I det femte utkastet till lärarlagen (som lämnades in till den 15:e nationalförsamlingen för första kommentarer vid den åttonde sessionen) anger artikel 11 tydligt vad lärare inte får göra.

Mer specifikt får lärare vid offentliga utbildningsinstitutioner inte göra sådant som tjänstemän inte får göra enligt bestämmelserna i lagen om offentliganställda. Lärare vid icke-offentliga utbildningsinstitutioner och utländska lärare får inte göra sådant som är strängt förbjudet inom arbetsmarknaden enligt bestämmelserna i arbetsrättslagen.

Samtidigt får lärare inte göra följande:

- Diskriminering bland elever i alla former;

- Fusk, avsiktligt förfalskning av resultat i anmälningsaktiviteter och studentbedömning;

- Att tvinga elever att delta i extra lektioner i någon form;

- Att tvinga studenter att betala pengar eller material utanför lagens bestämmelser;

- Att utnyttja lärartiteln samt undervisnings- och utbildningsverksamhet för att begå olagliga handlingar.

Lagförslaget anger också vad organisationer och individer inte får göra mot lärare, inklusive:

- Inte fullt ut implementerar lärarens program och policyer enligt föreskrifter;

- Att lämna ut information under inspektion, granskning och hantering av lärares överträdelser när det inte finns någon officiell slutsats från behörig myndighet eller att sprida och sprida felaktig information om lärare;

- Andra saker som inte är tillåtna enligt lagen.

IMG_6DA587ADF01A 1.jpg
Illustration: Thanh Hung.

Utkastet anger även lärarnas skyldigheter, såsom att upprätthålla lärarnas kvaliteter, prestige, heder och etik; vara föredömliga och föregå med gott exempel i yrkesmässiga och sociala aktiviteter; säkerställa akademisk integritet. Samtidigt, respektera, behandla rättvist och delta i att skydda elevernas legitima och lagliga rättigheter och intressen,...

I artikel 8 anges även lärarlagens rätt att respekteras och få sin värdighet, heder och kropp skyddad när de utför yrkesverksamhet; att behandlas lika i yrkesverksamhet och utveckling.

Utbildningsministeriet anser att det är nödvändigt att utveckla lärarlagen eftersom bestämmelser som rör lärare, deras rättigheter och förmåner är utspridda i många dokument eller inte har nämnts fullt ut.

Sedan det första utkastet publicerades i maj har den utarbetande myndigheten gjort fem revideringar. Några kontroversiella förslag har tagits bort, såsom att undanta lärarbarn från studieavgifter och bevilja lärarlicenser.

"Det är nödvändigt att delegera rätten att rekrytera lärare till utbildningssektorn för att lösa problemet med lokalt överskott och brist."

Många åsikter från lokala myndigheter anser att det är nödvändigt att delegera befogenheter och initiativ i rekrytering och anställning av lärare till utbildningsmyndigheter, istället för den nuvarande verkligheten.
Utkastet till lärarlag delegerar rätten att rekrytera och anlita lärare till utbildningssektorn.

Utkastet till lärarlag delegerar rätten att rekrytera och anlita lärare till utbildningssektorn.

En av de anmärkningsvärda nya punkter som utbildningsministeriet föreslår i utkastet till lärarlag är delegeringen av initiativet till utbildningssektorn när det gäller att rekrytera och anställa lärare.