Utbildningsminister: Förskollärare har lägst lön och högst press

(Dan Tri) - Utbildningsminister Nguyen Kim Son talade om många "mest" och sa att förskollärare är de som har störst brist, de lägsta lönerna och den största arbetsintensiteten, pressen och svårigheterna.

Ovanstående uttalande av utbildningsminister Nguyen Kim Son i nationalförsamlingssalen när han förklarade utkastet till resolution om undantag från och stöd för studieavgifter för förskolebarn, studenter i allmänbildning och personer som studerar allmänbildningsprogram vid utbildningsinstitutioner inom det nationella utbildningssystemet samt resolutionen om universell förskoleutbildning för förskolebarn från 3 till 5 år på morgonen den 16 juni.

Uppmuntra socialisering i förskoleutbildningens utveckling

Delegaten Nguyen Thi Quyen Thanh ( Vinh Long ) uttryckte sitt stöd för att göra förskoleutbildningen universell för barn mellan 3 och 5 år och sa att policyn är ett viktigt steg framåt inom utbildning, som skapar en solid grund för hela processen för intellektuell utveckling, personlighet och förmåga till livslångt lärande hos varje medborgare, och visar på en vision för den långsiktiga framtiden för den unga generationen.

Enligt delegaten visar fullbordad universell förskoleutbildning för förskolebarn senast 2030 tydligt statens ansvar för att ta hand om den unga generationens framtid.

"Detta är förutsättningen för att förbättra arbetskraftens och mänsklighetens kvalitet under de kommande 20 åren, säkerställa hållbar mänsklig utveckling, mot målet att vårt land ska bli ett höginkomstland år 2045", förväntade sig Quyen Thanh.

Den kvinnliga delegaten påpekade dock att förskoleutbildningen fortfarande står inför många svårigheter och stora utmaningar. Vanligtvis finns det ett stort antal 3-4-åriga förskolebarn (cirka 300 000 barn) som ännu inte har gått i skolan, främst i avlägsna, isolerade och missgynnade områden, barn i särskilda omständigheter, som inte har haft tillgång till förskoleutbildning...

Delegat Nguyen Thi Quyen Thanh (Foto: NA).

Enligt regeringens förslag kommer den beräknade budgeten för universell förskoleutbildning för 3-5-åringar att behöva cirka 25 000 miljarder VND och över 21 000 ytterligare tjänster kommer att behövas för att rekrytera förskollärare.

"Vi genomförde projektet för att universalisera förskoleutbildning för 5-åriga barn under 2010-2015. Men i verkligheten slutfördes det inte förrän 2017, två år försenat på grund av svårigheter med lokaler, finansiering och personal."

Därför kräver universell förskoleutbildning för barn från 3 till 5 år ett system av policyer, samordnade lösningar och drastisk implementering", rekommenderade delegaten.

Delegaterna instämde med de tre policygrupper som utbildningsministeriet i resolutionsutkastet föreslog att fokusera på att genomföra, baserat på lokala förvaltningspraxis, och föreslog att regeringen gör ett bra jobb med kommunikationen.

Därifrån förstår människor att det krävs nära och regelbunden samordning mellan skolor, familjer och samhälle för att föda barn, uppfostra barn och utbilda barn. Detta uppmuntrar företag att vara uppmärksamma och tillsammans med staten investera i att bygga förskolor, särskilt genom att stödja lunch- och utbildningskostnader för barn i särskilt svåra områden.

Samtidigt föreslog Vinh Longs delegater också att man skulle undersöka, utveckla och sprida policyer för att uppmuntra socialisering och policyer för att utveckla förskoleutbildning i enlighet med lagstadgade bestämmelser om resursförsörjning.

Ha snarast en plan för att kompensera för kostnaderna för utbildningsinstitutioner.

Delegaten Nguyen Thi Viet Nga (Hai Duong) sade att vid offentliga förskolor och allmänna utbildningsinstitutioner i det nationella utbildningssystemet är studieavgifter fortfarande en av de viktigaste inkomstkällorna och direkt tjänar skolans regelbundna utgifter.

