/bi-quyet-nuoi-con-thu-khoa-do-chuyen-toan-hoa-van-cua-ba-me-ha-noi-20250712155030829.htm