3 skolor under Hanois nationella utbildningsuniversitet, inklusive: Skolan för tidig barndomsutveckling; Skolan för utbildningsvetenskap ; Skolan för matematik och informationsteknologi. I ett tal vid ceremonin betonade docent Dr. Nguyen Duc Son - rektor för Hanois nationella utbildningsuniversitet att inrättandet av de 3 ovannämnda skolorna bara är början och att det finns många uppgifter framför oss.
Lärarna som tar på sig det nya ansvaret kommer att axla ett stort ansvar: hur man får ny styrka och motivation, hur man undviker en institutionschefs vision att bli ledare för ett helt område, till och med över flera områden. Docent Dr. Nguyen Duc Son tror att genom lärarnas gemensamma ansträngningar kommer etableringen av tre skolor under Hanoi National University of Education att öppna upp en ny framtid för utveckling.

Målet är att Institutionen för tidig barndomsutveckling ska bli ett nationellt centralt centrum för utbildning, forskning och kunskapsöverföring inom tidig barndomsutveckling. Institutionen bedriver tvärvetenskaplig forskning om tidig barndom; utbildar lärare och experter inom tidig barndomspedagogik, lärare och experter inom specialpedagogik, personal som stödjer barn med särskilda behov, experter på familjepedagogik och experter inom policyer för tidig barndomsutveckling; och samtidigt främjar och förbättrar den professionella kapaciteten hos lärare, experter och chefer inom tidig barndomspedagogik.

Med Institutionen för utbildningsvetenskap är målet att bli ett nationellt centralt centrum för utbildning, forskning och kunskapsöverföring inom utbildningsvetenskap. Följaktligen bedriver institutionen grundläggande och tillämpad forskning inom utbildningsvetenskap; utbildar föreläsare och forskare inom utbildningsvetenskapliga områden, inklusive: Pedagogik, utbildningsmätning och utvärdering, allmänbildning, universitetsutbildning, utbildning och samhällsutveckling, utbildning och kommunikation, utbildningsledning, utbildningsteknologi, vuxenutbildning och fortbildning, utbildningspsykologi, skolpsykologi och utbildningspolitik.

Målet med Institutionen för matematik och informationsteknologi är att bli ett utmärkt utbildningscenter, avancerad forskning som närmar sig internationella standarder inom matematik och informationsteknologi, och bidra till utvecklingen av vietnamesisk vetenskap och utbildning i den digitala tidsåldern.
Skolan bedriver grundforskning och tillämpad forskning inom matematik, tillämpad matematik och informationsteknologi, utvecklar moderna, tvärvetenskapliga forskningsinriktningar som artificiell intelligens (AI), datavetenskap...; utbildar lärare, föreläsare och forskare, tillhandahåller högkvalificerade mänskliga resurser inom matematik och informationsteknologi, och främjar särskilt internationellt samarbete inom forskarutbildning inom matematik.
Inrättandet av tre skolor syftar till att genomföra premiärministerns beslut 452/QD-TTg av den 27 februari 2025. Hanoi National University of Education är särskilt en nationell viktig högre utbildningsinstitution inom pedagogik, inriktad på högkvalitativ forskning och utbildning, och spelar en central och ledande roll i nätverket av högre utbildningsinstitutioner som utbildar lärare. Samtidigt genomförs politbyråns resolution 71-NQ/TW om genombrott inom utbildnings- och yrkesutveckling. Detta är också ett viktigt steg i genomförandet av skolutvecklingsstrategin för att bli Hanoi National University of Education.
Källa: https://giaoducthoidai.vn/cong-bo-nghi-quyet-thanh-lap-3-truong-thuoc-truong-dh-su-pham-ha-noi-post757267.html






Kommentar (0)