Enligt Ms. Nga innebär det att inkomstkällan inte längre kommer att finnas om studieavgifter undantas enligt denna resolution.

Delegat Nguyen Thi Viet Nga (Foto: NA).

I synnerhet, enligt resolutionsutkastet, kommer det att träda i kraft från och med nästa läsår. Enligt delegaterna är tiden för förberedelser inte lång. Statsbudgeten som subventionerar terminsavgiftsbefrielse för offentliga allmänna utbildningsinstitutioner är en brådskande fråga som måste göras omedelbart.

Delegaterna tror att om finansieringen försenas kommer det säkerligen att påverka skolornas undervisnings- och lärandeverksamhet. Normalt sett, när en resolution från nationalförsamlingen utfärdas eller en lag antas, varar väntetiden för det dekret som styr genomförandet ofta flera månader, i vissa fall upp till ett år.

Därför föreslog delegaterna att regeringen uppmanar behöriga myndigheter att snarast utfärda planer, riktlinjer och mekanismer för finansieringskompensation för utbildningsinstitutioner, för att säkerställa att implementeringen av resolutionen, när den träder i kraft, sker smidigt och smidigt redan från början av det nya läsåret.

Insatser för att ge barn tillgång till utbildning och minska bördan för föräldrar

I slutet av diskussionen berättade utbildningsminister Nguyen Kim Son mer om internationella erfarenheter inom detta område. Han sa att det finns 38 länder i världen som helt undantar studieavgifter för förskoleelever. Dessa är mestadels höginkomstländer.

Dessutom erbjuder 90 länder delvisa undantag från undervisningsavgifter eller subventioner för olika grupper i samhället.

”Medan landets ekonomiska potential fortfarande står inför många svårigheter, det fortfarande finns många uppgifter att investera i, och våra inkomster inte är höga, har centralkommittén, politbyrån och sekretariatet kommit överens om att undanta studieavgifter. Det är vår oro, vår ansträngning, att skapa förutsättningar för barn att få tillgång till utbildning och att minska bördan för föräldrar”, betonade minister Son vidare, vilket visar regimens överlägsenhet.

Utbildningsminister Nguyen Kim Son (Foto: QH).

För att genomföra frågan om studieavgiftsbefrielse i tid för detta läsår sade Son att utbildningsministeriet aktivt utarbetar ett dekret som ska ersätta dekret 81 och 97, och försöker utfärda det i juni så att det träder i kraft samtidigt som resolutionen om studieavgiftsbefrielse som antagits av nationalförsamlingen, vilken anger beräkningsramen för de tre regionerna, samt golv- och taknivån för studieavgifterna. För närvarande beräknas de flesta studieavgifter utifrån golvnivån, enligt minister Son.

I utkastet till resolution om terminsavgiftsbefrielse och stöd för förskolebarn, gymnasieelever och elever i allmänna utbildningsprogram vid utbildningsinstitutioner i det nationella utbildningssystemet uppskattar regeringen att de totala statsbudgetutgifterna som krävs för att genomföra politiken är cirka 30 600 miljarder VND.

Denna siffra, enligt utbildningsministern, har tagit hänsyn till 10 provinser och städer som har infört terminsavgiftsbefrielse med hjälp av lokala budgetar. För platser som ännu inte har balanserat sina budgetar "uppmuntrade" ministern dem också att inte oroa sig eftersom det finns källor från budgeten för att kompensera.

Chefen för utbildningssektorn berättade mer om förskolesektorn och sa att det finns många "mest", nämligen den största bristen på förskollärare, den lägsta lönen, den största arbetsintensiteten, pressen och svårigheterna. Men för närvarande bekräftade ministern att denna sektor också får mest uppmärksamhet.

Källa: https://dantri.com.vn/giao-duc/bo-truong-giao-duc-giao-vien-mam-non-luong-thap-nhat-ap-luc-cao-nhat-20250616114116541.htm