Distrikt 1, Ho Chi Minh-staden har instruktioner för att kontrollera extra undervisning och inlärning.

Den 2 mars överlämnade folkkommittén i distrikt 1 i Ho Chi Minh-staden implementeringen av cirkulär 29 om extra undervisning och lärande till utbildningsdepartementet, folkkommittéerna i 10 valdistrikt och rektorerna för grundskolor och gymnasieskolor i området.

Bild av en handledningsanläggning i Distrikt 1

Distrikt 1:s folkkommitté leder inspektion av fritidsundervisningslokaler

Följaktligen gav folkkommittén i distrikt 1 distriktets utbildnings- och yrkesutbildningsavdelning i uppdrag att, baserat på bestämmelserna i cirkulär 29 och riktlinjerna från stadens folkkommitté, samt instruktionerna från utbildningsdepartementet om extra undervisning och lärande i Ho Chi Minh-staden, leda och samordna med relevanta myndigheter för att genomföra hanteringen av extra undervisning och lärande i distriktet.

Utbildningsdepartementet i distrikt 1 ansvarar för att vägleda och organisera implementeringen av bestämmelser om extra undervisning och lärande för skolor, organisationer och individer under dess ledning. Fokusera på att sprida information till grundskolor om att inte organisera extra undervisning för elever i grundskolan.

Samtidigt kommer utbildningsdepartementet att utveckla en plan för att samordna med folkkommittéerna i 10 valdistrikt för att organisera inspektioner av extra undervisnings- och lärandeaktiviteter inom förvaltningsområdet, hantera dem enligt deras befogenheter eller föreslå behöriga myndigheter för att hantera överträdelser.

Sammanfatta svårigheter och problem som uppstår i samband med hanteringen av extra undervisning och lärande (om några), och lämna omedelbart förslag till Utbildningsdepartementet för vägledning.

På valkretsmyndigheternas sida gav folkkommittén i distrikt 1 folkkommittéerna i 10 valkretsar i distriktet i uppdrag att samordna med utbildningsdepartementet och relaterade myndigheter för att hantera implementeringen av regler om extra undervisning och lärande i området.

Övervaka och inspektera efterlevnaden av lagstadgade bestämmelser om arbetstid, övertid och lagstadgade bestämmelser om säkerhet, ordning, trygghet, miljösanering, brandförebyggande och brandbekämpning för organisationer och individer som tillhandahåller extra undervisning och lärande utanför skolan i området.

Distrikt 1:s utbildningsavdelning anordnade ett seminarium om att undervisa elever i årskurs 5 i tal och lyssnande i syfte att utveckla förmåga.

Hur vägleder utbildningsdepartementet utbildningsdepartementet när det gäller extra undervisning och lärande?

Det är känt att utbildningsdepartementet i Ho Chi Minh-staden har inrättat fem inspektionsgrupper för att inspektera genomförandet av cirkulär 29 om extra undervisning och lärande. Följaktligen kommer de fem inspektionsgrupperna att inspektera offentliga gymnasieskolor och extra undervisningslokaler i 22 distrikt för att hantera extra undervisning och lärande inom och utanför skolorna.

Samtidigt kommer dessa inspektionsteam att kontrollera om livskunskapscenter implementerar det licensierade innehållet eller inte.

Ledarna för utbildningsdepartementet sa att förutom att inspektera anläggningar som implementerar bestämmelser om extra undervisning och lärande, är målet också att snabbt upptäcka, hantera och föreslå lämpliga lösningar på svårigheter och problem i processen att implementera cirkulär 29.

Samtidigt skickade Nguyen Van Hieu, chef för utbildningsdepartementet i Ho Chi Minh-staden, ett officiellt meddelande till chefen för utbildningsdepartementet i Thu Duc City och distrikten, rektorer för gymnasieskolor... och begärde att enheternas ledare snarast genomförde innehållet i extra undervisning och lärande.

Följaktligen organiserar enheterna implementering, spridning och propaganda till kadrer, tjänstemän, lärare, anställda, elever och föräldrar om cirkulär 29 om föreskrifter om extra undervisning och lärande. Informera noggrant alla kadrer och lärare inom stadens utbildningssektor för att strikt tillämpa föreskrifter om extra undervisning och lärande; ha en plan för att inspektera och granska; och resolut inte låta olaglig extra undervisning och lärande ske inom och utanför skolor.

Angående utbildningsdepartementet begärde Mr. Hieu att man strikt skulle genomföra direktiven från ordföranden för folkkommittén i Thu Duc City och distrikten om att vägleda och inspektera extra undervisnings- och lärandeaktiviteter i området. Fokusera på att noggrant sprida information till grundskolor som absolut inte organiserar extra undervisning för grundskoleelever i enlighet med bestämmelserna i klausul 1, artikel 4, cirkulär nr 29/2024/TT-BGDDT; ge enhetscheferna i uppdrag att justera och utveckla planer för att genomföra programmet med två lektioner/dag i enlighet med kraven i det allmänna utbildningsprogrammet för 2018; stärka och komplettera klubbaktiviteter, talangutvecklingsaktiviteter (konst, sport etc.), utbildning i livskunskap, säkerställa lämplighet med lokala särdrag och föräldrarnas upp- och avlämningstider.

Direktören för utbildningsdepartementet betonade också att utbildningsdepartementet måste vidta åtgärder i enlighet med sina befogenheter eller rapportera till behöriga myndigheter om brott mot bestämmelser om extra undervisning och lärande inom området.

Källa: https://thanhnien.vn/quan-1-tphcm-co-chi-dao-ve-viec-kiem-tra-day-them-hoc-them-185250302102036308.htm