Orterna är oroliga över att trycka och kopiera frågorna till gymnasieexamen 2025.

Många provinser och städer oroar sig för fel och förseningar när de trycker examensprov för två olika grupper av kandidater, eller många prov i ett och samma rum.

En engelsklektion för en lärare och elev i årskurs 12A på Ngo Quyen High School, distrikt 7, Ho Chi Minh City - Foto: NHU HUNG

På morgonen den 3 april i Ho Chi Minh-staden höll utbildningsministeriet en utbildningskonferens om regler och förfaranden för att organisera gymnasieexamen 2025.

Information som delades av Huynh Van Chuong - chef för avdelningen för kvalitetsledning vid utbildningsministeriet - vid konferensen visade att organisationen av gymnasieexamen 2025 har många nyheter jämfört med förra året.

Examen 1 pappersark, 48 examenskoder

Enligt Huynh Van Chuong är årets examen organiserad enligt två examensregler för två olika grupper av kandidater. Den ena är studenter som studerar det allmänna utbildningsprogrammet från 2006 men inte tar examen 2024 och studenter som studerar det allmänna utbildningsprogrammet från 2018.

Examensfrågorna, ämnena och examenslokalernas arrangemang är olika, så noggrann förberedelse krävs för att undvika fel relaterade till examenslokalens organisation, tryckning och distribution av examensfrågor. Examensorganisationen har många nya punkter jämfört med tidigare år.

När det gäller examensregistrering registrerar sig alla kandidater online med hjälp av identifikationskod, inklusive kandidater från det allmänna utbildningsprogrammet 2006.

Herr Huynh Van Chuong betonade att alla institutioner som kräver att kandidater lämnar in papperskopior (förutom i fall där online-registrering inte är möjlig) bryter mot reglerna. När det gäller användningen av certifikat i främmande språk för att undanta från provet måste certifikatet vara giltigt till och med den 25 juni 2025.

Examensfrågorna och ämnena för kandidater inom de allmänna utbildningsprogrammen 2006 och 2018 är olika. Kandidater som studerar inom det allmänna utbildningsprogrammet 2006 kan välja att skriva 2006 eller 2018 års examen. Kandidater som skriver 2006 års examen kommer att tilldelas en separat examenslokal och får ta med sig en geografiatlas in i examenssalen.

För kandidater till det allmänna utbildningsprogrammet 2018 gör varje kandidat tre prov i samma provlokal. Därför kan det finnas kandidater som läser fem olika ämnen samtidigt i ett provlokal.

Angående provet kommer det i år att tryckas på ett A3-papper, till skillnad från förra året då det trycktes på 4–5 A4-ark. För de två valbara ämnena kommer antalet provkoder att öka till 48 per ämne – dubbelt så många som förra året.

Kandidater för det första provet kommer att få provkoder från 1 till 24, och de för det andra provet kommer att få provkoder från 25 till 48. Kandidater för både det första och det andra provet måste anlända i början av provet. Kandidater för det första provet återvänder till väntrummet och väntar tills provet är slut innan de går. Kandidater för det andra provet väntar i väntrummet och går till provsalen när det är dags att gå till provsalen.

Angående kandidater som skriver flera prov samtidigt i ett och samma rum, påminde Chuong utbildningsdepartementet att vara mycket noggranna med att arrangera rum för att undvika att frågor saknas, fel frågor skrivs ut, att fel provpåsar placeras eller till och med fel rum. Departementen bör vara uppmärksamma på att öka antalet väntrum vid provlokalerna.

"Antalet provlokaler kommer att öka jämfört med tidigare eftersom kandidater registrerar sig för många olika ämneskombinationer. Därför är det möjligt att arrangera dem i grupper av platser för att minimera ökningen av provlokaler eftersom det finns många ämneskombinationer med få kandidater som registrerar sig. Provet skrivs ut på ett enda pappersark, kandidaterna tar olika ämnen samtidigt i ett rum för att minska kostnaderna för provorganisationen", tillade Chuong.

Förra året tog kandidater bilder på proven med sina telefoner och läckte dem eftersom tentamensvakterna var försumliga. Ingen provnämnd, stor eller liten, borde vara självbelåten. Om bara ett provrum läcker kommer hela utbildningssektorns ansträngningar att förbereda sig att betraktas som ett misslyckande, och samhället kommer att förlora förtroendet. Ministeriet kommer att stärka efterinspektionen, och alla platser med ovanliga resultat kommer att utredas noggrant.

Biträdande utbildningsminister Pham Ngoc Thuong

Oroa dig för att skriva ut frågor till gymnasieexamen

Ett prov använder två regler för två olika grupper av kandidater, organisationsmetoden ändras från provfrågor, organisation av provlokaler, tryckning av provfrågor... vilket gör Utbildningsdepartementet oroligt.

En representant för Hanois utbildningsdepartement sa att staden i år har 250 testplatser, fler än 5 000 testrum och fler än 120 000 kandidater. Det stora antalet kandidater gör det svårt för departementet att uppdatera informationen, särskilt för kandidater som registrerar sig nära datumet.

"Att trycka proven i år är verkligen svårt. I år måste institutionen förbereda sig noggrannare och mer fullständigt när de organiserar prov för två program samtidigt. Jag ber institutionen att tillhandahålla proven 1-2 dagar tidigare än förra året så att institutionen kan förbereda sig i tid. Förra året skickade institutionen in proven 11 dagar i förväg. Imorgon kommer dock proven att lämnas ut, så tryckningen av proven kommer att slutföras kvällen innan", föreslog en representant för Hanois utbildningsdepartement.

