Nederländerna: Effektiviteten av förbudet mot telefoner i skolor

GD&TĐ - Från och med januari 2024 rekommenderade Nederländerna att skolor inte skulle tillåta elever att använda telefoner i klassrummet och de flesta skolor följde detta.

Forskning från den nederländska regeringen visar att förbudet mot smartphones i skolor har positiva effekter på elever, lärare och klassrumsmiljön i allmänhet.

Mer specifikt rekommenderade Nederländerna från och med januari 2024 att skolor inte skulle tillåta elever att använda telefoner i klassrummet, och de flesta skolor följde detta. Nästan två tredjedelar av gymnasieskolorna krävde att eleverna skulle lämna sina telefoner hemma eller i skåp; endast en femtedel av skolorna tillät elever att använda telefoner i början av lektionen.

Studien undersökte fler än 600 skolor och genomförde 12 fokusgrupper med intressenter. Resultaten visade att 75 % av gymnasieskolorna rapporterade mer fokuserade elever, 59 % noterade en förbättrad social miljö och 28 % såg förbättringar i akademiska prestationer.

Enligt Dr. Alexander Krepel från Kohnstamm-institutet hjälper det eleverna att inte använda telefoner att öka sina samtal ansikte mot ansikte och förbättrar den sociala tryggheten när beteenden som att filma i hemlighet eller distribuera foton är begränsade.

Trots initialt motstånd från lärare, föräldrar och elever ser alla sidor nu den positiva effekten av policyn. ”Alla är ganska nöjda med den nya policyn nu”, bekräftade Freya Sixma, talesperson för VO-raads gymnasieutbildningsråd .

Med tanke på att 96 % av holländska barn använder internet varje dag fortsätter regeringen att rekommendera att begränsa sociala medier för barn under 15 år, samtidigt som man överväger ett fullständigt förbud mot telefoner i skolan.

Enligt The Guardian

Källa: https://giaoducthoidai.vn/ha-lan-hieu-qua-tu-lenh-cam-dien-thoai-trong-truong-hoc-post738973.html