Med anledning av internationella barndagen den 1 juni och aktionsmånaden för barn 2024, besökte premiärminister Pham Minh Chinh på morgonen den 31 maj och överlämnade gåvor till barn på Hanoi Center for Disabled Children.
Även arbetsminister, minister för krigsinvalider och sociala frågor, Dao Ngoc Dung; ordförande för Hanois folkkommitté, Tran Sy Thanh; ledare för ministerier, filialer, centrala myndigheter och Hanoi stad deltog.
Hanoi Center for Nurturing Children with Disabilities, tidigare Skolan för undervisning och yrkesutbildning för döva och stumma, grundades 1978 och är en offentlig serviceenhet under departementet för arbete, krigsinvalider och sociala frågor i Hanois stad.
Centret ansvarar för att ta emot, vårda, vårda, rehabilitera, undervisa i kultur och yrkesvägledning till funktionshindrade barn, och till funktionshindrade barn som frivilligt bidrar med medel enligt stadens bestämmelser.
För närvarande vårdar, vårdar, rehabiliterar och undervisar centret i kultur- och yrkesvägledning till 130 barn med svåra funktionsnedsättningar, inklusive dövstumma barn, barn med intellektuella funktionsnedsättningar, barn med motoriska funktionsnedsättningar, autism, hyperaktivitet etc.
För närvarande organiserar centret 11 kulturklasser enligt det specialiserade utbildningsprogrammet på grundskolenivå.
Förutom att studera kultur lär sig barnen även informationsteknik, får karriärvägledning, livskunskap och självbetjäningsfärdigheter för att hjälpa dem att integreras i samhället.
När premiärminister Pham Minh Chinh besökte anläggningarna, boendet och barnens inackorderingsförhållanden på centret bedömde han att även om anläggningarna fortfarande har många svårigheter och begränsningar, så ordnar centret lämpligt boende och tar väl hand om barnen utifrån deras kön och funktionsnedsättning.
Dessutom anordnar centret regelbundet roliga aktiviteter och sporter för barn, såsom dragkamp, badminton, fotboll, basket med mera, för att förbättra deras hälsa.
Särskilt glad var premiärministern över att veta att efter att ha avslutat det specialiserade grundskoleutbildningsprogrammet vid centret skickades vissa barn av sina familjer för att fortsätta sina studier vid Centrala pedagogiska högskolan på gymnasienivå, och vissa barn antogs av företag för yrkesutbildning och jobbskapande.
De flesta döva och stumma barn kan återintegreras i samhället och leva självständigt efter att ha lämnat centret. Barn med särskilt allvarliga funktionsnedsättningar som inte kan återintegreras i samhället när de är för gamla kommer att tas om hand livet ut.
När premiärministern bevittnade barnens gester, medvetenhet, etiska och humana beteende på centret, sa han att dessa är mycket uppmuntrande tecken, som visar vår nations kultur och fina humanistiska traditioner, och hjälper missgynnade barn att få möjlighet att hävda sig och göra vissa bidrag till samhället; en tydlig och levande demonstration av den älskade farbror Hos läror: "Ingenting är svårt; bara frukta att hjärtat inte är orubbligt; gräv berg och fyll hav; beslutsamhet kommer att göra det möjligt".
Premiärminister Pham Minh Chinh gav gåvor och talade med barn, tjänstemän och lärare vid Hanoi Center for Nurturing Children with Disabilities och skickade sina varma hälsningar, omtänksamma hälsningar och bästa önskningar till lärare, tjänstemän, offentliganställda, anställda och arbetstagare inom utbildningssektorn, såväl som alla elever över hela landet i allmänhet och elever med särskilda omständigheter i synnerhet. Han önskade eleverna en glad, trygg och trevlig sommarsemester med sina familjer, släktingar och vänner.
Statsministern betonade att barn är varje familjs lycka och landets framtid. Barnomsorg, utbildning och skydd är en strategisk och långsiktig fråga som bidrar avsevärt till att förbereda och förbättra kvaliteten på mänskliga resurser för industrialisering, modernisering och internationell integration. Att investera i barn är att investera i landets framtid. Att göra detta väl är ett ansvar för partikommittéer på alla nivåer, myndigheter, organisationer, familjer, skolor och hela samhället.
