Utbildning och främjande av rollen för etniska minoritetskadrer i Binh Thuan

Att bygga upp en kontingent av kadrer i allmänhet och en kontingent av kadrer från etniska minoriteter i synnerhet för att möta kraven på socioekonomisk utveckling är en av de uppgifter som vårt parti och vår stat ägnar särskild uppmärksamhet åt, och är en viktig faktor i processen för hållbar ekonomisk, social och politisk utveckling i områden med etniska minoriteter.

Kadrerna som är etniska minoriteter har ett viktigt uppdrag som den komponent som skapar det stora enhetsblocket i området. Det är de som tjänar nationen, vägleder och leder nationen i rätt riktning och följer partiet.

Hälsovårdspersonal från etniska minoriteter tar hand om patienter i Phan Son-kommunen, Bac Binh. Foto: N. Lan

På senare tid har Binh Thuan- provinsen konkretiserat partiets och statens policyer och riktlinjer för att bygga upp och utveckla etniska minoritetskadrer och inledningsvis uppnått viktiga resultat, vilket bidragit till att förbättra effektiviteten i statsledningen, bygga ett starkt politiskt system, utveckla socioekonomin och stärka den stora solidariteten mellan etniska grupper. Genomförandet av prioriterade policyer för utbildning och främjande av etniska minoritetskadrer har förbättrats och blivit alltmer vetenskapligt, i samband med implementeringslösningar och resurser för att säkerställa policyns genomförbarhet.

Provinsen har ägnat uppmärksamhet åt att investera i att uppgradera och utöka distriktets och provinsens internatskolor för etniska minoritetsstudenter för att ge dem plats. Efter examen antas vissa elever till förberedande skolor och vissa högskolor och universitet. De blir en mycket bra källa till kadrer för att tjäna arbetet i provinsens etniska minoritetsområden.

Utbildning och främjande av etniska minoritetskadrer i provinsen har fått särskild uppmärksamhet med innovationer inom utbildning och främjande innehåll. Etniska minoritetskadrer skickas till mellanliggande och avancerad utbildning i politisk teori; deltar i specialist-, senior- och seniorspecialistprogram; kompletterar och uppdaterar kunskaper och färdigheter inom informationsteknik, främmande språk etc. Många unga och kvinnliga etniska minoritetskadrer rekryteras för att studera yrkesämnen på högskolor, universitet, forskarutbildningar och specialiserade skolor för att återvända för att tjäna sitt hemland.

Inte bara främjar man kulturell kunskap, politisk teori och expertis, utan många policyer för yrkesutbildning relaterad till etniska minoritetsungdomar implementeras också på orter och i Binh Thuan College, vilket bidrar till att förbättra kapaciteten och tillgången till försörjningsmöjligheter för etniska minoritetsungdomar. Dessutom fokuserar många orter på att skapa förutsättningar för kvinnor från etniska minoriteter att delta mer och mer i offentliga och massorganisationer och främja deras talanger och styrkor inom lämpliga områden.

kan-bo-1.jpg.jpg — Dong Tien kommuns lärcentrum, Ham Thuan Bac. Foto av N. Lan.

Utöver detta, regelbundet organisera utbildning om kunskap och färdigheter i massmobiliseringsarbete; tillhandahålla information om partiets och statens politik och riktlinjer, situationen och uppgifterna för socioekonomisk utveckling samt nationellt försvar och säkerhet i provinsen och distriktet. Skapa gynnsamma förutsättningar för etniska minoritetskadrer och prestigefyllda personer att delta och bidra med idéer för att bygga socioekonomiska utvecklingsprogram och planer, främja deras roller inom alla områden av samhällslivet, upprätthålla politisk stabilitet samt social ordning och säkerhet i området.

I praktiken har det dock på vissa platser inte visats eller inte visats fullständigt; många områden är angivna i juridiska dokument men har inte specificerats; de är fortfarande generella, saknar system, synkronisering och genomförbarhet, och har inte säkerställt specificitet i samband med lokala utvecklingskrav; på vissa platser utgör antalet kadrer från etniska minoriteter en låg andel jämfört med det totala antalet kadrer; på vissa platser har kadrer från etniska minoriteter inte utbildats proaktivt och aktivt. Utbildningen och främjandet av kadrer från etniska minoriteter är i allmänhet fortfarande begränsad i omfattning och utbildningsstruktur. Antalet kadrer från etniska minoriteter, tjänstemän och offentliganställda som utbildats i expertis, politisk teori och statsförvaltning har inte nått önskad takt...

Att utbilda, främja och främja etniska minoritetskadrers roll är en regelbunden, kontinuerlig och långsiktig process. För att säkerställa en snabb utveckling av etniska minoritetsområden inom den närmaste framtiden är det nödvändigt att bygga upp en kader av etniska minoritetskadrer och ha policyer för typiska etniska minoritetspersoner. Det är nödvändigt att ha ett utbildnings- och stödprogram som säkerställer specificitet men inte är separat från allmän utbildning och stöd; organisera utbildning och stöd för etniska minoritetskadrer, tjänstemän och offentliganställda enligt en färdplan, vilket säkerställer kontinuitet och arv av generationer av kadrer i det politiska systemet på alla nivåer; stärka utbildnings- och stödkapaciteten hos internatskolor, yrkesskolor, högskolor och universitet med anknytning till lokala särdrag; förbättra anläggningar för undervisning och lärande samt fysisk och intellektuell träning av etniska minoriteter. Att fortsätta att uppmärksamma och effektivt genomföra policyer för att bygga upp och utveckla det intellektuella teamet för etniska minoriteter kommer att bidra till den socioekonomiska utvecklingen i Binh Thuan-provinsen, effektivt främja hungerutrotning och fattigdomsminskning, förbättra människors kunskaper och främja mänskliga resurser; så att socioekonomiska utvecklingsmål uppnår resultat som motsvarar lokalitetens potential och viktiga position.

Inför de nya kraven för landets och provinsens utveckling behöver policyn för utbildning och främjande av etniska minoritetskadrer genomgå lämpliga förändringar och justeringar, särskilt behovet av att skapa en miljö och möjligheter för dem att växa fram. En av de viktiga faktorerna är att partikommittéer och myndigheter på alla nivåer måste ägna mer uppmärksamhet åt utbildning, främjande och policyer för etniska minoritetskadrer. Stärka planeringen av unga etniska minoritetskadrer och samtidigt ha en plan för att skicka dem till utbildning och främjande för att förbättra deras kunskaper, uppdatera information, komplettera och finslipa deras ledarskaps- och ledningsförmåga samt professionell kapacitet för att förbättra arbetseffektiviteten hos etniska minoritetskadrer i hela provinsen.

Förståelse och ansvar hos etniska minoritetskadrer är nödvändiga faktorer för att främja processen att bygga upp endogen kapacitet i etniska minoritetsområden, samt för att effektivt konkretisera policyer och riktlinjer. I framtiden är det nödvändigt att fortsätta att väl planera, utbilda, främja och använda etniska minoritetskadrer för varje lokalitet, och ytterligare konkretisera kaderpolicyer för ett antal etniska grupper. Bygg upp detta team för att öka deltagandet i statsapparaten i provinsen och lokala myndigheter på alla nivåer. Fokusera på välplanerad och prognostiserande för etniska minoritetskadrer för att ha lämplig utbildning, främjande och användning av policyer, utbildningsinnehåll kopplat till verkligheten och kraven för socioekonomisk utveckling i etniska minoritetsområden i Binh Thuan-provinsen.

Källa