Ändring av bestämmelserna om vetenskapliga och tekniska forskningstävlingar för gymnasieelever

Utbildningsministeriet har just utfärdat cirkulär nr 24/2025/TT-BGD&DT som ändrar och kompletterar ett antal artiklar i föreskrifterna om den nationella tävlingen för vetenskaplig och teknisk forskning för elever i mellan- och högstadiet, utfärdade tillsammans med cirkulär nr 06/2024/TT-BGD&DT, daterat 10 april 2024 från utbildningsministern.

Ändringen och tillägget till cirkulär 06 fokuserar på tre huvudsakliga innehåll, inklusive: Metoder för att välja ut projekt för att tävla i den nationella tävlingen; frågor relaterade till tävlingens organisation och frågor relaterade till tävlingens organisation på deltagande enhetsnivå.

Offentlig tillkännagivande av projekt, med social övervakning

Genomförande av politbyråns resolution nr 71-NQ/TW om genombrott inom utbildningsutveckling; nationalförsamlingens resolution nr 202/2025/QH15 daterad 12 juni 2025 om strukturen för administrativa enheter på provinsiell nivå; regeringens resolution 74/NQ-CP om planen för att genomföra strukturen för administrativa enheter och bygga en organisationsmodell för lokal förvaltning på två nivåer, blir komplettering och ändring av konkurrensreglerna utfärdade i cirkulär nr 06/2024/TT-BGD&DT daterad 10 april 2024 nödvändig för att möta förändringar och krav i praxis.

Ändringen av bestämmelserna om att organisera tävlingar på enhetsnivå syftar därför till att tävlingsenheterna måste välja sina projekt genom tävlingsorganisationsformuläret, med tillämpning av de utfärdade bestämmelserna. Detta hjälper de projekt som valts ut för att delta på nationell nivå att inte bli överraskade när de deltar i tävlingen.

Enheterna är också skyldiga att förbättra integriteten i vetenskaplig forskning genom att specificera krav som att offentligt tillkännage utvalda tävlingsprojekt som ska delta på nationell nivå och förtydliga ansvarsområdena för instruktörer inom vetenskaplig forskning.

Även om detta har föreskrivits tidigare, i cirkuläret som ändrar och kompletterar cirkulär 06, betonas detta innehåll mer och inkluderas i specifika ämnen för att stärka den vetenskapliga integriteten inom vetenskaplig och teknisk forskning. Tävlingsprojekt väljs ut för deltagande på nationell nivå när de tillkännages offentligt, vilket säkerställer social tillsyn och ärlighet i forskningen.

Cirkuläret ändrar och kompletterar även ett antal andra innehållsförteckningar för att förbättra tävlingens organisation, i syfte att göra organisationen mer offentlig, transparent och rättvis i syfte att ytterligare främja att vetenskaplig och teknisk forskning görs till en regelbunden aktivitet i allmänna skolor, och främja undervisning och lärande i riktning mot att utveckla STEM-vetenskap och -teknik för att möta kraven på att förbereda mänskliga resurser för nationell utveckling i enlighet med partiets och statens inriktning.

Justering av beräkningen av antalet konkurrerande projekt för att uppnå rättvisa resultat

I cirkuläret som ändrar och kompletterar cirkulär 06 baseras beräkningen av antalet projekt som deltar i den nationella tävlingen på förhållandet mellan antalet projekt som deltar i utbildningsdepartementets tävling jämfört med det totala antalet projekt som deltar i utbildningsdepartementets tävling över hela landet. Denna förordning syftar till att göra tävlingen mer rättvis.

Följaktligen kommer utbildningsdepartement med god skala och konkurrenskraft att tilldelas ett proportionerligt antal projekt att tävla i den nationella tävlingen, vilket undviker utjämning och inte egentligen uppmuntrar rörelsen. Utbildningsdepartement som inte har en utbredd rörelse måste, om de vill öka antalet projekt som tävlar på nationell nivå, överväga att uppmuntra och främja rörelsen för att få fler representanter på nationell nivå.

Cirkulär som ändrar och kompletterar cirkulär 06 föreskriver att småskaliga tävlingsenheter får nominera högst 3 projekt för att tävla på nationell nivå. Större enheter, med en projektdeltagandegrad på enhetsnivå större än 1 % och högst 5 %, kommer att få registrera högst 6 projekt; med en projektdeltagandegrad större än 5 % och högst 10 % kommer att få registrera högst 9 projekt; med en projektdeltagandegrad större än 10 % kommer att få registrera högst 12 projekt.

För de deltagande enheterna, som är gymnasieskolor under ministeriet och myndigheter på ministernivå, universitet, högskolor, institut och akademier, kan varje enhet registrera högst 3 tävlingsprojekt, en ökning med 1 projekt jämfört med de tidigare bestämmelserna i cirkulär 06.

För att uppmuntra till förflyttning av orter föreskriver cirkuläret som ändrar och kompletterar cirkulär 06 att den deltagande enheten får skicka in ytterligare ett projekt till tävlingen för varje projekt som vann fjärde pris eller högre vid den internationella tävlingen föregående år.

För att säkerställa stabilitet har cirkuläret som ändrar och kompletterar cirkulär 06 övergångsvillkor för tävlingen under läsåret 2025–2026. Antalet tävlingsprojekt för tävlingsenheterna fastställs av utbildningsdepartementet efter sammanslagningen av provinser och städer. Det maximala antalet tävlingsprojekt är det totala antalet tävlingsprojekt för tävlingsenheterna före sammanslagningen.

Se detaljerade regler HÄR.

Källa: https://giaoducthoidai.vn/sua-quy-che-thi-nghien-cuu-khoa-hoc-ky-thuat-danh-cho-hoc-sinh-trung-hoc-post758928.html