Undervisa speciella barn av hela ditt hjärta

Att uppfostra och utbilda barn med särskilda behov är en mycket svår resa. Tack vare medkänsla och kärlek har många lärare övervunnit svårigheter och hjälpt mindre lyckligt lottade barn att få möjlighet att integreras i livet.

När vi kom till Thanh Nhan Early Intervention Center i Yen Bai Ward och gick i en förskoleklass med läraren Hoang Thi Hao, beundrade vi i hemlighet hennes engagemang för sina elever. Klassen har 10 barn som alla är funktionshindrade, hyperaktiva, autistiska... Därför måste Ms. Hao undervisa mycket långsamt, tala högt, tydligt och ibland använda teckenspråk i undervisningen.

Att undervisa normala barn är svårt, att vägleda och korrigera autistiska och psykiskt funktionsnedsatta barn är tusen gånger svårare och svårare. Läraren Hoang Thi Hao är dock alltid ihärdig och gör ansträngningar för att hjälpa många autistiska och psykiskt funktionshindrade barn att integreras i livet.

Att undervisa autistiska barn kan inte göras med hjälp av en generell lektionsplan, eftersom varje barn är en egen mystisk värld , vilket kräver att lärarna har erfarenhet, verkligen förstår varje barns psykologi och tillstånd, och därigenom hittar den mest effektiva undervisningsmetoden.

Lärare Hoang Thi Hao

Ms. Hao följer inte en gemensam lektionsplan utan förlitar sig på varje elevs ålder och förmåga att lära sig att kommunicera på olika sätt. Hon håller händer direkt och vägleder enkla uppgifter som att lära barn att vika filtar, kläder, personlig hygien, hålla i en sked när de äter... Många gånger var Ms. Hao så glad att hon inte kunde hålla tillbaka tårarna när hon bevittnade elevernas anmärkningsvärda framsteg, från självmedvetna barn till nu glada, sociala och särskilt självmedvetna i allt. Saker som verkar enkla för vanliga människor är en stor ansträngning för både lärare och elever med särskilda behov.

Fru Hao anförtrodde sig: Efter mer än sju år av att undervisa barn med särskilda behov är jag bekant med svårigheterna. Även om barnen har begränsad kognitiv förmåga är de väldigt tillgivna och visar mig alltid fina gester, vilket hjälper mig att glömma min trötthet och vilja följa med dem varje dag.

Läraren Nguyen Thi Kim Thuy på Huong Giang Center for Early Intervention and Support for Disabled Children, Yen Bai Ward, försöker i varje klass alltid förstå och förstå varje barns psykologi. Eftersom klassen huvudsakligen är för barn med svår autism har varje barn en annan form av autism: vissa barn drar sig tillbaka till sin egen värld, andra skriker, slår sig, gråter...

För att både undervisa och säkerställa barnens säkerhet måste hon observera och dokumentera varje barns beteende och sedan ingripa på lämpligt sätt. När barn uppvisar utmanande beteende är hon mild, försöker styra barnets beteende, håller sedan barnet i sina armar och tröstar det kärleksfullt.

De flesta barn i särskilt stöd är inte självförsörjande, så lärarnas dagliga arbete är mycket svårt, från att ta hand om hygien och mat till att ta hand om barn när de är sjuka.

Fru Thuy anförtrodde: Barnens läroplan omfattar huvudsakligen livskunskap, självbetjäning, lagarbete, planering, emotionell kontroll och beteendehantering... Lärare måste alltid hitta sätt att hjälpa barnen att upprätthålla en stabil mentalitet för att garantera trygghet och få fler erfarenheter och den bästa lärmiljön.

Dessutom öppnar Huong Giang Center for Early Intervention and Support for Disabled Children även kurser i karriärvägledning, undervisar i bakning, blomsterkonst, målning... och skapar möjligheter för funktionshindrade att utveckla färdigheter och bli mer självsäkra i livet.

Som elev med utvecklingsförsening registrerades NHN på Au Lau-avdelningen av sin familj för att studera vid Huong Giang Center for Early Intervention and Support for Disabled Children. Efter ett års studier, från att vara en pojke som hade svårt att kommunicera, var odisciplinerad och inte kunde koncentrera sig på någonting, älskade och brinner N för att lära sig att tillverka handgjorda produkter och studerade noggrant varje steg. Även om det var svårt att uttrycka det med ord, fanns djupt i hans sinne tacksamhet och kärlek till sin familj och sina lärare.

Varje dröm som sås kommer att bära frukt, att ge kärlek kommer att ge glädje och lycka. Trots otaliga svårigheter och svårigheter gör lärarna som undervisar och följer barn med särskilda behov varje dag alltid sitt bästa, med den enda önskan att hjälpa dem att integreras i samhället och minska bördan på deras familjer och samhälle.

Källa: https://baolaocai.vn/day-tre-dac-biet-bang-ca-trai-tim-post887129.html