Quang Ninh bygger "Glad skola"

Resa för att sprida kärlek

”Happy School” är inte bara en pedagogisk modell, utan också en livsfilosofi, en resa för att sprida kärlek. För varje lärare är det att gå till skolan varje dag inte bara att undervisa utan också att så frön av lycka hos eleverna.

Från och med läsåret 2022–2023 har utbildningsdepartementet infört "Happy School" på många nivåer, med fokus på elever, lärare som en källa till positiv energi och föräldrar som partners.

Detta är inte bara en tävlingsinriktad rörelse utan också en strategisk inriktning för att utbildningen ska omvandlas i en human, modern och hållbar riktning.

Sedan dess har många program implementerats för att skapa en materiell och andlig grund för elevernas utveckling på ett heltäckande sätt.

I början av november 2025 påbörjade Quang Ninh samtidigt byggandet av sex skolor i gränskommunerna, vilket skapade en spännande atmosfär, spred förtroende och förväntningar bland lärare, elever och människor för att tillsammans bygga ett modernt och synkront utbildningssystem, vilket skapade en grund för en stark, stabil och hållbar utveckling av gränsregionen.

Quang Ninh har för närvarande en nationell standardskolagrad på över 83 %, bland de högsta i landet. På många orter åtföljs investeringar i infrastruktur av förbättringar av gröna, rena och vackra landskap, integrering av konst, sport och inhemsk kultur i skollivet, vilket hjälper eleverna att känna sig som att de "lever i skolan" snarare än att bara "går i skolan".

Ett typiskt exempel är Bai Chay Primary School, som är erkänd som en typisk "glad skola" i provinsen. Här skapar lärare och elever tillsammans en positiv lärmiljö med tre kriterier: "Kärlek - Trygghet - Respekt".

Klassrummet är inte bara en plats för kunskap, utan också en plats att så positiva känslor med "kärlekshörnor", "önskebrevlådor", "nollpunktsdagar" eller "happy hours".

”Önskehörnan” är där eleverna skriver ner sina små önskningar. Skolan skapar förutsättningar för eleverna att delta i många klubbar för begåvade elever, STEM, konst, engelska… för att hjälpa dem att utveckla omfattande förmågor, självförtroende och kreativitet. Kreativa upplevelser, miljöskydd, läsning och sportaktiviteter organiseras regelbundet.

Inte bara på lågstadiet har modellen "Glad skola" spridit sig starkt till förskolenivå, där barns första känslor och personligheter formas.

Hoa Phuong förskola (Mao Khe Ward) har skapat en vänlig och öppen lärmiljö med filosofin "Varje dag i skolan är en lycklig dag". Klassrummen är utformade för att vara öppna och dekorerade med barnens egna produkter.

Lärarna undervisar inte i en "lärare-talare"-stil, utan deltar istället tillsammans med barnen i utforskande och upplevelsebaserade aktiviteter. Barnen får välja sina egna lekplatser och aktiviteter utifrån sina intressen och deras individualitet respekteras.

Skolan anordnar även ”Familjedagen” där föräldrar bjuds in att delta i lärande och kreativa aktiviteter, vilket skapar en nära koppling mellan skola, familj och samhälle. Modellen ”Glad skola” har bidragit till att förändra det pedagogiska tänkandet från att ”lära barn att läsa och skriva” till att ”hjälpa barn att älska, dela med sig, vara självsäkra och kreativa”.

Omsorg om lärarkåren

För att ha nöjda elever måste det först och främst finnas nöjda lärare. Därför lägger provinsen särskild vikt vid att ta hand om lärarkårens materiella och andliga liv samt professionella utveckling.

Barn på Hanh Phuc förskola tävlar i dragkamp.

Utbildningsprogram för att förbättra kommunikationsförmåga, pedagogiskt beteende, emotionell hantering etc. hålls regelbundet.

Många skolor har infört "delningshörnor", "bibliotek för glada lärare" och "helgcaféer" för att ge lärarna en plats att utbyta tankar, vila och återfå positiv energi.

För varje lärare kommer lyckan från elevernas ögon, från en respektfull och delaktig arbetsmiljö.

En viktig del av modellen för glad skola är kontakten mellan skola och föräldrar.

Quang Ninh uppmuntrar skolor att organisera forum för föräldrar att lära sig tillsammans med sina barn, och att bygga regelbundna dialogkanaler för föräldrar att dela sina barns psykologi och inlärningsbeteende med lärarna.

Denna konsensus bidrar till att skapa en ”lyckotriangel”: Skola - Familj - Samhälle, där eleverna är i centrum, älskade och skyddade.

Av ovanstående modeller framgår att Quang Ninh gradvis formar identiteten "Utbildning för mänsklig lycka" mot en human och modern utbildning.

Målet är att över 80 % av utbildningsanläggningarna i provinsen ska uppfylla standarderna för modellen ”Happy School” till år 2030. Samtidigt ska ett team av professionella lärare, dynamiska elever och aktiva föräldrar byggas upp.

Källa: https://giaoducthoidai.vn/quang-ninh-xay-dung-truong-hoc-hanh-phuc-post757694.html