Bjuder in konstnärer att undervisa i musik: skolor stöder idén, undrar hur de ska genomföra den

För att lösa bristen på lärare i specialiserade ämnen kommer Ho Chi Minh-staden att bjuda in konstnärer att undervisa i musik och konst.

Elever på Vo Truong Toan Secondary School (Sai ​​Gon Ward, Ho Chi Minh City) spelar piano under rasten - Foto: THUY AN

Nyligen informerade Nguyen Thi Nhat Hang, biträdande direktör för utbildningsdepartementet i Ho Chi Minh-staden, att departementet kommer att samordna med kultur- och idrottsdepartementet i Ho Chi Minh-staden för att bjuda in artister att delta i musikundervisning under korttidskontrakt, eller ge professionellt stöd för att lösa problemet med lärarbrist.

Att bjuda in artister att undervisa i musik i skolor stöds av många skolor. Skolorna uttryckte dock också oro över hur det ska genomföras.

Uppmuntra till att teckna kontrakt med artister för att undervisa i musik, konst...

Den 14 november, i ett samtal med Tuoi Tre Online , delade Ms. Lai Thi Nguyen Nhung, biträdande rektor för City Kindergarten (Xuan Hoa-distriktet, Ho Chi Minh-staden), med sig av historien om hur skolan använder sociala resurser för att anlita artister som undervisar förskolebarn i musik.

Fru Nhung sa att skolan under cittra- och monokordlektionerna bjöd in artisten Hai Phuong; eller under pianolektionen bjöd de in lärare från Ho Chi Minh Citys musikkonservatorium.

"Konstnärer undervisar barn mycket bra. Från att lära ut cittran och monokordets struktur till speltekniker; eller hur man sjunger med monokordet, undervisar konstnärer professionellt. Därför stöder och uppmuntrar jag fullt ut säsongskontrakt, eller att anlita konstnärer för att undervisa elever i musik och konst", betonade Ms. Nhung.

Enligt uppgifterna stöder många skolor att avdelningen skriver kontrakt med konstnärer för att undervisa i musik och konst. Skolorna tror att för att få lärare som undervisar i specifika ämnen, "letar skolorna med röda ögon" för att hitta, och om avdelningen har denna plan, kommer skolorna nästan att lösa bristen på specialiserade lärare.

Mer om hur man gör det

Rektorn för en gymnasieskola i Cau Ong Lanh-distriktet i Ho Chi Minh-staden stödde förslaget att anställa konstnärer för att undervisa i musik och konst för att lösa problemet med brist på lärare i specifika ämnen och uttryckte många farhågor och funderingar kring denna lösning.

Den här personen sa: "Jag stöder den goda lösningen, men jag är bekymrad över konstnärernas pedagogiska färdigheter, även om deras känslor, färdigheter och förmågor inom musik och konst är mycket goda."

För att inte tala om att artisterna inte följer skolans och klassernas scheman. De har kontrakt med skolan men har framträdanden hemma och utomlands, måste öva, måste uppträda så tidsfördelningen är inte kontinuerlig. Dessutom finns det också frågan om hur man ska stödja artisterna i klassrummet, hur man ska betala dem...

Tran Thuy An, rektor för Vo Truong Toan Secondary School (Sai ​​Gon-distriktet, Ho Chi Minh-staden), delar samma åsikt och stöder starkt idén att anställa konstnärer för att undervisa i musik, konst etc. i skolan, men An föreslog att ytterligare diskussion behövs.

"Om det finns artister och musiklärare i samma klass blir det svårt för skolan. För lärarna måste undervisa enligt läroplanen och uppfylla sina skyldigheter. Kommer budgeten för den extra klassen att avsättas så att skolan kan betala för lärarna och artisterna?", sa Ms. An.

Ho Chi Minh-staden: Brist på lärare och skolor

Enligt Ho Chi Minh-stadens utbildningsdepartement är efterfrågan på lärare 5 969 personer under läsåret 2025–2026, med nästan 12 000 ansökningar. Efter rekryteringsprocessen är andelen anställda endast cirka 68 %. Utbildningssektorn i Ho Chi Minh-staden står inför brist på lärare i specifika ämnen.

Specifikt är det i vissa ämnen som musik, konst, informationsteknik, engelska etc. ett desperat behov av lärare. Förslaget att bjuda in konstnärer och hantverkare att undervisa i musik med korttidskontrakt eller professionellt stöd är enligt departementet tillfälligt, och en mer lämplig mekanism behöver studeras i framtiden.

De nyligen sammanslagna områdena är överbelastade på grund av den snabba ökningen av antalet elever. Det genomsnittliga antalet elever per klass är 42–43, såsom Le Hong Phong Primary School, Phu Hoa 3 Primary School och Ho Hao Hon Primary School, vilka alla ligger högre än den föreskrivna nivån. Vissa platser måste använda gymnastiksalar och multifunktionella rum som klassrum...

Utbildningsdepartementet i Ho Chi Minh-staden medgav att stadens mål på 300 klassrum per 10 000 invånare ännu inte har uppnåtts. Staden har en specifik färdplan och departementet har arbetat med valkretsar för att granska varje enhet för att nå målet.

FÖRHANDLING

Källa: https://tuoitre.vn/moi-nghe-si-day-am-nhac-truong-ung-ho-y-tuong-ban-khoan-cach-thuc-hien-20251114131944799.htm