Vietnam fortsätter att leda regionen inom matematik och läsning i SEA-PLM 2024

Den 4 december ägde den regionala lanseringskonferensen för Southeast Asia Primary School Learning Outcomes Assessment Program (SEA-PLM) 2024 rum i Manila (Filippinerna) med deltagande av representanter från medlemsländerna. Den ständige biträdande utbildningsministern Pham Ngoc Thuong höll ett online-tal där han delade med sig av resultaten och Vietnams engagemang för att förbättra kvaliteten på grundskolan.

Konferensen tillkännagav resultaten av bedömningen av matematik- och läsfärdigheter hos femteklassare från sju länder: Kambodja, Östtimor, Laos, Myanmar, Malaysia, Filippinerna och Vietnam. År 2024 kommer Vietnam att ha 152 grundskolor i 53 provinser/städer som deltar i undersökningen, med nästan 6 000 femteklassare, 6 000 föräldrar, 1 074 lärare och 152 rektorer.

Enligt SEAMEO-rapporten fortsatte vietnamesiska femteklassare att leda regionen inom båda undersökningsområdena. I läsning var Vietnams genomsnittliga poäng 323,5 poäng; i matematik var det 334,6 poäng. Även om det är något lägre än 2019 års cykel är detta fortfarande det högsta resultatet bland de deltagande länderna.

Andel elever i femte klass som uppnår höga kunskaper i läsförståelse. (Källa: Utbildningsministeriet )

Andelen vietnamesiska elever som uppnår höga kunskapsnivåer är också enastående: 66 % i läsning (jämfört med det regionala genomsnittet på 40 %) och 88 % i matematik (jämfört med det regionala genomsnittet på 36 %). Vietnam uppnådde också den högsta andelen i regionen när det gäller minimikompetensnivåer enligt de globala målen för hållbar utveckling: 86 % i läsning och 95 % i matematik.

Andel elever i årskurs 5 som uppnår höga kunskaper i matematik. (Källa: Utbildningsministeriet)

SEAMEO släppte också 10 viktiga resultat från SEA-PLM 2019 och 2024 års data, som belyser behovet av att öka investeringarna i grundläggande lärande, stödja utsatta grupper, stärka lärarnas kapacitet, minska skillnaderna i lärandemöjligheter och främja evidensbaserade policybeslut.

I ett tal vid konferensen gratulerade biträdande minister Pham Ngoc Thuong de deltagande länderna och uppskattade högt SEAMEO:s och internationella partners insatser. Biträdande ministern bekräftade att SEA-PLM 2024:s framgång visar på andan av nära samarbete mellan sydostasiatiska länder för att förbättra utbildningskvaliteten .

Enligt biträdande ministern går Vietnam in i en ny utvecklingsfas med krav på innovation och digital transformation inom utbildningen. Utbildningsministeriet kommer att fortsätta använda SEA-PLM-resultaten för att finslipa policyer, förbättra undervisningskvaliteten och främja internationell integration. Vietnam är redo att aktivt delta i SEAMEO-initiativ och handlingsplaner i framtiden.

Källa: https://baophapluat.vn/viet-nam-tiep-tuc-dan-dau-khu-vuc-o-linh-vuc-toan-va-doc-hieu-trong-sea-plm-2024.html