Utbildningsministeriet reglerar programmet och längden på avancerad undervisning i specialskolor.

Utbildningsministeriet har just tillkännagivit ett utkast till cirkulär som reglerar det avancerade utbildningsprogrammet för specialiserade ämnen för specialiserade gymnasieskolor.

Utkastet anger undervisningstiden för avancerad utbildning för varje specialiserat ämne. Mer specifikt, litteratur och matematik: 70 lektioner/läsår; historia, geografi, fysik, kemi, biologi och informationsteknik: 52 lektioner/läsår; främmande språk: engelska, tyska, ryska, franska, kinesiska, koreanska och japanska: 70 lektioner/läsår.

Avancerade utbildningsprogram i specialiserade ämnen med obligatoriskt innehåll och obligatoriskt valbart innehåll står för cirka 20 % av avancerat utbildningsprograms längd.

Programmet förstärker praktiskt och experimentellt innehåll för naturvetenskap inom varje ämne, främjar utnyttjandet av informationsteknik och inriktar studenter på att specialisera sig i att utnyttja och använda AI-teknik.

Utbildningsministeriet uppgav att utkastet till läroplanstruktur är tydligt och skapar förutsättningar för lärare att planera undervisningen; kunskaper i kärnplanen, lärandeämnen (reglerade i det allmänna utbildningsprogrammet 2018) och avancerade utbildningsämnen är sammankopplade, ärvda, förnyade och synkroniserade; vilket skapar nyhet och attraktionskraft för både lärare och elever när de erövrar allt högre kunskapsnivåer.

Enligt utbildningsministeriet är det avancerade utbildningsprogrammet för specialiserade ämnen uppbyggt enligt principen om att förbättra det ämnesprogram som föreskrivs i cirkulär nr 32/2018/TT-BGDDT, exklusive utökat innehåll utöver ämneskunskapsenheten, internationell åtkomst, kontinuerlig innovation i enlighet med världens åtkomsttrend. Ämnesinnehållet innehåller ämnen som närmar sig nationellt och internationellt innehåll av intresse, och uppfyller kraven för nyckelutbildning, talangval och nationella och internationella tävlingar för excellenta studenter.

Enligt utbildningsministeriet har det avancerade programmet också en akademisk och specialiserad inriktning, vilket kräver att lärarkåren förbättrar sin professionella kapacitet, har bred och djup kunskap om ämnet; är skicklig i aktiva undervisningsmetoder, integrerad undervisning, vetenskaplig forskning och utveckling av studenters kapacitet; kan vägleda studenter i att genomföra lärandeprojekt, forskning och delta i excellenta studenttävlingar och internationella tävlingar.

För begåvade elever skapar programmet en avancerad akademisk miljö, utvecklar logiskt tänkande, kreativitet, kritiskt tänkande, utvecklar självstudier, forskning och akademiska presentationsfärdigheter; säkerställer förmågan att delta i utmärkta studenttävlingar på alla nivåer, internationella tävlingar samt vetenskaplig och teknisk forskning för gymnasieelever. Programmet hjälper eleverna att tidigt och tydligt bestämma sin karriärväg genom omfattande kunskap om branschen och området relaterat till ämnet; och lär sig specialiserad karriärorientering.

Källa: VNP

Källa: https://phunuvietnam.vn/bo-gd-dt-quy-dinh-chuong-trinh-thoi-luong-day-nang-cao-trong-truong-chuyen-20250718195359998.htm