Herr Nguyen Trong Nghia: Utgifterna för universitetsutbildning måste uppgå till minst 3 % av de totala budgetutgifterna.

Det är nödvändigt att fokusera på att fullända institutioner, mekanismer och policyer, särskilt specifika och framstående mekanismer och policyer, och det strategiska ramverket för utveckling av universitetsutbildning. Utgifterna för universitetsutbildning måste uppgå till minst 3 % av de totala statsbudgetutgifterna.

Herr Nguyen Trong Nghia, politbyråmedlem , sekreterare i partiets centralkommitté och chef för den centrala propaganda- och utbildningskommissionen, höll ett tal vid workshopen.

Foto: Ho Chi Minh-stadens nationella universitet

Det var ett av innehållen i talet av Nguyen Trong Nghia, politbyråmedlem, sekreterare i partiets centralkommitté och chef för den centrala kommissionen för propaganda och massmobilisering, som framfördes vid den nationella vetenskapliga konferensen "Modernisering och förbättring av Vietnams universitetsutbildning , genombrott inom utveckling av högkvalificerade och begåvade mänskliga resurser, ledande forskning och innovation", som gemensamt anordnades av den centrala kommissionen för propaganda och massmobilisering, partikommittén vid utbildningsministeriet och Ho Chi Minh-stadens nationaluniversitet i morse (24 oktober).

Vid workshopen sade Nguyen Trong Nghia att resolution nr 71-NQ/TW identifierar synpunkter, mål, uppgifter och banbrytande lösningar för utbildningsutveckling på grundval av resolution nr 29-NQ/TW och slutsats nr 91-KL/TW från den 13:e politbyrån .

För att effektivt genomföra resolution nr 71-NQ/TW föreslog Nguyen Trong Nghia: För det första är det nödvändigt att fortsätta att undersöka, noggrant förstå och sprida den så att resolution nr 71-NQ/TW når djupt in i medvetenheten hos hela det politiska systemet och samhället och skapar en stark förändring i tänkande, vilja och beslutsamhet att agera från central till lokal nivå och universitetsutbildningsinstitutioner. Partikommittéer, organ och universitetsutbildningsinstitutioner, särskilt teamet av utbildningschefer, lärare, experter och forskare, måste ha ett starkt grepp om de centrala vägledande synpunkterna, strategiska målen, uppgifterna och banbrytande lösningarna som anges i resolutionen. Endast på grundval av en fullständig, omfattande och djupgående förståelse av resolutionens innehåll kan vi genomföra resolutionen för att säkerställa att den är verkligt korrekt, noggrann, kreativ och effektiv.

måndag, Herr Nguyen Trong Nghia sade att det är nödvändigt att fokusera på att fullända institutioner, mekanismer och policyer, särskilt specifika och framstående mekanismer och policyer, samt det strategiska ramverket för utveckling av universitetsutbildning. Utgifterna för universitetsutbildning måste uppgå till minst 3 % av de totala statsbudgetutgifterna. Främja utvecklingen av universitetsutbildningsinstitutioner enligt modellen för forskningsuniversitet, innovativa universitet, universitet för ny generationens teknik och hållbara universitet. Effektivt implementera mekanismen för samarbete mellan stat, skola och företag för att investera i och utveckla universitetsutbildning. Främja decentralisering och delegering av befogenheter i samband med resursallokering, vilket säkerställer fullständig, omfattande autonomi och självansvar för universitetsutbildningsinstitutioner.

”Universitetsstyrningen måste vara effektiv, enhetlig och effektiv. Definiera tydligt partikommitténs övergripande ledarroll, den operativa mekanismen när partikommitténs sekreterare implementeras samtidigt som universitetets chef, och organisera inte skolråd vid offentliga universitet (förutom för offentliga skolor med internationella avtal)”, betonade chefen för Centrala propaganda- och massmobiliseringskommissionen.

Vid workshopen sa professor Dr. Nguyen Thi Thanh Mai, vicerektor för Ho Chi Minh City National University, att politbyråns resolution nr 71-NQ/TW förmedlade ett starkt och tydligt budskap om att ett genombrott inom universitetsutbildning är den viktigaste grunden för att utveckla högkvalificerade mänskliga resurser, ledande forskning, teknologi och innovation. Detta är inte bara en inriktning, utan också ett historiskt uppdrag och en gemensam strävan för landet i en era av nationell utveckling.

I det sammanhanget, enligt professor Dr. Thanh Mai, är Ho Chi Minh City National University djupt medvetet om sin banbrytande roll och sitt uppdrag, och dess utvecklingsstrategi för perioden 2021-2030 är alltid kopplad till de strategiska mål som partiet och staten har satt. I synnerhet är resolution 71 inte bara en riktlinje utan också en grund för att skapa en stark drivkraft för att hjälpa Ho Chi Minh City National University att accelerera den valda resan mot målet att vara bland de 100 bästa universiteten i Asien år 2030.

Prof. Dr. Thanh Mai, vicepresident för Ho Chi Minh City National University

Foto: VNU-HCM

Tisdag, Det är nödvändigt att kraftfullt förnya utbildningsprogrammet i riktning mot " standardisering, modernisering, demokratisering, socialisering och internationell integration". Fokusera på omfattande utbildning i moral, intelligens, fysikalitet och estetik, vilket bidrar till att bygga och sprida det nationella värdesystemet, kulturella värdesystemet, familjevärdesystemet och det vietnamesiska mänskliga värdesystemet i den nya eran. Korrekt bedöma elevernas faktiska kapacitet, säkerställa enhetlig och strikt kontroll av inputstandarder och outputkvalitet. Främja omfattande digital transformation, bygga digitala plattformar, smarta plattformar och tillämpa artificiell intelligens (AI) i universitetsutbildning. Utveckla och implementera ett nytt nationellt målprogram för modernisering och förbättring av utbildningskvaliteten för perioden 2026-2035, där prioritet ges till investeringar i universitetsutbildning.

onsdag, Utveckla ett team av föreläsare, forskare, experter, vetenskapsmän och utbildningsadministratörer med tillräcklig kapacitet, kvalitet och prestige för att möta kraven på modernisering och uppgradering av universitetsutbildningen. Maximera autonomimekanismen för att bygga konkurrenskraftiga och enastående ersättningspolicyer för att attrahera och främja talanger, särskilt framstående inhemska och internationella experter. Bygga en universitetsutbildningsmiljö som säkerställer demokrati, solidaritet, disciplin och främjar forskning, innovation och akademisk frihet. Ägna särskild uppmärksamhet åt att investera i och utveckla nästa generation, särskilt unga intellektuella och vetenskapsmän.

För det femte, främja djupt internationellt samarbete och integration inom universitetsutbildning, särskilt inom nyckelområden och framväxande teknologier. Var uppmärksam på att tillämpa internationella standarder som är lämpliga för Vietnams förhållanden och omständigheter. Uppmuntra samarbete och utbildningslänkar enligt digitala utbildningsmodeller, över gränserna.

"Stärka samarbetet, utöka undervisningen i vietnamesiska, sprida kulturella värderingar och nationella traditioner till den vietnamesiska gemenskapen utomlands och internationella vänner", betonade chefen för den centrala propaganda- och massmobiliseringskommissionen på workshopen.

Källa: https://thanhnien.vn/ong-nguyen-trong-nghia-chi-giao-duc-dh-can-dat-it-nhat-3-tong-chi-ngan-sach-18525102411012706.htm