Lösning för att förbättra standarderna för fler än 8 500 lärare i Ho Chi Minh-staden

Enligt reglerna måste Ho Chi Minh-staden senast 2030 slutföra färdplanen för att förbättra lärarnas kvalifikationer på alla nivåer. Enligt utbildningsdepartementet har staden för närvarande fler än 8 500 lärare som inte uppfyller de föreskrivna standarderna.

C FRÄMST I FÖRSKOLA

Enligt utbildningslagen från 2019 är standardkvalifikationerna för lärare en högskoleexamen i pedagogik eller högre för förskollärare, och en kandidatexamen i lärarutbildning eller högre för grundskole-, gymnasie- och gymnasielärare.

Förskollärarfestivalen organiserad av utbildningsdepartementet i Ho Chi Minh-staden. Detta är den utbildningsnivå där lärare behöver förbättra sina kunskaper mest.

Enligt statistik från utbildningsdepartementet i Ho Chi Minh-staden är det totala antalet chefer och lärare inom hela sektorn för närvarande cirka 80 612 personer. Det finns 90 chefer och lärare med doktorsexamen, varav 54 lärare har denna examen. Ho Chi Minh-staden har 6 679 chefer och lärare inom och utanför den offentliga sektorn med masterexamen (5 171 lärare).

De två utbildningsnivåerna med högst andel lärare och administratörer med magisterexamen är högstadiet och gymnasiet. Mer specifikt är antalet lärare och administratörer på högstadiet 1 696 och på gymnasiet 3 318. Andelen lärare och administratörer på offentliga skolor med magisterexamen är mycket högre än på icke-offentliga skolor.

Enligt utbildningsdepartementet i Ho Chi Minh-staden kommer 100 % av gymnasielärarna att uppfylla standarderna i början av läsåret 2024–2025, baserat på bestämmelserna om lärarstandarder enligt utbildningslagen från 2019.

På förskolenivå är antalet lärare som inte uppfyller utbildningskraven 5 717, varav 128 arbetar i offentliga skolor och 5 589 i icke-offentliga skolor. På grundskolenivå är antalet lärare som inte uppfyller utbildningskraven 2 156, varav 1 999 arbetar i offentliga skolor och 157 arbetar i icke-offentliga skolor.

Antalet högstadielärare som inte uppfyller behörighetskraven är 730, varav 657 är offentliga och 73 är icke-offentliga.

Herr Luu Hong Uyen, chef för utbildnings- och fortbildningsavdelningen i distrikt 6, erkände att situationen för lärare som inte uppfyller de erforderliga kvalifikationerna främst gäller för icke-offentliga förskolor. På andra nivåer har de flesta lärarna uppfyllt de erforderliga kvalifikationerna, och antalet lärare som behöver förbättra sina kvalifikationer för att uppfylla professionella standarder kan räknas "på fingrarna".

100 % UNDERVISNINGSSTÖD FÖR LÄRARE FÖR ATT FÖRBÄTTRA KVALIFIKATIONER

Herr Ho Tan Minh, chef för utbildningsdepartementet i Ho Chi Minh-staden, sade att för att förbättra personalens kvalitet till 2030, i enlighet med utbildningslagen, har departementet fokuserat på att utforma och implementera policyer och utbildning för chefer, lärare och personal på alla nivåer.

Mer specifikt, rådgivning om finansieringspolicyer för genomförandet av färdplanen för att förbättra utbildningsstandarderna för förskollärare, grundskolelärare och gymnasielärare, kurs 1 (från läsåret 2023–2024 till läsåret 2025–2026) och kurs 2 (från läsåret 2024–2025 till läsåret 2026–2027). Följaktligen får förskollärare, grundskolelärare och gymnasielärare i offentliga och privata skolor 100 % av terminsavgifterna från statsbudgeten.

Hittills har Ho Chi Minh-staden genomfört två omgångar av uppgradering av standardnivån på lärarutbildningen som genomförs av Saigon University.

I den första fasen organiserades implementeringen av uppgraderingen av utbildningsstandarderna för förskollärare, grundskolelärare och gymnasielärare för 641 personer. Stadens totala budget för utbildning för att uppgradera standarderna i den första fasen var över 27 miljarder dong.

Fas 2 av utbildning för att förbättra lärarkvalifikationerna på förskola, grundskola och gymnasium med 896 personer. Den totala budgeten för staden att spendera på utbildning för att förbättra lärarnas kvalifikationer i fas 2 är nästan 45 miljarder VND.

Enligt Luu Hong Uyen samarbetade distrikt 6 för ungefär fem år sedan med skolor som Ho Chi Minh City University of Education, Saigon University och Vinh University för att organisera professionella uppgraderingskurser för lärare. För närvarande finns det endast ett litet antal lärare som är nära pensionsåldern enligt regimen, så de är inte skyldiga att uppgradera sina kvalifikationer.

Ledaren för utbildningsdepartementet i distrikt 7 sa att för att standardisera lärares kvalifikationer har departementet krävt att icke-offentliga förskolor säkerställer att de uppfyller kvalifikationsreglerna enligt gällande utbildningslag när de skriver på anställningsavtal med lärare. Lärare som har arbetat länge i skolan och vill arbeta långsiktigt måste åta sig att delta i standardiseringen av sina kvalifikationer. Utbildningsinstitutionerna ansvarar för att upprätta en lista och organisera utbildningskurser på samma ledningsnivå.

För icke-offentliga skolor måste skolägaren ansvara för att stödja och ordna tid för lärarna att delta i standardiseringen av deras yrkeskvalifikationer.

Utbildningsdepartementet i Ho Chi Minh-staden har föreslagit många lösningar för att främja genomförandet av lärarpolicyer för att förbättra kvaliteten.

bror: persikajade

SKAPA RIKTLINJER FÖR ATT ATTRAHERA OCH BEHANDLA LÄRARE

Kanslichefen för utbildningsdepartementet i Ho Chi Minh-staden sa att departementet har utvecklat fem lösningar för att främja genomförandet av policyer för lärare.

Utveckla en policy för förmånsbehandling och fullt ekonomiskt stöd vid utskick av lärare och chefer vid offentliga enheter inom utbildningssektorn för att delta i engelskspråkiga utbildningsprogram på master- och doktorandnivå inom specialiserade områden (utbildningsledning, naturvetenskap, matematik etc.) utomlands.

Utveckla en separat finansieringsmekanism för utbildning och främjande av offentliganställda inom utbildningssektorn. Enheten förses med tillräckliga medel för inhemsk och utländsk utbildning och främjande av offentliganställda inom varje enhet, med rimlig ersättning och punktliga belöningspolicyer...

Utveckla en specifik mekanism för att anlita och betala utländska lärare och utländska vietnameser för att undervisa vid allmänna utbildningsinstitutioner i Ho Chi Minh-staden.

Fortsätta att färdigställa och lämna in en resolution till stadsfullmäktige om policyer för tjänstemän som är grundskolelärare i engelska, IT, idrott, musik och konst som svar på nuvarande krav på utbildningsinnovation vid implementeringen av 2018 års allmänna utbildningsprogram.

Samtidigt öka attraktionskraften för utmärkta universitetsexaminerade från inhemska eller utländska högre utbildningsinstitutioner att delta i rekryteringen av offentliganställda till stadens utbildningssektor i enlighet med policyn att belöna unga talanger i andan av dekret nr 140/2017/ND-CP.

Källa: https://thanhnien.vn/giai-phap-nang-chuan-cho-hon-8500-giao-vien-cua-tphcm-185241217210300884.htm