Att spela videospel har en oväntad inverkan på barns IQ.

En nyligen genomförd studie tyder på att det kan vara kopplat till ökad intelligens hos barn att spendera mycket tid på att spela videospel.

Denna information är verkligen överraskande, eftersom den motsäger den allmänna uppfattningen att det är skadligt för små barns intellektuella utveckling att spela videospel. Även om skillnaderna i kognitiv förmåga inte är tillräckligt stora för att fastställa ett orsakssamband, är resultaten ändå anmärkningsvärda.

Det pågår fortfarande debatter kring de skadliga effekterna av videospel på små barn.

FOTO: REUTERS

Studien, som påbörjades 2022, undersökte faktorer som genetik och socioekonomiska omständigheter hos barn. Forskargruppen, från Nederländerna, Tyskland och Sverige, konstaterade: "Digitala medier formar den moderna barndomen, men dess inverkan på kognition är fortfarande oklar och kontroversiell." De betonade att studier med genetiska data skulle kunna belysa påståenden om orsaken till och rollen av genetiska predispositioner.

I den här studien analyserade forskare skärmtidsregistreringarna för 9 855 amerikanska barn i åldrarna 9–10 år. I genomsnitt spenderade de 2,5 timmar om dagen på att titta på TV eller onlinevideor, 1 timme på att spela spel och en halvtimme på att umgås online. Två år senare hade de barn som spenderade mer tid på att spela spel ett IQ som var 2,5 poäng högre än genomsnittet.

Hjälper videospel att öka barns IQ?

IQ-poäng ökade baserat på barns prestationer i uppgifter som läsförståelse, spatial resonemang, minne, logiskt tänkande och självkontroll. Även om studien endast fokuserade på barn i USA och inte gjorde någon skillnad mellan olika typer av spel, gav den ändå insikt i sambandet mellan spel och IQ.

Varning för bedrägerier som involverar belöningsbaserade spel och valutainvesteringar.

Neuroforskaren Torkel Klingberg från Karolinska Institutet sa: ”Våra resultat stöder påståendet att skärmtid inte försämrar barns kognitiva förmågor och att spel faktiskt kan bidra till att öka intelligensen.”

Forskarna noterade också att detta inte är den första studien som visar ett samband mellan speltid och kognitiv utveckling. De menade att den lilla urvalsstorleken och bristen på hänsyn till genetiska och socioekonomiska faktorer har lett till tidigare motstridiga rapporter om skärmtidens inverkan.

Klingberg betonade att denna studie inte undersökte effekten av skärmanvändning på fysisk aktivitet, sömn, hälsa eller akademiska prestationer, och uppgav att ytterligare forskning skulle genomföras om andra miljöfaktorer och sambandet mellan kognitiv påverkan och hjärnans utveckling hos barn.

Källa: https://thanhnien.vn/choi-game-co-tac-dong-bat-ngo-den-chi-so-iq-cua-tre-em-185250805082756242.htm