I sin antagningsplan för 2024 tillkännagav National Economic University tre antagningsmetoder: direkt antagning för 2 % av kvoten, antagning baserad på gymnasieexamensresultat för 18 %; och 80 % av kvoten reserverad för en kombinerad antagningsmetod enligt universitetets antagningsplan.
Därför kommer National Economic University inte längre att erbjuda antagning baserad på gymnasiebetyg år 2024. Tidigare år stod denna grupp kandidater för cirka 10 % av antagningskvoten.
Ho Chi Minh City University of Law rekryterar också endast studenter genom två metoder: tidig antagning baserad på universitetets antagningsplan (vilket står för 45 % av den totala kvoten, inklusive direkt antagning), och antagning baserad på resultat från gymnasieexamen med 55 % av den totala kvoten.
Många universitet beaktar inte längre akademiska betyg för antagning; kommer detta att missgynna studenter? (Illustrativ bild)
Hanois universitet för vetenskap och teknik har också slopat kravet på ett medelbetyg på 7 eller högre i ämnen inom den valda kombinationen vid antagning baserat på gymnasieexamensresultat och lämplighetsbedömning i år.
Hanoi Medical University och många andra toppuniversitet har en konsekvent hållning att avvisa användningen av akademiska betyg för antagning. Omvänt har universitet på mellan- och lägre nivåer tenderat att öka sina antagningskvoter baserat på akademiska betyg de senaste åren.
Docent Bui Duc Trieu, chef för institutionen för utbildningshantering vid National Economic University, förklarade beslutet att slopa granskningen av akademiska betyg och sa att resultaten av tidigare års antagningar visade att vissa kandidater från specialiserade skolor som ansökt baserat på akademiska betyg hade starka förmågor och uppfyllde andra villkor gällande resultat från lämplighetstest, gymnasieexamen, internationella certifikat etc. Överlappningsgraden bland denna grupp kandidater var ganska hög, vilket ledde till en ökning av antalet "fantomkandidater" (de som ansökte men egentligen inte hade för avsikt att anmäla sig).
"Uteslutningen av denna grupp kandidater syftar till att minska antalet 'spökansökningar' under antagningsprocessen, vilket minimerar påverkan på de övergripande antagningsresultaten och kandidaternas rättigheter", sa Trieu.
Samtidigt strävar National Economic University efter att under antagningssäsongen 2024 öka antalet antagningar baserat på resultaten av prestigefyllda prov i lämplighet och tankeförmåga, såsom HAS, APT, TSA... Detta är avsett att minska beroendet av akademiska prestationer och resultat från gymnasieexamen.
Samtidigt uppgav en representant från Nha Trang University att universitetet har antagit studenter baserat på akademiska betyg sedan 2021, vilket resulterat i många framgångsrika sökande med mycket höga poäng. Men efter att ha avslutat sitt första år har dessa studenter som antagits baserat på betyg ofta relativt låga genomsnittliga akademiska poäng.
Samtidigt har studenter som antagits via andra metoder ganska goda akademiska resultat, och skillnaden mellan deras resultat från universitetsprovet och akademiska förmåga är inte alltför stor. "Det är därför skolan nu har slutat acceptera ansökningar baserade på akademiska betyg", sa representanten.
Baserat på verkligheten gällande antagning och undervisning har representanter från Nha Trang University observerat att betygsutdrag från gymnasiet, särskilt de från årskurs 12, har låg tillförlitlighet och är inkonsekventa mellan olika orter. Därför är det rätt beslut för toppuniversitet att avskaffa användningen av betygsutdrag för antagning, där "kandidater konkurrerar baserat på sina resultat från gymnasieexamen, lämplighetstest eller bedömning av kritiskt tänkande".
Dr. Le Viet Khuyen, vice ordförande för Association of Vietnamese Universities and Colleges, stöder idén om att universitet ska överge användningen av akademiska betyg för antagning och menar att användningen av akademiska betyg vid universitetsantagning har lett till många negativa problem med betygsättning, inklusive till och med praxis att "köpa betyg". Detta gör det svårt att verifiera studenternas faktiska förmågor.
"För närvarande är kvaliteten på utbildningsinstitutionerna i vårt land fortfarande ojämn, så betygsättningen av studenter varierar från institution till institution. Därför skulle det vara orättvist mot studenterna att förlita sig på akademiska betyg för universitetsantagning. Enligt min mening bör akademiska betyg endast vara ett kompletterande kriterium för att stödja poängen från gymnasieexamen", sa Khuyen. Han tillade att avskaffandet av utvärderingen av akademiska betyg inte skulle minska möjligheterna för universitetsantagning eller missgynna kandidater; begåvade studenter skulle fortfarande kunna komma in på sina drömskolor baserat på sina egna förmågor.
Tidigare hade väljare i Thanh Hoa-provinsen lämnat in en petition till utbildningsministeriet om att överväga att avskaffa universitetsantagningar baserade på akademiska betyg. Väljarna menade att många negativa metoder uppstod genom "betygsmanipulation" och "försköning" av akademiska meriter på gymnasieskolor.
I ett svar till väljarna uppgav utbildningsminister Nguyen Kim Son att 2018 års lag om högre utbildning tillåter universitet att rekrytera studenter genom inträdesprov, urval baserat på akademiska meriter eller en kombination av båda. De antagningsregler för universitet som utfärdats av ministeriet anger endast principer för att säkerställa transparens, rättvisa och jämlikhet mellan universiteten, medan universiteten behåller autonomi och ansvar för sina antagningsmetoder. Ministeriets roll är att styra och övervaka genomförandet av dessa regler.
Enligt utbildningsministeriet har gymnasieskolorna, oavsett om akademiska betyg används för universitetsantagning eller inte, ansvaret och de åtgärder som vidtas för att säkerställa tillförlitlighet, rättvisa och korrekt bedömning av elevernas läranderesultat.
Minh Khoi
[annons_2]
Källa
Kommentar (0)