En gemensam uppsättning läroböcker: Ett stort steg framåt inom utbildningsbranschen

Enligt rektor Nguyen Thi Tuyet för Phan Chu Trinh Primary School (Buon Ma Thuot Ward) är det en korrekt inriktning att en enda uppsättning läroböcker används över hela landet och medför många praktiska fördelar. När hela landet har en gemensam uppsättning läroböcker kommer sponsring och stöd av läroböcker för elever i avlägsna, isolerade och missgynnade områden att vara mycket mer användbart och effektivt. Detta säkerställer att alla elever har läroböcker att gå med i skolan, vilket skapar en grund för rättvisa och jämlik tillgång till utbildning , vilket hjälper skolorna att gradvis förbättra utbildningskvaliteten.

Utöver detta är det nödvändigt att justera läroböckerna för att anpassa sig till administrativa och geografiska förändringar efter sammanslagningen av provinser och driften av lokala myndigheter med två nivåer. Inom den närmaste framtiden är det nödvändigt att anpassa läroböckerna i 2018 års allmänna utbildningsprogram för att passa den faktiska situationen.

Rektorn för Dinh Nup Primary School (Tan Tien kommun), Duong Van Huan, sa att det totala antalet elever på skolan är cirka 1 000 elever/läsår; många av dem kommer från fattiga familjer och har inte råd att köpa läroböcker. Varje år tar lärarna hänsyn till elevernas situation för att ha stödplaner och mobilisera sponsorer för att säkerställa att alla elever har läroböcker. Om en enhetlig uppsättning läroböcker blir det enklare att socialisera nya eller gamla läroböcker. När eleverna får gratis läroböcker kommer skolan att flytta sina socialiseringsaktiviteter till vita skjortor, skolmaterial etc.

Studenter letar efter läroböcker i en bokhandel på Hai Ba Trung-gatan i distriktet Buon Ma Thuot.

Fru Nguyen Thi Hanh (Binh Kien-distriktet) har barn i årskurs 3 och 8 och berättar att användningen av en gemensam uppsättning läroböcker hjälper föräldrar och elever att enkelt byta klass eller skola mellan sina barn vid behov. De kan ge gamla läroböcker till elever i svårare situationer, vilket sparar pengar i början av skolåret för varje familj.

Ur ett professionellt perspektiv anser många lärare i missgynnade utbildningsområden att en gemensam uppsättning läroböcker kommer att säkerställa enhetlighet i kunskapsstandarder, minska regionala skillnader, underlätta prov och examinationer samt spara kostnader för föräldrar.

Rektorn för Tran Phu High School (Hoa Phu kommun) To Thi Minh Thu sa att användningen av en gemensam uppsättning läroböcker kommer att skapa gynnsamma förutsättningar för skolor att utbyta expertis, forskning och kunskap mellan lärare. Detta hjälper också lärarna att vara mer flexibla i undervisningen av öppen kunskap. En uppsättning läroböcker måste dock vara en kombination av fördelarna från många olika uppsättningar böcker, vilket destillerar kärnan i att skapa en uppsättning böcker som är lättförståeliga, verklighetsnära och minskar mängden teori. Eleverna kommer att lära sig medan de leker, leka medan de lär sig, undvika överbelastning; samtidigt minskar pressen att skapa examensfrågor på alla nivåer, särskilt gymnasieexamen.

Att ena en uppsättning läroböcker är inte bara en administrativ eller publiceringsmässig förändring, utan också ett beslut med djupgående social betydelse. En gemensam uppsättning läroböcker, gratis för studenter, är ett viktigt steg för att säkerställa rättvis tillgång till utbildning och öppnar en ny era för vietnamesisk utbildning – där alla studenter, oavsett om de bor i stads- eller avlägsna områden, har möjlighet att utvecklas på ett heltäckande och jämlikt sätt.

Källa: https://baodaklak.vn/giao-duc/202509/mot-bo-sach-giao-khoa-chung-buoc-chuyen-lon-cua-nganh-giao-duc-d761b7a/