| En arbetsgrupp från utbildningsdepartementet i Dong Nai-provinsen inspekterade skolornas lokaler i åtta gränskommuner i provinsen innan eleverna återvände till skolan. Foto: Thanh Tam |
Följaktligen kommer första-, nionde- och tolfteklassare att återvända till skolan tidigast den 22 augusti, medan de återstående klasserna kommer att återvända den 28 augusti. Återkomsten av elever i provinsen kommer noggrant att följa den tidsram för läsår 2025-2026 som utfärdats av utbildningsministeriet.
Inför öppningsdagen för det nya läsåret 2025-2026 kommer utbildningsinstitutionerna i provinsen att öppna samtidigt på morgonen den 5 september, enligt det allmänna öppningsschemat över hela landet.
Skolåret 2025-2026 är det första läsåret efter provinsens sammanslagning. Med totalt cirka 1,2 miljoner elever är Dong Nai också bland de provinser och städer med det största antalet elever i landet, strax efter Hanoi och Ho Chi Minh-staden.
Skolåret 2025-2026 är också det första året som elever från årskurs 1 till 12 studerar enligt det nya allmänna utbildningsprogrammet 2018.
För att säkerställa att öppningsceremonin och det nya läsåret 2025-2026 är välorganiserade, särskilt i samband med en stark decentralisering av utbildningsledningen till kommunnivå, har utbildningsdepartementet rådit den provinsiella folkkommittén att vägleda kommunerna i att påskynda ibruktagandet av nybyggda, renoverade och uppgraderade skolor, vägleda rekryteringen av lärare, utse nya och omutnämna chefer samt genomföra förfaranden för investeringar i inköp av utrustning för undervisning och lärande.
Dessutom fortsätter utbildningsdepartementet att uppmana utbildningsinstitutioner att skapa de bästa förutsättningarna för studenter som är barn till tjänstemän och offentliganställda i den gamla Binh Phuoc -provinsen att flytta till Dong Nai-provinsens nya centrum för att arbeta, snabbt stabilisera sig och vänja sig vid den nya lärmiljön.
Rättvisa
Källa: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/202508/hoc-sinh-dong-nai-tuu-truong-som-nhat-vao-ngay-22-8-0d8198a/






Kommentar (0)