Bryta ner administrativa hinder för att attrahera globala talanger

Nationalförsamlingens resolutionsutkast om ett antal specifika mekanismer och strategier för att göra genombrott inom utbildningsutveckling lägger fram en grupp strategier för internationell integration inom utbildning.

Denna grupp av policyer syftar till att undanröja administrativa hinder, skapa en verkligt öppen och konkurrenskraftig miljö för att attrahera global talang och stärka den vietnamesiska utbildningens ställning och attraktionskraft på den internationella arenan. Mer specifikt enligt följande:

För det första, om viseringsundantag och arbetstillstånd: Genombrottspolitik som omvandlar tillvägagångssättet från administrativa hinder till konkurrensfördelar. Följaktligen är ett 5-årigt pilotprojekt för viserings- och arbetstillståndsundantag för utländska experter och forskare på gång, med målet i resolution 71-NQ/TW att rekrytera minst 2 000 utmärkta föreläsare från utlandet.

För det andra, angående bekräftelse av ledning: Viktiga universitet och högre utbildningsinstitutioner har rätt att bekräfta att utländska experter och forskare med doktorsexamen som inbjuds att leda, undervisa, bedriva vetenskaplig forskning och genomföra akademiska utbyten vid deras institutioner inte är föremål för arbetstillstånd enligt de kriterier som utfärdats av utbildningsministern .

Bekräftelsen från högskolan ersätter förfarandet att begära bekräftelse från behörig lokal myndighet. Högskolan ansvarar för lagligheten av utländska experters och forskares examensbevis, certifikat och arbetsvillkor i enlighet med lagstadgade bestämmelser.

För det tredje, om att organisera internationella konferenser och seminarier: Högre utbildningsinstitutioner och yrkesutbildningsinstitutioner organiserar internationella konferenser och seminarier inom specifika sektorer och områden i enlighet med utbildningsministerns föreskrifter; och gör anmälningar enligt det formulär som utfärdats av utbildningsministern.

För det fjärde, om samarbetet kring etablering av filialer till utländska högre utbildningsinstitutioner i Vietnam: Uppmuntra vietnamesiska högre utbildningsinstitutioner och utländska högre utbildningsinstitutioner i gruppen av 500 högre utbildningsinstitutioner som rankas högst i världens prestigefyllda ranking av högre utbildningsinstitutioner under ett av de tre senaste åren att samarbeta kring etablering av filialer till utländska högre utbildningsinstitutioner i Vietnam enligt offentlig-privat partnerskapsmetoden (PPP) inom utbildningssektorn.

För det femte: Angående att tillåta internationella studenter att arbeta deltid: Policyn tillåter internationella studenter att arbeta upp till 20 timmar/vecka för att säkerställa levnadskostnader, kulturella upplevelser och en arbetsmiljö i Vietnam, vilket bidrar till att locka fler internationella studenter.

I verkligheten, i samband med global konkurrens om högkvalificerade mänskliga resurser, är Vietnams nuvarande regler om visumförfaranden och arbetstillstånd för utländska experter och forskare fortfarande komplicerade och tungrodda, vilket skapar onödiga administrativa hinder.

Källa: https://giaoducthoidai.vn/pha-bo-cac-rao-can-hanh-chinh-de-thu-hut-nhan-tai-toan-cau-post750084.html