Förbättra kapaciteten att skydda barn och elever i onlinemiljön

Risker med giftig information på internet

Den 30 september höll utbildningsministeriet en utbildningskonferens för att förbättra personalens och lärarens kapacitet inom online-miljön. Konferensen hölls på en central plats i Hanoi och kopplade samman 750 utbildningsinstitutioner över hela landet med deltagande av fler än 15 000 anställda och lärare.

I sitt öppningstal sa Ms. Nguyen Thi Nhung - biträdande chef för studentdepartementet (utbildningsministeriet): Förutom de stora fördelar som tekniken medför, har online-miljön också många potentiella risker, från skadlig information, missbruk av personuppgifter, särskilt för studenter, och handlingar som kränker barns rättigheter såsom mobbning, bedrägerier och risken för internetberoende.

Det finns för närvarande fler än 26 miljoner elever i hela landet, varav förskole-, grundskole- och gymnasieelever utgör cirka 20 miljoner, vilket motsvarar 80 %. Barn står således under utbildningssektorns förvaltning, vilket är en stor utmaning för sektorn att skydda dem från onda aktörer i allmänhet och onlinemiljön i synnerhet.

Barn och elever är sårbara och behöver utrustas med kunskap och färdigheter för att skydda sig själva online. Det är skolors, familjers och samhällets ansvar att skapa en hälsosam och säker onlinemiljö som hjälper barn att utvecklas på ett heltäckande sätt både fysiskt och mentalt.

Fru Nguyen Thi Nhung - biträdande chef för studentdepartementet (utbildningsministeriet) höll öppningstalet.

Utbildningsministeriet har, genom genomförandebeslut nr 830/QD-TTg från premiärministern om godkännande av programmet "Skydda och stödja barn att interagera hälsosamt och kreativt i onlinemiljön för perioden 2021–2025", utfärdat en plan som fokuserar på många lösningar, såsom: Att bygga upp och integrera utbildning i "digitala färdigheter" för elever på alla utbildningsnivåer i utbildningsprogrammet.

Utveckla modeller och regler för att hantera onlineundervisning och lärande och ge vägledning till skolor och lärare om att säkerställa informationssäkerhet, delta i en säker nätverksmiljö för undervisning och pedagogisk ledning; samordna utveckling och implementering av tekniska lösningar på skolor för att övervaka, blockera och filtrera åtkomst till olagligt innehåll och innehåll som inte är lämpligt för elever i olika åldrar...

Utbildningsministeriet har samordnat med relevanta enheter för att bygga ett nätverk för att hantera och skydda barn på internet; driva nätverkets elektroniska informationsportal och testa funktionen för att söka upp webbplatser som är skadliga för barn; samtidigt bygga en Youtube- och Facebook-kanal för nätverket för att hantera och skydda barn på internet i syfte att kommunicera och sprida kunskap om att skydda barn på internet, för att bidra till att sprida kommunikationen till samhället.

Skydda barn från skadliga ämnen

Utöver de uppnådda resultaten har arbetet med att "skydda och stödja barn att interagera hälsosamt och kreativt i onlinemiljön" fortfarande brister och begränsningar, såsom: Ledning och organisation av kulturell och beteendemässig utbildning för barn och elever i onlinemiljön har inte implementerats ordentligt. Att förstå information, orientera politisk ideologi, etik och goda livsstilar för barn och elever är fortfarande begränsat.

Samtidigt använder många elever för mycket tid smartphones och sociala nätverk som en oumbärlig del av sina liv. Tidig tillgång och bristande kontroll har skapat en stor "lekplats" för negativa beteenden. Antalet barn och elever som utsätts för övergrepp och mobbning online har tenderat att öka de senaste åren.

Många lärare har inte fått ordentlig utbildning i hur man hanterar mediekriser eller hur man ger psykologisk rådgivning till offer för nätmobbning. Skolpsykologiska rådgivningsrum på många platser är fortfarande svaga och saknas.

Ämnet "Identifiera och förebygga bedrägerimetoder i cyberrymden" presenterades av major Dao Manh Tu, avdelningen för cybersäkerhet och högteknologisk brottsförebyggande.

Ämnet "Riktlinjer för att säkerställa informationssäkerhet, deltagande i en säker nätverksmiljö för undervisning och utbildningsledning" presenterades av Dr. Le Hoan, föreläsare vid Elektricitetsuniversitetet.

För att snabbt lösa ovanstående svårigheter anordnade utbildningsministeriet utbildningar för att öka medvetenheten bland personal, lärare och de som ansvarar för barnskydd i allmänhet och i onlinemiljön i synnerhet om barns rättigheter och risker i onlinemiljön.

Samtidigt ger den lärare och utbildningsadministratörer nödvändig kunskap och färdigheter för att vägleda och skydda barn från skadliga ämnen; stärka samordningen mellan utbildningsenheter, familjer och samhället för att säkerställa cybersäkerhet för barn. Konferensen är också ett forum för att diskutera och dela erfarenheter från effektiva modeller, vilket bidrar till att bygga en hälsosam och säker utbildningsmiljö.

Konferensen lyssnade till ämnet "Identifiera och förebygga bedrägerimetoder i cyberrymden" presenterat av major Dao Manh Tu, avdelningen för cybersäkerhet och högteknologisk brottsförebyggande, ministeriet för offentlig säkerhet; ämnet "Riktlinjer för att säkerställa informationssäkerhet, deltagande i en säker nätverksmiljö för undervisning och utbildningsledningsaktiviteter" presenterat av Dr. Le Hoan, föreläsare vid University of Electricity.

Med praktisk erfarenhet och vetenskapliga forskningsresultat delade reportrarna med sig av specifikt innehåll, metoder och god praxis för att hjälpa lärare som deltog i utbildningen att få värdefull kunskap att tillämpa i praktiken. Genom utbildningen förstod varje lärare och varje pedagogisk chef bättre sina roller och ansvarsområden och kunde tillämpa den kunskap och de färdigheter de lärt sig i sitt faktiska arbete.

Källa: https://giaoducthoidai.vn/nang-cao-nang-luc-bao-ve-tre-em-hoc-sinh-tren-moi-truong-mang-post750532.html