
Även om det anses vara en av de orter med de högsta kvalificerade mänskliga resurserna i landet, är det nödvändigt att uppriktigt erkänna att Ho Chi Minh-stadens mänskliga resurser för närvarande fortfarande inte uppfyller kraven på kunskapsbaserad ekonomisk utveckling och internationell integration, särskilt bristen på elitpersonal som spelar en ledande roll.
"Törst" efter högkvalitativa mänskliga resurser
Som landets största ekonomiska centrum har Ho Chi Minh-staden fördelen att vara en attraktiv destination för arbetare från hela landet. Verkligheten visar dock en paradox: i samband med global ekonomisk integration är staden både "törstig" efter högkvalificerade mänskliga resurser, men har ett "överskott" av okvalificerad arbetskraft.
Enligt Dr. Vu Thi Mai Oanh, Vietnam Association for Human Resources and Talent Development - Ho Chi Minh City: I processen att omvandla tillväxtmodellen, omstrukturera ekonomin och sträva efter hållbar utveckling är utveckling av högkvalitativa mänskliga resurser en prioriterad uppgift, ett strategiskt genombrott.
I många år har Ho Chi Minh-staden varit en betrodd adress för de södra provinserna och städerna, såväl som för hela landet, när det gäller att utbilda högkvalificerade mänskliga resurser. Med många enastående fördelar jämfört med andra orter vad gäller faciliteter, ett team av utbildningsexperter och omfattande erfarenhet av utbildning, har denna plats blivit det bästa valet för både elever och orter och företag att lägga beställningar på.

Experter säger att Ho Chi Minh-staden är ett viktigt ekonomiskt och kulturellt centrum i landet, med olika ägarformer och ekonomiska sektorer, så staden har en fördel när det gäller att attrahera mänskliga resurser, inklusive högkvalitativa mänskliga resurser.
Utöver detta bidrar utbildningssystemet med cirka 370 yrkesutbildningsanstalter avsevärt till att utbilda högkvalificerad arbetskraft i staden. Kvaliteten på mänskliga resurser, både inom näringslivet och den offentliga sektorn, är dock fortfarande begränsad och otillräcklig.
Anledningen sägs vara att de ekonomiska och utbildningsmässiga förhållandena i Vietnam i allmänhet och Ho Chi Minh-staden i synnerhet fortfarande är i utvecklingsstadiet; utbildning är starkt teoretisk och saknar många förutsättningar för att starkt utveckla praktiken; vetenskapens och teknikens nivå är fortfarande eftersatt; statens ledningssystem för att styra, driva, organisera och förbättra kvaliteten på mänskliga resurser är fortfarande långsamt och misslyckas med att behålla och attrahera begåvade människor.
Behöver en synkron lösning
Med målet att bygga upp mänskliga resurser för att möta arbetsmarknadens behov och kraven från ekonomisk omstrukturering har staden fokuserat på att främja utbildning av högkvalificerade mänskliga resurser för modernisering och internationell integration.
Följaktligen utfärdade Ho Chi Minh-staden beslut nr 2673/QD-UBND daterat 29 juni 2023 om att offentliggöra planen för att utbilda och förbättra kvaliteten på mänskliga resurser för att säkerställa tillgången och omstruktureringsbehoven inom ekonomiska sektorer och områden i staden senast 2025, med en vision fram till 2030.
Det allmänna målet med denna plan är att utbilda mänskliga resurser för att möta arbetsmarknadens behov och kraven på stadens ekonomiska omstrukturering; med fokus på att främja utbildning av högkvalificerade mänskliga resurser, i riktning mot modernisering och internationell integration, samt tillhandahålla högkvalitativa efterutbildningsresurser för staden och orterna i den södra regionen.
Samtidigt, nära kopplat till generalplanen för utbildning av mänskliga resurser på internationell nivå (8 huvudämnen: informations- och kommunikationsteknik; mekanik-automation; artificiell intelligens; företagsekonomi; finans-bank; hälso- och sjukvård; turism; stadsförvaltning) för perioden 2020-2035; öka andelen utbildade arbetstagare till slutet av 2025 till 87 % av det totala antalet arbetstagare, och till 2030 till 89 %...

Experter säger att för att bli ett centrum för utbildning av högkvalificerade mänskliga resurser i regionen och landet måste staden fortsätta att utveckla och omfattande reformera utbildning, från mål till innehåll, undervisningsmetoder, organisation och ledning, för att gå mot ett professionellt utbildningssystem som liknar världens; planera att utveckla ett nätverk av utbildningsanläggningar för att komplettera tekniska arbetares färdigheter för vanliga arbetare.
Staden fortsätter att investera i att bygga upp ett team av högkvalificerad vetenskaplig och teknisk personal, utöka antalet studenter som studerar master- och doktorandprogram för att betjäna viktiga ekonomiska sektorer; implementera en värdig behandlingsordning för att locka inhemska och utländska experter och forskare att arbeta i forskningsanläggningar, skapa och tillämpa ny teknik; samtidigt bygga ett system med personalstandarder för ekonomiska sektorer, först och främst de som identifierats som stadens viktigaste genombrott, som tjänar den digitala transformationsprocessen inom alla branscher.
Detta standardsystem kommer att identifiera och fastställa kriterier som måste uppnås avseende kvalifikationer, färdigheter, förmågor, egenskaper etc. för arbetstagare, som grund för att bygga ett personalteam.
Dr. Nguyen Thi Luyen, Southern Institute of Social Sciences, sa: Staden behöver en synkron lösning, inte bara för utbildning utan även för justeringar av politiska mekanismer, samt deltagande från företag, utbildningsenheter och arbetstagarna själva.
I utbildningen bör, utöver "intellektuell" utbildning, särskild uppmärksamhet ägnas åt kriterierna för "mental" träning för att skapa en känsla av korrekt arbetsinställning, disciplin och hög förmåga att övervinna svårigheter tillsammans med en anda av engagemang, samarbete och konstruktion för arbetseffektivitet.
Utbildningsinstitutioner behöver ytterligare stärka samarbetet med företag inom forskning, utveckling och anpassning av program och undervisningsmetoder för att möta företagens behov.
Källa: https://nhandan.vn/cap-bach-dao-tao-nguon-nhan-luc-chat-luong-cao-post916887.html
Kommentar (0)