Startpunkten avgör inte destinationen

Märket för en skola uppkallad efter ett stort kulturhus

Skolan grundades 2002 och fick då namnet Nguyen Dong Chi Semi-Public High School, belägen i Ich Hau kommun, Can Loc-distriktet. År 2008 omvandlades skolan till en offentlig modell och fick officiellt namnet Nguyen Dong Chi High School - en stor författare och kulturforskare från sin hemstad Ha Tinh . År 2015 flyttade skolan till en ny plats i byn Phu Ich, Dong Kinh kommun (Ha Tinh) för att fortsätta sitt uppdrag att odla kunskap.

Namnet Nguyen Dong Chi är inte bara en källa till stolthet utan också en påminnelse till varje lärare och elev om Ha Tinh-folkets tradition av studier, självstudier och självständighet. Det är också motivationen för skolans lärarkår att ständigt sträva efter excellens i undervisning och lärande.

Nguyen Dong Chi High Schools lärarpersonal

För närvarande har skolan 60 anställda, lärare, anställda och nästan 850 elever. År 2023 erkändes skolan som en nationell standard nivå 1, en kvalitetsutbildningsstandard nivå 2, och strävar efter att uppnå högre standarder inom en snar framtid.

Även om inputkvaliteten fortfarande är blygsam, tack vare lärarnas engagemang och elevernas insatser, förbättras skolans produktionskvalitet ständigt. Under tre år i rad klarade 100 % av eleverna examensprovet, och många ämnen har högre genomsnittspoäng än genomsnittet för hela provinsen, såsom litteratur, biologi, historia, geografi, ekonomi och juridisk utbildning.

Trots de blygsamma inträdesresultaten är elevernas inlärnings- och utbildningsresultat vid Nguyen Dong Chi High School anmärkningsvärda.

Under de senaste fem åren har skolan haft två elever som vunnit andra pris i den nationella geografitävlingen, och fler än 50 elever som vunnit provinsiella priser inom områdena kultur, sport, vetenskap och teknik. Under läsåret 2024–2025 ökade andelen elever som vann utmärkta elevpriser, med 13 av 23 elever som vann priser, vilket motsvarar mer än 50 %.

Skolan är också en pionjär inom innovativa undervisningsmetoder, tillämpning av informationsteknik, undervisning i STEM och integrering av AI i föreläsningar. Dessa initiativ hjälper eleverna att tycka om lärandet, främjar självstudier och kreativitet.

Stadiga steg på innovationsresan

Från rörelsen ”Två goda” till ”Att bygga lyckliga skolor” lägger Nguyen Dong Chi alltid vikt vid den mänskliga faktorn i utbildningen. Lärmiljön här är byggd i riktning mot grönt – rent – vackert – säkert, och främjar kärlek, respekt och delning.

Skolstyrelsen bryr sig om varje elev och stöder alltid lärarna i deras professionella, personliga och kreativa aktiviteter. Kulturella aktiviteter som läsning, karriärvägledning och praktiska erfarenheter organiseras regelbundet, vilket skapar en unik karaktär hos en vänlig, glad och positiv skola.

Lärarpersonalen på Nguyen Dong Chi High School strävar alltid efter att vara värdiga skolan som är uppkallad efter den store författaren och kulturforskaren i Ha Tinh.

Bland lärarkåren är många lärare lysande exempel. Fru Phan Thi Thu Hang (sekreterare i particell 1, chef för yrkesgruppen) har vunnit titeln Emulation Fighter på gräsrotsnivå många år i rad, fått ett förtjänstintyg från den provinsiella folkkommittén och är ledare för teamet med två elever som vann andra pris i den nationella geografitävlingen. Herr Nguyen Doan Hoang, en tekniklärare, vann andra pris i den provinsiella tävlingen för utmärkta lärare för läsåret 2024-2025; fru Pham Thi Ha, en tekniklärare, vann andra pris i den provinsiella tävlingen för utmärkta lärare... är typiska exempel på innovation.

På elevsidan vann Dang Thi Hanh, skolans "guldblomma", andra pris i den nationella geografitävlingen två år i rad och blev utnämnd till en av de tre bästa eleverna på central nivå. Hanh är ett levande bevis på den unga generationen Nguyen Dong Chis anda att övervinna svårigheter och viljan att utmärka sig.

Under perioden 2025-2030 strävar Nguyen Dong Chi High School efter att uppnå nationella standarder nivå 2, utbildningskvalitetsstandarder nivå 3; fortsätta att förbättra den omfattande utbildningskvaliteten, nyckelkvaliteten och den praktiska karriärvägledningen.

Skolan hoppas också få uppmärksamhet och stöd från utbildningssektorn och lokala myndigheter, särskilt när det gäller lokaler och experimentell utrustning så att varje lektion verkligen blir en resa av kreativ upplevelse.

Tjugotre år har gått, Nguyen Dong Chi High School har fortfarande samma strävan som i början, strävan hos dem som sådde bokstaven i sitt hemland, och som ihärdigt odlar gröna kunskapsskott, så att från denna skola kan många generationer av elever fortsätta på resan mot att bygga framtiden.

Källa: https://giaoducthoidai.vn/noi-diem-xuat-phat-khong-quyet-dinh-dich-den-post757173.html