Hanoi erbjuder flexibla undervisningsmetoder som passar verkligheten.

Sent på eftermiddagen den 11 september i Hanoi fanns det över 160 skolor som inte kunde organisera undervisning på plats för elever på grund av den oförutsägbara utvecklingen av trafiken efter tyfonen Yagi. Bland dessa hade många skolor gått över till onlineundervisning, ett fåtal skolor kombinerade online- och undervisning på plats eller lät eleverna ta ledigt (främst förskolor).

Skolor behöver vara flexibla i sina undervisningsmetoder för att passa eleverna.

Utbildningsdepartementet sade också att om den komplicerade vädersituationen och det kraftiga regnet fortsätter, kommer antalet skolor som inte kan organisera undervisning på plats att fortsätta öka.

Varje dag följer skolorna noga väderutvecklingen och uppdaterar regelbundet information som utbyts i klassgrupperna för att meddela föräldrar om förändringar i skolans undervisningsorganisation.

Lärarna kommunicerar aktivt med föräldrar för att få en överblick över den faktiska trafiksituationen vid elevens bostad; därifrån rapporterar de till skolstyrelsen för att utforma en inlärningsmetod som passar varje elev.

I många skolor förändras inlärningsmetoderna ständigt, från undervisning ansikte mot ansikte på morgonen till undervisning online på eftermiddagen. Ena dagen tillkännages det att skolan börjar, men nästa dag ändras vädret och skolan byter till undervisning online.

På grund av de olika lokala situationerna; det finns elever som bor i översvämmade områden och har svårt att resa, kan skolan organisera onlineundervisning kombinerat med undervisning på plats för eleverna.

Med det yttersta målet att säkerställa alla elevers säkerhet instruerar Hanois utbildningsdepartement utbildningsmyndigheter och skolor att fortsätta att noggrant övervaka väderutvecklingen och den faktiska situationen i varje område för att utveckla och implementera lämpliga undervisningsplaner.

Vid kraftigt regn som orsakar lokala översvämningar, vilket kan hindra vissa elever i vissa områden från att gå i skolan, kommer skolan proaktivt att organisera flexibla undervisningsmetoder, som kan kombinera direktundervisning med onlineundervisning, eller ge eleverna läxor att studera på egen hand.

”Skolor, särskilt skolor i låglänta områden och skolor som har byggts under många år ... behöver regelbundet kontrollera alla anläggningar och utrustning, kontrollera elsystemet, dräneringen, omgivande väggar, fönster ...; direkt undervisning och lärande kan bara organiseras när säkerhetsförhållandena för eleverna säkerställs”, betonade Hanois utbildningsdepartement.

Källa: https://kinhtedothi.vn/ha-noi-cho-phep-linh-hoat-cac-hinh-thuc-day-hoc-phu-hop-thuc-te.html