Att välja förskola för ditt barn: Offentlig eller privat?

Problemet mellan offentlig eller privat förskola

I många år har offentliga förskolor varit många föräldrars främsta val. Inte bara i storstäder, utan även i förorter och på landsbygden har offentliga skolor alltid fördelar tack vare rimliga kostnader, erfarna lärare och standardprogram från utbildningsministeriet. Lekplatserna och de luftiga, rymliga klassrummen i offentliga skolor hjälper barn att röra sig fritt och utveckla färdigheter. Många offentliga skolor förbättrar också sina anläggningar och lägger till läromedel för att möta barns lärande- och lekbehov.

Nên cho con học mầm non công lập hay tư thục? - Ảnh 1. — Hon hämtar barn vid grinden till en offentlig förskola i Ho Chi Minh-staden.

Fru Phan Thi Thuy Kieu, förälder på Tan Phong förskola i Tan Hung-distriktet i Ho Chi Minh-staden, sa: "Jag känner mig väldigt trygg när jag skickar mitt barn till en offentlig förskola. Lärarna är alla kvalificerade och reglerna är alltid tydliga. Dessutom är skolans undervisningsavgifter rimliga och anpassade till familjens förhållanden."

Många andra föräldrar är dock oroliga över att klassstorlekarna på offentliga förskolor ofta är ganska stora. Tvärtom utmärker sig privata skolor med små klasser, från 10–15 barn, vilket skapar förutsättningar för lärarna att noggrant övervaka varje barn. Många privata förskolor är också starka inom program för främmande språk, program relaterade till livskunskap och konst, vilket hjälper barn att snabbt bli bekanta med de färdigheter som krävs för framtiden. Moderna faciliteter och en dynamisk miljö är också stora fördelar med privata skolor. Utrymmet på vissa privata skolor är dock begränsat, och i synnerhet gör de höga terminsavgifterna att många barnfamiljer tvekar.

"Mitt barn gick i en privatskola i fem år från det att han var 14 månader gammal tills han tog studenten. Han var alltid glad och aktiv. Även om den privata skolan inte hade en stor park fick mitt barn i gengäld uppleva många saker. Innan mitt barn började första klass kunde det känna igen vietnamesiska bokstäver och tala engelska med självförtroende", sa Nguyen Thi Nguyet, förälder på en privat förskola i Tan Binh-distriktet i Ho Chi Minh-staden.

Nên cho con học mầm non công lập hay tư thục? - Ảnh 2. — Hon tar hand om barn under måltiderna på en privat förskola.

Det framgår att varje offentlig eller privat modell har sina egna styrkor. Lämpligheten för varje familjs faktiska behov är den viktiga åtgärden för att anförtro sina barn en pålitlig utbildningsmiljö .

När säkerhet och engagemang kommer först

Tidigare år fokuserade de flesta föräldrar ofta på synliga faktorer när de valde skola för sina barn, såsom förhållanden som säkerställer en god lärmiljö för barnen och som är lämpliga för familjens ekonomiska kapacitet. Numera, efter många incidenter relaterade till skolhälsa, är säkerhet och omfattande omsorg för barn högsta prioritet. I förskoleåldern kan bara en skråma eller lätt feber göra att föräldrarna tappar sömnen.

Många förskolor, både offentliga och privata, lägger nu större vikt vid kost och skolhygien. Menyerna är alltid balanserade efter säsong, måltiderna säkerställer alltid tillräckliga näringsämnen, vitaminer och protein. Måltiderna övervakas noggrant under tillagningen. Klassrum, leksaker och lekplatser inspekteras regelbundet för att minimera risken för olyckor.

Lärarpersonalen är dock barnens viktigaste "sköld". Det är de som direkt observerar, övervakar och upptäcker avvikelser i elevernas hälsa och humör. Ett fall eller ett bråk mellan barn, om det rapporteras snabbt och ärligt, hjälper föräldrar att förstå informationen och hantera den snabbt, vilket undviker långsiktiga konsekvenser för barnen. Detta sätter ibland lärarna under stor press från föräldrarna, men transparens är nödvändig för att skydda barnens intressen.

"Jag har ett barn som går på dagis, så jag säger alltid till läraren att om mitt barn råkar ut för en krock eller faller hoppas jag att hon meddelar mig så snart som möjligt. Jag är alltid tacksam mot lärarna för att de tar hand om mitt barn varje dag. Många saker händer av misstag och kan inte klandras. Jag hoppas bara att om mitt barn får några problem så hoppas jag att läraren berättar den exakta situationen för mig så att jag kan övervaka det i tid", sa Le Thi Tra Giang, förälder på Bai Bang Paper förskola i Phu Ninh kommun i Phu Tho -provinsen.

Nên cho con học mầm non công lập hay tư thục? - Ảnh 3. — Barn upplever det digitala biblioteksutrymmet på en offentlig förskola i Ho Chi Minh-staden

Framför allt visar sig en förskollärares hjärta också genom tålamod, kärlek och att sätta elevernas intressen först. Ett klassrum kanske inte är det modernaste, men med engagerade och ärliga lärare känner sig föräldrar alltid trygga och trygga.

Fru Tran Thi Hoai Phuong, förälder på B. Kindergarten i Vinh Hoi-distriktet i Ho Chi Minh-staden, delade: "Jag bryr mig inte bara om den rymliga lekplatsen eller klassrummet, utan också om att mitt barn äter ordentligt, får tillräckligt med vila och snabbt får besked när han eller hon visar ovanliga tecken. När jag ser att lärarna verkligen är omtänksamma, öppna och engagerade känner jag mig trygg."

Det kloka valet ligger i sällskap.

Att välja förskola kan inte begränsas till att jämföra offentlig och privat. Barn i förskoleåldern behöver en miljö som uppfyller många olika kriterier, från säkra lokaler, omfattande läroplaner och rimlig kost till engagerad och transparent lärarpersonal.

Psykologen Dr. Nguyen Anh Minh, föreläsare vid fakulteten för statsvetenskap , Can Tho-universitetet, sa: "Att välja en skola för förskolebarn måste baseras på många faktorer och bör fokusera på hur lämplig den är för varje barns personlighet, behov och förmågor. Föräldrar bör prioritera skolor som skapar en trygg miljö där barn uppmuntras att utforska, uttrycka sina känslor och utveckla sociala färdigheter naturligt."

Nên cho con học mầm non công lập hay tư thục? - Ảnh 4. — Lärare och barn från privat förskola i bönplanteringsaktivitet på första skoldagen

Förutom skolfaktorer är föräldrarnas roll och psykologi också viktiga faktorer. Fru Anh Minh tillade: "Föräldrar bör inte lämna allt till skolan, utan behöver upprätthålla en nära kontakt genom att observera sina barns dagliga kost och aktiviteter, lyssna på deras berättelser och övervaka deras känslor och beteenden. Barn kan bara utvecklas väl när det finns konsekvens och förståelse från både familjen och skolan."

En nära samordning mellan familj och skola anses därför vara en förutsättning för att säkerställa barn inte bara säkerhet utan även en harmonisk fysisk, mental och social utveckling. Valet beror därför på hur lämpligt det är för varje familjs behov, istället för att bara fokusera på att jämföra skolans namn med en offentlig eller privat förskola.

Källa: https://thanhnien.vn/chon-truong-mam-non-cho-con-cong-lap-hay-tu-thuc-185251018193801459.htm