Lär barn att inte mobba andra och att inte vara rädda för att bli mobbade av andra för att undvika skolvåld.

Illustration: PAPPA

Som rapporterats av Tuoi Tre Online : Den 8 oktober meddelade utredningsbyrån vid Vinh Yen City Police ( Vinh Phuc -provinsen) att de konsoliderar ärendet och hanterar fallet med avsiktlig skada mellan två kvinnliga studenter vid Vinh Phuc Vocational College (Lien Bao Ward, Vinh Yen City).

Det är värt att nämna att en flicka i årskurs 10 använde en kniv för att allvarligt hugga sin vän mitt i klassrummet.

När ska vi sluta se hjärtskärande berättelser om skolvåld? Vilka är orsakerna till skolvåld? Hur kan vi förebygga skolvåld från roten?

För att ge mer perspektiv följer nedan vad läsaren Luong Dinh Khoa delar med sig av kring denna fråga.

Skolvåld kommer från ilska och rädsla.

Jag har gått med i Facebook-gruppen ”Raising children in happiness” med nästan 300 000 medlemmar. Det här är en plats där föräldrar kan utbyta och diskutera frågor om barnuppfostran, i sällskap med erfarna och engagerade föräldrar och lärare.

Jag minns att under en session om att uppfostra barn för föräldrar påpekade läraren Duong Quang Minh ( Can Tho ) – grundaren av denna gemenskap – att ursprunget till skolvåld kommer från ilska och rädsla.

"Ilska är tendensen att attackera andra, medan rädsla skapar offer."

Så skolvåld verkar vara ett problem som skolan behöver lösa, men i själva verket är det bara toppen av isberget. Roten som behöver åtgärdas är fortfarande hur barn uppfostras, relationen mellan föräldrar och barn i familjer", förklarade Duong Quang Minh.

Enligt herr Minh kommer barn, i situationer där föräldrar och barn interagerar, om de inte är försiktiga, att driva i en av två riktningar: De kommer att bli de som attackerar andra eller bli attackerade av andra.

När föräldrar skapar press och påtryckningar på sina barn, kommer det vanligtvis att finnas två grupper av reaktioner: En grupp är känslomässigt undertryckt och låtsas lyssna lydigt. Om vi ​​fortsätter att upprepa detta och vill att våra barn ska vara 100% lydiga, kommer de att bli undergivna.

Den återstående gruppen tenderar att bryta ut och ventilera sin frustration på föremål eller klasskamrater.

Det är ett faktum att många föräldrar gör misstag i sin barnuppfostran, det vill säga att när de ser att deras barn är rädda för något, undviker de det ofta och låter dem inte komma i kontakt med det. Som ett resultat kvarstår deras barns rädslor, utan att lösas eller övervinnas. Rädsla kan bara lösas genom att möta den.

Bristen på takt i varje familj är också orsaken till att barn föds uppgivna och rädda för livet. Om till exempel föräldrar hemma skäller på sina barn för att de är lata och dumma, så samlas en grupp vänner runt dem när de går till lektionen och säger: "Du är dum, jag vill inte leka med dig."

Det barnet blir psykiskt misshandlat. Han vågar inte berätta för sin lärare eller sina föräldrar eftersom han är rädd att bli utskälld igen om han berättar det för dem.

Om det psykiska våldet fortsätter under en längre tid och barnet fortsätter att utstå det, kommer det att få en mycket allvarlig psykologisk påverkan. När vi ser tillbaka kommer vi att se att vi själva lär våra barn att vara rädda och resignerade genom våra taktlösa, otåliga och lugna ord och handlingar direkt i familjen.

Rädsla för pappa och mamma är också anledningen till att många barn blir utsatta för övergrepp men inte säger ifrån direkt när händelsen inträffar.

Föräldrar måste vara de första att inte "mobba" sina barn.

Jag känner några av rektorerna och lärarna som arbetar med skolvägledning. De sa alla att i skolan är det oftast blyga, tillbakadragna elever som blir attackerade, med få nära vänner eller grupper. För om de hade haft många hade de säkert blivit skyddade av sina vänner eller grupper.

Föräldrar behöver uppfostra sina barn så att de inte har behov av att mobba någon och är tillräckligt starka inombords så att ingen kan mobba dem.

Det finns tjejer som, när de blir förolämpade, tittar rakt in i den andra personens ögon med en allvarsamhet och inre styrka som gör att personen som förolämpat dem känner sig generad, förvirrad och undviker dem. Men om en tjej, när hon blir attackerad, bara tittar ner i marken, tenderar hon att bli ett offer.

Om ditt barn blir mobbat eller retas i klassrummet behöver föräldrarna skapa kontakt med sitt barn och lyssna på det, så att barnet kan uttrycka alla sina känslor.

Föräldrar ska aldrig högljutt skylla på sina barn: Varför sa de inte ifrån tidigare, varför blev de mobbade? Att göra det kommer bara att skapa mer rädsla för barnet, få dem att känna sig isolerade och nästa gång kommer de definitivt inte att dela någonting med sina föräldrar.

Så, för att lära barn att inte mobba någon och att inte bli mobbade av någon, är det första föräldrar behöver göra: Bli inte mobbaren i familjen och använd inte föräldrarnas auktoritet för att förtrycka barn.

Alla föräldrar tror att om deras barn gör vad de vill, så blir de lyckliga. I verkligheten är barn bara lyckliga när de gör vad de vill. Så föräldrar behöver låta sina barn vara sig själva.

Det man bör lära barn är att känna till skillnaden mellan rätt och fel och att frukta det som är fel. När de ser något som är fel bör de hålla sig borta från det. Inte att lära barn att frukta sina föräldrar.

Att kontrollera känslor leder inte till våld.

När en person uppvisar ett onormalt beteende betyder det att de upplever känslomässiga blockeringar inom sig. Tänk dig om vi inte duschar på 3 dagar och känner oss kliande och obekväma. Om vi ​​låter våra känslor blockeras under en längre tid utan att bli "rena" är det mycket farligt.

De negativa känslor som ackumuleras kan lätt blossa upp när som helst och skapa mycket stress, trötthet och smärta för dig själv och din omgivning.

Ännu mer oroande är att de kan leda till beteenden som är destruktiva för din hälsa och andras liv. Det är därför alla behöver öva på emotionell intelligens (EQ).

Först när människor känner igen, bearbetar och kontrollerar alla sina känslor kommer våld inte att uppstå, utan bara visdom och kärlek för att leva ett bättre och mer fredligt liv.

Lärare Duong Quang Minh

Källa: https://tuoitre.vn/day-tre-khong-an-hiep-nguoi-khac-va-khong-so-nguoi-khac-an-hiep-de-tranh-bao-luc-hoc-duong-20241009104157993.htm