Utbildningsministeriet kräver att ledningen av utbildningsverksamheten inom livskunskap stärks.

[annons_1]
Nyligen skickade utbildningsministeriet en begäran till kommunerna om att stärka hanteringen av livskunskapsutbildning och fritidsaktiviteter.

Bộ GD&ĐT yêu cầu không chèn giáo dục ngoài giờ vào tiết học chính khóa

Utbildningsministeriet kräver att fritidsaktiviteter inte ska införas i ordinarie skoltid. (Foto: Thanh Thuy)

Enligt utbildningsministeriet har organiseringen och genomförandet av livskunskapsutbildning och fritidsaktiviteter vid utbildningsdepartementen på senare tid uppnått positiva resultat, vilket har mobiliserat resurser från organisationer och individer för att bidra till att förbättra kvaliteten på den omfattande utbildningen. Implementeringsprocessen har dock fortfarande begränsningar och brister.

För att förbättra kvalitet och effektivitet begär utbildningsministeriet att utbildningsdepartementen ger folkkommittéerna råd att lämna in föreskrifter om utgiftsinnehåll och utgiftsnormer för livskunskapsutbildning och fritidsutbildning i området till de provinsiella folkråden för godkännande och utfärdande, och ger de provinsiella folkkommittéerna råd att ge relevanta enheter instruktion i hanteringen av dessa aktiviteter i enlighet med föreskrifterna.

Utbildningsmyndigheter och utbildningsinstitutioner behöver samordna med relevanta avdelningar, filialer, organisationer och individer i hanteringen av livskunskapsutbildning och fritidsaktiviteter; från licensiering till regelbundna och oplanerade årliga inspektioner, kontroller och bedömningar av utbildningsinstitutioner och enheter med livskunskapsutbildning och fritidsaktiviteter.

Utbildningsministeriet kräver att utbildningsdepartementen strikt hanterar villkoren för att säkerställa livskunskapsutbildning och fritidsaktiviteter vad gäller plats, kvalitet på lärare, reportrar och utbildare. Samtidigt säkerställer man att undervisningen är organiserad i enlighet med läroplanen och de dokument som godkänts av behöriga myndigheter. Alla ändringar i läroplanen och dokumenten måste godkännas av utbildningsdepartementet i enlighet med föreskrifter.

Utbildningsministeriet kräver också stärkt kompletterande undervisning, förbättrande av elevernas färdigheter i enlighet med det allmänna utbildningsprogrammet för 2018, med fokus på undervisningsteori i kombination med praktik, utbildning i livskunskap och lösningar för att förbättra lärarnas förmåga att organisera aktiviteter och deras yrkeskvalifikationer när de deltar i livskunskapsutbildning och fritidsaktiviteter i skolorna.

Lokala myndigheter behöver genomföra regelbundna eller oplanerade inspektioner och kontroller vid behov. Vid inspektioner och kontroll är det nödvändigt att uppmärksamma lämpligheten och tillgodose de lokala elevernas akuta behov av utbildningsinnehåll; att inte bryta mot regler om extra undervisning och lärande; att sätta eleverna i centrum, att delta frivilligt och inte tvingas; att arrangera studietiden så att den inte sker mellan lektioner i huvudläroplanen.

Ministeriet kräver ett tillfälligt uppehåll för organisation eller sammanslutning av livskunskapsutbildning och fritidsaktiviteter för utbildningsinstitutioner och enheter som bryter mot bestämmelser, och samtidigt offentliggör de inrättningar och enheter som är tillåtna respektive avstängda från att verka inom detta område på utbildningsdepartementets elektroniska informationsportal och i andra medier enligt föreskrifter.

[annons_2]
Källa