August kommer att hålla en session för att förklara förfalskade och dåliga varor.

Ordförande för kultur- och socialutskottet, Nguyen Dac Vinh. Foto: VIET CHUNG

Nationalförsamlingens rapport om folkets petitionarbete under april, maj och juni kommenterades just av nationalförsamlingens ständiga kommitté (NASC) vid morgonsessionen den 10 juli.

Ordföranden för kultur- och samhällsutskottet, Nguyen Dac Vinh, sa vid mötet att när det gäller frågan om förfalskade och dåliga varor har utskottets ständiga kommitté diskuterat med ett antal myndigheter inom nationalförsamlingen och enats om en plan för att hålla ett förklarande möte i augusti.

Följaktligen kommer utskottet i juli och början av augusti att ta emot rapporter från ministerier, filialer och kommuner och genomföra fältundersökningar. Därefter, i augusti, kommer kultur- och samhällesutskottet att tillsammans med utskottet för vetenskap , teknik och miljö samt utskottet för framställningar och tillsyn anordna ett informationsmöte om två huvudgrupper av varor: förfalskade läkemedel och förfalskade livsmedel.

QC CHÉO.jpg — Scen från den 47:e sessionen i nationalförsamlingens ständiga kommitté

Angående det nyligen genomförda inträdesprovet för årskurs 10 och gymnasieexamensprovet sa ordföranden för kultur- och samhällskommittén, Nguyen Dac Vinh, att det är två mycket viktiga frågor. Särskilt med inträdesprovet för årskurs 10 måste vi noggrant diskutera och debattera frågan om elevintegrering och hur gymnasieutbildningen ska organiseras. När utbildningsministeriet diskuterade policyn för att ändra lagen om yrkesutbildning föreslog de inriktningen för utvecklingen av yrkesgymnasieskolor. Om detta görs väl kommer trycket från gymnasieexamen att minska.

Angående gymnasieexamen kommenterade Nguyen Dac Vinh att detta är första gången gymnasieexamen har organiserats enligt det nya allmänna utbildningsprogrammet, med många uppsättningar läroböcker parallellt. Därför är examensfrågorna mer praktiska och har mer innehåll utanför programmet.

”Elevernas anpassning till nya testmetoder och format är också en fråga. Frågan är mycket specialiserad, så kommittén har bett utbildningsministeriet att rapportera. Vi kommer också att samråda med experter på allmän utbildning och experter med djupgående kunskap om testutformning för att göra specifika bedömningar”, sa ordförande Nguyen Dac Vinh.

Ordföranden för kultur- och samhällsutskottet uttryckte den allmänna uppfattningen att provfrågorna måste vara noggrant klassificerade och syfta till att förbättra kvaliteten för att undvika att studenter inte kan klassificeras, vilket orsakar svårigheter för universiteten i urvalsprocessen och påverkar kvaliteten på utbildningen på universitets- och eftergymnasial nivå.

Angående kravet att förbättra elevernas kunskaper i främmande språk, och gradvis göra engelska till andraspråk i skolorna, sa direktör Nguyen Dac Vinh att politbyråns slutsats nr 91-KL/TW daterad 12 augusti 2024 (om implementering av grundläggande och omfattande innovation inom utbildning) tydligt har identifierat vikten av främmande språk under integrationsperioden. För närvarande är kommunikationsspråket vid seminarier, konferenser och forskning huvudsakligen engelska. Inom internationell integration, från näringsliv, turism och kommunikation, värderas engelska högt.

”Vårt nuvarande utbildningssystem uppfyller inte kraven, så politbyrån vill förnya sig och förbättra kvaliteten på engelskundervisningen i skolorna. Vi kommer att fortsätta diskutera för att hitta lämpliga implementeringsmetoder”, sa direktör Nguyen Dac Vinh.

MR. PHUONG

Källa: https://www.sggp.org.vn/thang-8-se-to-chuc-phien-giai-trinh-ve-hang-gia-hang-kem-chat-luong-post803235.html