På eftermiddagen den 14 augusti hölls en workshop i Nationalförsamlingens hus för att "ge kommentarer om ramverket för digital kunskap, färdigheter och lektionsplaner för att tjäna utbildningsarbetet för rörelsen "Digital kompetens - Digital Nationalförsamling" under ledning av vice ordförande i Nationalförsamlingen Le Minh Hoan.

Ordföranden för kommittén för vetenskap, teknik och miljö, Le Quang Huy, talade vid workshopen och uppgav att den ständiga kommittén för kommittén för vetenskap, teknik och miljö nyligen har lett och samordnat med relevanta myndigheter och experter för att snarast utveckla ett utkast till dokument för att underlätta genomförandet av rörelsen "Digital kompetens - Digital nationalförsamling", inklusive frågor för att kartlägga digital kunskap och färdigheter; ramverk för digital kunskap och färdigheter; utkast till lektionsplaner för att lära ut grundläggande digital kunskap och färdigheter. Dokumentet är utformat för nationalförsamlingens myndigheter, nationalförsamlingens kansli och nationalförsamlingens delegationer i provinser och centralt styrda städer. Workshopen syftar till att samla in kommentarer för att fortsätta finslipa utkasten till dokument.
Herr Le Quang Huy sa: ”Vi föreställer oss också den digitala nationalförsamlingen som ett stort, modernt ’hus’ där de som bor och använder det behöver utrustas med livskunskap genom utbildningar. Huset är bara verkligt effektivt när de som bor och arbetar i det känner till och är skickliga i att använda alla bekvämligheter.”

Vice ordföranden för kommittén för vetenskap, teknik och miljö, Tran Van Khai, presenterade dokumentet och sa att dokumentet utfärdar ett ramverk för grundläggande digitala kunskaper och färdigheter samt riktlinjer för att bedöma nivån av spridning av digitala färdigheter nationellt. Ramverket för digitala kunskaper och färdigheter inom rörelsen "Digital Literacy - Digital National Assembly" säkerställer fullständig efterlevnad av de regler och standarder för digitala färdigheter som staten har fastställt. Ramverket för digitala kunskaper och färdigheter är uppbyggt på fyra praktiska nivåer: grundläggande, mellanliggande, avancerad och specialiserad; vilket skapar en tydlig färdplan för kompetensutveckling, från grundläggande till specialiserad, vilket säkerställer "rätt personer, rätt behov".
På workshopen fokuserade deltagarna på att ge specifika kommentarer om utkastet till ramverk för digital kunskap och färdigheter samt lektionsplaner för undervisning i digital kunskap och färdigheter i syfte att tjäna rörelsen "Digital literacy - Digital National Assembly".
Källa: https://www.sggp.org.vn/tao-ra-mot-lo-trinh-phat-trien-4-cap-do-ve-ky-nang-so-post808382.html






Kommentar (0)