Utbildningsministeriet "slutför" svaret på den kontroversiella engelska frågan, vad säger kandidaterna?

Utbildningsministeriet har just tillkännagivit svaren på flervalsfrågorna för gymnasieexamen 2023, i samband med kontroversen kring engelskaprovet som ännu inte har "svalnat". Men i motsats till många kandidaters och lärares förväntningar om att utbildningsministeriet skulle erkänna och betygsätta både kontroversiella svar, "särskiljande" (B) och "jämförande" (C), var det enda alternativet som valdes "särskiljande" och det fanns ingen ytterligare förklaring.

Gymnasieexamen i engelska orsakar kontrovers

Innan detta beslut från utbildningsministeriet hoppades många kandidater, trots att de bedömde detta som ett lämpligt drag, också få en tydlig förklaring för att veta var de gick fel, särskilt när experter har motstridiga åsikter om svaret och ännu inte har nått en slutgiltig konsensus.

Till exempel sa Nguyen Thi Thuy Nghi, en elev vid Xuyen Moc High School (provinsen Ba Ria-Vung Tau), att hon omedelbart valde svaret "jämförande" utan att tänka närmare, "eftersom 'jämförelsegrupp' är en fast term som används i experiment som min lärare betonade när jag förberedde mig för IELTS-testet."

"Jag trodde att jag hade 'vunnit jackpotten' tills utbildningsministeriet meddelade att svaret var 'särskilt'. Ungefär hälften av mina klasskamrater valde också fel, precis som jag", sa den kvinnliga studenten.

Kandidater som tar gymnasieexamen 2023

Av den anledningen hoppas Nghi att Utbildningsministeriet i denna kontroversiella fråga kommer att förklara varför de valde ”särskiljande” istället för ”jämförande”. ”Om det korrekta svaret från början var ”särskiljande” och ”jämförande” av misstag var korrekt, då hoppas jag att Utbildningsministeriet kommer att erkänna båda svaren”, sa Nghi.

Truong Tran Mai Anh, en elev vid Tran Khai Nguyen High School (HCMC), sa att hon valde svaret "kontroll", vilket är helt "fel i samklang" med den senaste kontroversen. "Med utbildningsministeriets senaste åtgärd tycker jag att det är rimligt, men det är högst osannolikt att det kommer att lösa frågorna för de kandidater som valde fel. Ministeriet behöver en mer specifik förklaring", delade den kvinnliga studenten.

På liknande sätt valde Dang Phan Hong Anh, en elev vid Nguyen Thi Minh Khai High School (HCMC), ett svar som inte har något med kontroversen att göra, ”pionjärarbete”. ”Detta är dock en intressefråga, så att utbildningsministeriet tillkännager svaret utan ytterligare förklaring är något orättvist mot de kandidater som valde fel. Jag hoppas att de får uppmuntrande poäng”, sa Hong Anh.

Många konton på sociala medier debatterade den kontroversiella engelska provfrågan.

LVH, som studerar vid samma skola, delar samma åsikt och hoppas att Utbildningsministeriet kan överväga att beräkna poäng för de val som anses korrekta, eller åtminstone ha en tydlig "avkodning" av provfrågorna så att kandidaterna blir "övertygade" och inte längre har för många bekymmer som nu.

”Om du svarar fel på den här kontroversiella frågan förlorar du 0,2 poäng, vilket innebär att du kan misslyckas med ditt favoritval efter 12 års hårt arbete. Det kommer att vara ännu mer beklagligt om frågan du väljer är korrekt enligt expertens åsikt, men avviker från det officiella svaret”, sa den manliga studenten.

Källänk: https://thanhnien.vn/bo-gd-dt-chot-dap-an-cau-tranh-cai-de-tieng-anh-thi-sinh-noi-gi-18523070321354098.htm