Oavsett vilken era, oavsett hur mycket teknik som finns tillgänglig, kan ingen maskin ersätta läraren – "såningsmannen" med all sin hängivenhet och kärlek.

Lärare är inte bara de som förmedlar kunskap utan också förebilder för personlighet och etik. FOTO: DAO NGOC THACH
FOTO: DAO NGOC THACH

FOTO: THUY HANG
INGEN ROBOT KAN ERSÄTTA FÖRSKOLSLERARENS ARMA
I takt med att samhället blir mer modernt, oavsett hur avancerad tekniken är, kan maskiner bara stödja förskollärare i att ta hand om, vårda och utbilda barn bättre, men de kan inte ersätta lärare. Tack vare programvara som beräknar portioner och näring kommer barn till exempel att få bättre måltidsvård. Tack vare datahanteringssystemet hanteras och säkras barnens journaler, vilket minskar lärarnas tid att sköta pappersarbete... Men det kommer inte att finnas någon robot som läser dikter, berättar historier för barn varmt med en lärares röst, ingen robot som kramar barn tryggt, kärleksfullt som en lärares armar; det finns ingen artificiell intelligens (AI) som lär barn att tala, att älska, att leva medkännande som lärare som älskar barn som sina egna släktingar.
Fru Pham Bao Hanh
(Rektor för Tan Phong förskola, Tan Hung-distriktet, Ho Chi Minh-staden)

Foto: NVCC
AI LÄR OSS HUR MAN LÄR SIG, MÄNNISKLIG KÄRLEK LÄR OSS HUR MAN LEVER
Sann utbildning är när barn, även mitt i svårigheter, i kvällsklasser eller i avlägsna byar, med instabila internetsignaler eller barn som inte känner till smartphones, med bara en penna, ett anteckningsblock och en engagerad lärare kan ge sig ut i världen .
Jag tror inte att för att lyckas i AI-eran behöver varje lärare eller varje utbildningsföretag de mest komplexa applikationerna och mjukvarorna. Men det finns en sak som alltid behövs, i varje era, och det är lärarens hjärta som ständigt tänker och rör sig. I en värld där maskiner kan göra många saker, från att skriva, komponera dikter och betygsätta, är det som alltid gör lärare stolta varje meddelande från elever som säger "lärare, jag klarade universitetsprovet", "lärare, jag har mitt drömjobb"... AI kan lära oss hur vi lär oss, men bara mänsklig kärlek kan lära oss hur vi lever.
Herr Le Hoang Phong
(Chevening-stipendiat 2025-2026, studerar för en masterexamen i pedagogiskt ledarskap, University College London - UCL)

Foto: NVCC
VARJE LÄRARE ÄR EN SPEGEL
På senare tid finns det fortfarande sorgliga historier inom utbildningsväsendet där frasen "respektera lärare och värdesätta utbildning" inte uppfylls, och vissa lärare, på grund av arbetspress och livspress, inte har varit så exemplariska som förväntat. Men jag tror att dessa saker inte kan skymma bilden av många bra saker om utbildning.
Lärare är inte bara de som förmedlar kunskap utan också förebilder för personlighet och moral, facklan som lyser upp vägen för generationer av elever. Om barn fostras, utbildas och vägleds med både fasthet och mildhet, kärlek och stränghet, i familjen, skolan och samhället, oavsett hur mycket tekniken utvecklas, kommer de fortfarande att vara moraliska människor.
Detta motiverar mig och lärarteamet ytterligare att alltid föregå med gott exempel vad gäller personlighet, beteende, tal och stil, så att vi varje dag undervisar eleverna och även förbättrar oss själva.
Mr. Do Dinh Dao (rektor vid Nguyen Huu Tho High School, Xom Chieu Ward, Ho Chi Minh City)

Foto: NVCC
Lärare måste vara livsupplyftande elever
Jag har alltid trott att den nya generationen lärare måste vara livslånga elever och spela en roll i att inspirera till livslångt lärande. Varje klassrum måste vara som en kreativ verkstad där eleverna kan prova, göra misstag, skratta och växa med kunskap.
Utbildning handlar inte bara om att förmedla kunskap utan också om att ge liv åt lärandet, så att varje människa alltid känner sig levande, utvecklande och sedd.
Fru Ha Tran Thu Huong
(Studerar för närvarande till en masterexamen i engelsk språkundervisning vid University College London - UCL)

Foto: NVCC
FÖRSTÅELSE – EN OUMBÄRLIG SAK I KLASSRUMMET
AI kan svara på frågor, ge information direkt, bearbeta data blixtsnabbt och hjälpa elever att hitta svar utan att döma eller utvärdera. Men oavsett hur avancerad tekniken blir, förblir empati viktig. Särskilt i utbildningsmiljön har det emotionella elementet och kontakten mellan lärare och elever en stark inverkan på elevernas övergripande utveckling.
Mästare, doktor Pham Van Giao
(Chef för Institutet för tillämpad psykologi och utbildning)

Foto: NVCC
FÖRÄLDRAR ÄR DE FÖRSTA LÄRARNA
Varje fråga och påstående från ett barn är ofta inte bara en slumpmässig mening. En lärare som är hängiven sina elever vet hur man observerar och lyssnar på dem, och med en lärares känslighet kan man förstå om barnet är ledset eller glatt, oroligt eller osäkert över något... Utifrån det kan läraren hjälpa barnet mycket. Det är det som skiljer en lärare från en maskin eller en AI.
Jag hoppas också att alla föräldrar – barnens första lärare – inte är likgiltiga, apatiska eller tar lätt på vad deras barn vill säga. Att lyssna på barn med hjärtat, prata med dem med respekt, det är också ett sätt att vårda nyfikenhet, kärlek till lärande och intelligens hos barn.
Fru Nguyen Thi Van
(Rektor för Soc Nau-förskolan, An Hoi Tay-distriktet, Ho Chi Minh-staden)
Källa: https://thanhnien.vn/loi-boc-bach-tu-nhung-nguoi-soeo-hat-185251118191425482.htm






Kommentar (0)