Vid konferensen om allmän utbildningsplanering som hölls av Ho Chi Minh-stadens utbildningsdepartement den 10 september uppgav avdelningens ledare att skolor inte får hålla lektioner på lördagar för att undervisa i 2018 års allmänna läroplan.
Fru Lam Hong Lam Thuy, chef för avdelningen för allmän utbildning - Ho Chi Minh Citys utbildningsdepartement, sa att avdelningens kansli kommer att ge råd om utfärdandet av ett vägledande dokument om skoldagsschemat för att säkerställa stabilitet i organisationen av utbildningsaktiviteter för läsåret 2025-2026.
Tidigare fanns det inga tydliga riktlinjer för två lektioner i skolgången på högstadiet och gymnasiet. För närvarande fokuserar planen på att fastställa minst 7 lektioner per dag, 9 lektioner per vecka (för skolor som ännu inte har infört två lektioner) och högst 11 lektioner per vecka. "Ett maximum betyder dock inte obligatoriskt; skolorna kan vara flexibla beroende på sina faktiska förutsättningar", betonade Ms. Thuy.
Vissa skolor har bytt lördagar till självstudier eller online-inlärning, vilket är en inriktning värd att överväga.
Enligt Ms. Thuy har inte alla skolor resurser att organisera två lektioner per dag, inte ens på grundskole- och gymnasienivå. Om möjligt bör skolor begränsa lektionerna på lördagar. Vissa skolor har flexibelt omvandlat lördagar till självstudier eller online-inlärning, vilket är ett bra tillvägagångssätt att överväga.
Enligt utbildningsdepartementet finns det 15 kategorier av utbildningsstöd som får finansieras genom sociala avgifter. Bland dessa har språkinlärning sex underkategorier. Detta betyder dock inte att skolor måste erbjuda alla sex. Urvalsprocessen bör vara lämplig och inte sätta otillbörlig press på elever och föräldrar. Vissa skolor "monopoliserar" alla avgiftsbaserade aktiviteter, vilket tvingar elever att studera med utländska lärare, ta extra matematiklektioner eller lära sig programvara, vilket orsakar frustration. Skolor ombeds att överväga och välja högst två kompletterande aktiviteter inom språkinlärningsdelen (utanför huvudläroplanen).
Enligt Ms. Thuy finns det för närvarande många klagomål och meddelanden från föräldrar om orimliga scheman, särskilt på högstadiet och gymnasiet. "Därför ber vi skolorna att se över och omorganisera scheman flexibelt, så att de inte orsakar missnöje hos allmänheten, särskilt eftersom det nya läsåret precis har börjat", sa Ms. Thuy.
De senaste dagarna har frågan om elever som måste gå i skolan på lördagar varit ett "hett" ämne, med många föräldrar som klagar nu när det nya läsåret börjar. Det är också en utmaning för skolor som försöker ordna scheman med endast 7 lektioner per dag, vilket föreskrivs av utbildningsministeriet. För att säkerställa det erforderliga antalet lektioner har vissa skolor därför ordnat scheman så att de inkluderar lördagslektioner, vilket orsakar betydande svårigheter för föräldrar.
Vid konferensen betonade Nguyen Bao Quoc, biträdande direktör för Ho Chi Minh-stadens utbildningsdepartement, att skolorna behöver säkerställa stabilitet i elevernas närvaro. De behöver särskilt bestämma skolscheman för morgon, eftermiddag och kväll så att föräldrar kan lämna och hämta sina barn bekvämt och effektivt. För närvarande anser vissa rektorer att de har full befogenhet att ordna scheman, vilket leder till feedback som: "Eleverna har bara två lektioner och går sedan hem" eller "På lördagar har de bara tre lektioner och går sedan hem".
"Rektorn behöver granska förra årets organisation och noggrant överväga eventuella förändringar i år för att undvika att orsaka en negativ reaktion från föräldrarna och för att förhindra abrupta förändringar", föreslog herr Quoc.
Departementet för allmän utbildning har diskuterat frågan med ledarna för departementet för allmän utbildning, utbildningsministeriet, och de har kommit överens om att 7 lektioner per dag endast ska användas för huvudläroplanen.
Enligt Nguyen Bao Quoc är den största svårigheten skolorna för närvarande står inför regleringen av 7 lektioner per dag enligt utbildningsministeriets dokument. Departementet för allmän utbildning har diskuterat detta med ledarna för departementet för allmän utbildning, utbildningsministeriet, och de har kommit överens om att 7 lektioner per dag endast ska användas för huvudläroplanen.
Ledarna för Ho Chi Minh-stadens utbildningsdepartement noterade också att man vid utbildningsorganisationen bör prioritera elevernas aktiva deltagande. Vissa skolor kan ordna berikande undervisning eller handledning för begåvade elever på andra dagar i veckan istället för på lördagar.
"Skolorna har autonomi och flexibilitet, men de måste se till att de 7 lektionerna per dag är för det allmänna utbildningsprogrammet 2018. Det är inte tillåtet att överskrida 7 lektioner per dag för att undervisa i ytterligare ämnen. För privatskolor kommer de proaktivt att utveckla sina utbildningsplaner och måste också nå enighet och överenskommelse om terminsavgifter och utbildningskostnader med föräldrarna", betonade herr Quoc.
Källa: https://nld.com.vn/hoc-sinh-phai-hoc-vao-thu-7-so-gd-dt-tp-hcm-len-tieng-196250910141900701.htm
Kommentar (0)