Vietnams matematikfestival (VNMF) är en aktivitet inom ramen för utbildningsministeriets nationella nyckelprogram för utveckling av matematik från 2021 till 2030 (matematikprogrammet), organiserat av Institutet för avancerade studier i matematik.
Denna tävling anordnades för att uppfylla målen för matematikutbildningsprogrammet 2018 och matematikprogrammet 2018, vilka inkluderar "Stödja genomförandet av det allmänna matematikutbildningsprogrammet 2018 " och "Stödja utbildning av begåvade individer och förbättra kvaliteten på mänskliga resurser inom matematikområdet".
Docent Dr. Le Minh Ha, verkställande direktör för Institutet för avancerade studier i matematik, uppgav att Vietnam Mathematical Playground är organiserad för att skapa en positiv, kreativ och mycket samarbetsinriktad plats för matematikinlärning. Detta är inte bara en pedagogisk aktivitet utan också en rörelse för att sprida en kärlek till matematik till alla elevers nivåer, från stads- till landsbygdsområden, från bergsområden till öar, så att alla elever kan delta, från begåvade elever till de som ännu inte är säkra på matematik. Genom detta syftar det till att väcka kärlek och intresse för matematik genom ett spelbaserat tävlingsformat som kombinerar kreativa aktiviteter och uppmuntrar till utforskning istället för press om betyg. Det hjälper eleverna att utveckla logiskt tänkande, problemlösning, lagarbete och kreativitet i matematik, vilket gör det möjligt för varje elev att utforska matematik på sitt eget sätt. Det ger också tillgång till modern pedagogisk teknik, finslipar numeriska färdigheter och främjar självinlärning genom tävlingar på Mathematical Playground-plattformen.
Detta bidrar också till att identifiera och fostra elever med matematisk talang från tidig ålder, vilket skapar en elevpool för nationella och internationella matematiktävlingar.
VNMF är en nationell akademisk tävling för elever från årskurs 1 till 12, som organiseras i samarbete av Institute for Advanced Studies in Mathematics och Trang Nguyen Education Organization på TNMaths utbildningsekosystemplattform.
Enligt herr Ha är höjdpunkten i Vietnams matematikolympiad dess djupgående examensfrågor, som kräver noggrant matematiskt tänkande och god presentationsförmåga; lämpliga för en bred studentkrets. Med ett onlineformat, användarvänligt gränssnitt och många intressanta frågetyper kan eleverna öva dagligen. Dessutom är examensfrågorna högkvalitativa, moderna, kreativa, mycket tillämpliga och i linje med globala trender. Det är värt att notera att elever som uppnår höga poäng kommer att få internationellt erkännande.
Professor Ngo Bao Chau, vetenskaplig chef för Institutet för avancerade studier i matematik, sa att den här plattformen syftar till att göra matematik mer tillgänglig för fler studenter. ”Många studenter är rädda för matematik. Jag tror att det inte bara är en nackdel för dem utan till och med kan vara farligt senare. Vår största önskan är att studenterna ska närma sig matematik som en glädje och med intresse, istället för som något 'smärtsamt och plågsamt'. Matematik kan läras av studenter från de med exceptionella matematiska färdigheter till de med genomsnittliga förmågor. Så att de senare i livet kan använda AI och förstå vad de gör, snarare än att använda det blint”, sa professor Chau.
Att studera matematik hjälper oss att bli smartare och leva bättre liv.
Dr. Ta Ngoc Tri, biträdande chef för avdelningen för allmän utbildning (utbildningsministeriet), anser att vi ibland bara tänker på att studera matematik för att försöka vinna ett nationellt eller internationellt pris för framstående studenter, eller för att få höga poäng på universitetsprov. "Den kulturen behöver förmodligen förändras. Att studera matematik borde inte bara vara för prov eller för att vinna priser", sa Dr. Tri.
Herr Tri sa att många matematikprofessorer berättade att deras barndomsintresse för matematik inte drevs av hoppet om att en dag vinna nationella eller internationella priser. Snarare var deras ursprungliga motivation helt enkelt att studera matematik av kärlek till det.
”Att studera matematik gör oss smartare och hjälper oss att leva bättre liv. Det är det yttersta och slutgiltiga målet”, sa Tri och tillade att föräldrar och elever behöver ändra sitt perspektiv och sin förståelse. Han förklarade att medan de som studerar matematik kan fortsätta sina studier för att bli efterträdare till professorerna Le Van Thiem, Hoang Tuy, Ngo Bao Chau och Vu Ha Van, kan andra också utvidga sin utbildning till att bli läkare, forskare inom andra områden eller till och med vanliga medborgare som lever enkla liv. ”I så fall hjälper matematisk kunskap oss att lösa problem och leva bättre liv i samhället. Det är matematikens yttersta mål”, sa Tri.
Representanter från utbildningsministeriet uppskattade också Institutet för avancerade studier mycket för dess uppmärksamhet och fokus på massmarknaden. ”I slutändan behöver ett lands arbetskraft inte bara ledare och chefer utan också en arbetskraft, de som direkt utför uppgifter i samhället. Därför är det viktigt att förbättra arbetskraftens och samhällets kapacitet i allmänhet för att komma in i livet. Även om inte många blir kända matematiker som professor Ngo Bao Chau, kommer många att bli lärare, chefer, läkare, ekonomer, ingenjörer etc. Alla dessa kräver matematiskt tänkande”, sa Tri.
Källa: https://vietnamnet.vn/gs-ngo-bao-chau-hoc-sinh-tiep-can-toan-nhu-niem-vui-thay-vi-dau-don-kho-so-2427956.html
Kommentar (0)