Tryckning av provpapper är också ett bekymmer för många andra utbildningsmyndigheter, såsom Ho Chi Minh-staden, Lao Cai, Yen Bai , Quang Tri, Dak Lak... En representant för utbildningsdepartementet i Ho Chi Minh-staden sa att det i år är cirka 10 000 kandidater som skriver provet enligt stadens allmänna utbildningsprogram från 2006. Tillsammans med det stora antalet kandidater till 2018 års program är stadens utbildningssektor mycket oroad över tryckningen av provpapper.

"Ministeriet bör skicka in proven tidigt för att skriva ut och kopiera dem i tid, och hantera problem när maskinerna inte fungerar för att säkerställa framsteg. Prioritera överföringen av proven från 2018-programmet före 2006, tillhandahålla en enhetlig kod och sigillprov för att skilja de två typerna av prov. Sättet att skriva ut och kopiera de två provkoderna skiljer sig också åt, så ministeriet behöver ha specifika instruktioner" - Ho Chi Minh-stadens utbildningsdepartement rekommenderade.

Förutom problemet med att skriva ut och kopiera provuppgifter är HCM City Department of Education and Training också oroad över provresultaten för kandidaterna i 2006 års program. Departementet rekommenderar att det finns en lösning för att undvika situationen där det finns för få oberoende kandidater i denna provins och de måste flytta till en annan ort för att skriva provet. Detta kommer att orsaka svårigheter för orten att organisera sig.

Dessutom gör sammanslagningen av avdelningar och avdelningar det svårt för kandidater med funktionsnedsättning att bekräfta sina funktionsnedsättningar för att få nödvändigt stöd när de skriver gymnasieexamensprovet 2025. Samtidigt, för att hjälpa lärare och elever att vänja sig vid den nya examensmetoden, meddelade Binh Duongs utbildningsdepartement att de kräver att gymnasieskolorna anordnar två övningsexamensprov.

Examensnämndens tjänstemän, inspektörer och säkerhetsvakter kontrollerar och förseglar rummet som innehåller examensproven från 2024 års gymnasieexamen på examensplatsen för Luong The Vinh High School, distrikt 1, Ho Chi Minh-staden - Foto: ANH KHOI

"Gå överens om att leverera provuppgifter tidigt till provinser och städer med många kandidater"

Angående tidig leverans av provuppgifter och överföring av oberoende kandidater från en provins till en annan, gick biträdande utbildningsminister Pham Ngoc Thuong med på att leverera provuppgifter tidigt till provinser och städer med många kandidater.

Herr Thuong sa att platser där många kandidater är under press att skriva ut stora kopior av prov är benägna att orsaka fel, så flexibilitet behövs. Förra året hade vissa lärare högt blodtryck när de skrev ut prov på grund av pressen att hålla deadlines. Därför, även om utskrift och kopiering av prov måste göras med stor vikt vid kvalitet, måste arbetsförhållandena säkerställas för att undvika fel.

När det gäller oberoende kandidater uppgav Thuong att det viktigaste är att vara välvilligt inställd till kandidaterna.

"Om provet passar kandidaterna bör två till tre institutioner samarbeta för att skapa förutsättningar för kandidaterna och inte vara rädda för svårigheter. Att organisera ett övningsprov som Binh Duong är ett bra sätt för lärare och elever att vänja sig vid den nya provorganisationen. Övningsprovet måste genomföras på riktigt, organiseras på riktigt, ges riktiga frågor och utvärderas på riktigt så att lärarna kan vänja sig vid den nya provmetoden och eleverna kan förbättra sina svaga områden", sa biträdande ministern.

Upplösa institutionens inspektion, hur ska man inspektera examensprov?

Inspektion är en obligatorisk aktivitet i samband med gymnasieexamen och utförs av avdelningsinspektörer och inspektörer som utsetts av ministeriet. För närvarande omorganiseras dock avdelnings- och ministerinspektörerna i riktning mot upplösning och sammanslagning med andra myndigheter. Utbildningsministeriets inspektion har föreslagit två alternativ för att inspektera gymnasieexamen 2025.

* Alternativ 1: Vid tidpunkten för provet och relaterade aktiviteter är ministeriets inspektion fortfarande en enhet inom utbildningsministeriet, medan avdelningens inspektion fortfarande är en enhet inom utbildningsdepartementet. Den grundläggande inspektions- och examinationsmodellen förblir stabil som modell och organisation för inspektions- och examinationsverksamheten inför gymnasieexamen 2024.

* Alternativ 2: När inspektionsmyndigheten omorganiseras och effektiviseras kommer utbildningsministeriet inte att ha någon inspektionsmyndighet för departementet och utbildningsdepartementet kommer inte att ha någon inspektionsmyndighet för departementet. Utbildningsministeriet kommer att utföra uppgiften att inspektera examensfaserna i likhet med alternativ 1. Den provinsiella folkkommittén, den provinsiella styrkommittén och utbildningsdepartementet kommer att utföra inspektions- och examinationsverksamhet i enlighet med decentraliseringen av ansvaret för rätt förvaltningsenhet och tilldelade funktioner och uppgifter.

Läs mer Tillbaka till ämnen

Tillbaka till ämnet

FÖRELÄSNING

Källa: https://tuoitre.vn/dia-phuong-lo-lang-khau-in-sao-de-thi-tot-nghiep-thpt-2025-20250404101547023.htm