Svaren på gymnasieexamen i litteratur är för öppna, kommer kandidaterna att få höga poäng?

Många av kraven är ganska lösa och generella.

Som betygsättare i många år upptäckte jag att svaren på gymnasieexamensprovet i litteratur 2023 hade många enkla, allmänna frågor och en ganska lös poängskala.

Till exempel är frågorna 1 och 2 i läsförståelsedelen två igenkänningsfrågor. Kandidaterna behöver bara identifiera dem för att få 1,5 poäng, vilket överstiger gränsen för underkänd poäng med 0,5 (ett underkänd poäng på 1,0 eller lägre).

I fråga 3 (ange effekten av jämförelsen) behöver kandidaterna inte ange var jämförelsen finns i texten, utan behöver bara ange effekten för att få full poäng.

I den litterära argumentationsfrågan (5,0 poäng, skrivdelen) behöver kandidaterna, enligt svaret, bara hålla sig till utdraget för att förklara innehållet och kommentera lite om de fattiga böndernas övertygelser och ambitioner under hungersnöden 1945 för att få mellan 1,5 och 1,75 poäng för innehållsdelen.

Den andra delen av denna dels krav ("kommentera därifrån författaren Kim Lans syn på livet som den visas genom utdraget") är också ganska lös, eftersom studentens allmänna uttalanden enligt temat i novellen "Tiggarhustrun" alla är korrekta (medan frågan är begränsad till utdraget). Samtidigt är kommentardelen av denna del av kravet också för koncis: sanningsenlig och djupgående.

Erfarenheten visar att ju mer specifikt och detaljerat svaret är, desto lättare är det att korrekt utvärdera kandidatens arbete. I de fall där svaret är för öppet är det nödvändigt att ha detaljerade bedömningsinstruktioner och att förutse de faktiska situationerna för studentens arbete för att nå enighet. Först då kan vi hoppas att bedömningsprocessen kommer att ha mindre avvikelser i poängen.

I vilka situationer förlorar kandidater poäng?

Av ovanstående analys framgår att kandidaternas svar inom följande fall förlorar poäng. För fråga 1 i läsförståelsedelen måste kandidaterna svara tydligt poetisk, utan att välja tvetydigt eller slumpmässigt (2 eller fler alternativ).

Fråga 2 i läsförståelsedelen ber dig att identifiera ord och bilder. Det finns många ord och bilder i den här dikten (enligt svaret finns det 6 textstycken). Många kandidater har för vana att svara slarvigt och sakna text. Och detta kommer inte att ge hela 0,75 poäng.

Fråga 3 om läsförståelse (jämförelsens effekt) är den fråga som har högst poäng (1 poäng). Svaret har två idéer, inklusive effekt på innehåll och effekt på form (konst), varje idé är värd 0,5 poäng. Efter många års betygsättning har jag märkt att få kandidater får full poäng på denna fråga eftersom de flesta av dem talar generellt, deras idéer är inte fullständiga och tydliga.

Uppsatsdelen i det korta stycket har en poäng på 1 (av 2 poäng). Enligt svaret måste kandidaterna tydligt ange rätt ämne (enligt 3 föreslagna idéer) för att få 1 poäng.

Enligt observationer förlorade de flesta kandidater poäng i detta avsnitt eftersom de bara angav 1 eller 2 idéer. Kandidaterna skrev långa men generella uppsatser, så de fick bara poäng för struktur (0,25 poäng) och uttryck (0,25 poäng). De flesta uppsatserna fick mellan 1 och 1,25 poäng.

Källänk: https://thanhnien.vn/dap-an-mon-van-tot-nghiep-thpt-qua-mo-thi-sinh-co-dat-diem-cao-185230701162126177.htm