Enligt premiärministern har partiet och staten genom åren alltid ägnat särskild uppmärksamhet åt arbetet med att skydda och ta hand om barn, skapa de bästa förutsättningarna för att barn ska kunna utvecklas heltäckande, ha en trygg och hälsosam livsmiljö; respektera, lyssna på, beakta och bemöta barns åsikter och önskemål; inte diskriminera och säkerställa barns bästa intressen i relaterade beslut; betrakta detta som en strategisk och långsiktig fråga.
”Med synvinkeln att se människan som centrum, subjekt, mål, drivkraft och resurs för utveckling; utan att offra framsteg, social rättvisa, social trygghet och miljö i utbyte mot ren ekonomisk tillväxt, ska partiet och staten fullända institutioner, mekanismer och politik; organisera investeringar i anläggningar, utbilda lärare och utveckla läroplaner så att barn har de bästa förutsättningarna att studera, utveckla sina förmågor och övervinna sina omständigheter; och ha mekanismer för att uppmuntra hela samhällets deltagande för att få resurser för att bättre ta hand om barn”, påpekade premiärministern.
Alla nivåer, sektorer, orter, sociala organisationer, fackföreningar och människor uppmärksammar alltid, investerar i och bryr sig om utbildning, skydd och hälsovård för barn, särskilt för fattiga barn, barn i särskilt svåra omständigheter, funktionshindrade barn, föräldralösa barn... Den uppmärksamheten och omsorgen har lett till mycket positiva resultat.
Resurser för vård av barn med funktionsnedsättning mobiliseras från statsbudgeten och genom människors och företagens välvilja. Många orter, vanligtvis staden Hanoi, implementerar inte bara fullt ut och snabbt mekanismer och policyer för barn med särskilda svårigheter och barn med funktionsnedsättningar i enlighet med allmänna bestämmelser, utan utfärdar också proaktivt specifika policyer för att utöka sina befogenheter för att bättre ta hand om barnen.
Många skolor och specialiserade yrkesutbildningsanläggningar har byggts och tagits i drift för att förbättra inlärningsförhållandena och livskvaliteten för funktionshindrade barn, inklusive Hanoi Center for Nurturing Disabled Children.
Statsministern bedömde att centret efter 46 år av etablering och utveckling har blivit ett gemensamt hem för elever, ett varmt hem för kunskap och kärlek. Detta varma hem är där lärarna verkligen har blivit fäder och mödrar som alltid är ståndaktiga, toleranta, förlåtande, sympatiska, tålmodiga, både undervisande och förmedlande av kunskap, och rådgivande, tröstande, uppmuntrande och deltagande i barnens svårigheter och nackdelar. Detta varma hem är platsen att stödja, inspirera och hjälpa barnen att ständigt sträva, försöka, med vilja och beslutsamhet att övervinna motgångar för att studera bra, öva bra, bli bra barn, bra elever, goda barnbarn till farbror Ho.
På regeringens vägnar uppskattade och berömde premiärministern starkt samarbetet och bidragen från alla nivåer, sektorer, orter, organisationer, individer och företag, särskilt den roll som utbildningsministeriet och ministeriet för arbete, krigsinvalider och sociala frågor spelar för att skydda och ta hand om barn i allmänhet och barn i synnerhet under särskilda omständigheter. Hanois center för omvårdnad av barn med funktionsnedsättningar i Hanoi respekterade och berömde de insatser och prestationer som gjorts av lärare, elever, personal och arbetare vid Hanoi Center for Nurturing Children with Disabilities, särskilt lärarnas och personalens särskilda roll, kärlek och medkänsla gentemot eleverna.
Premiärministern analyserade uppgifterna inom barnarbete i allmänhet, och utbildning av barn med funktionsnedsättning i synnerhet; och erinrade om den älskade presidenten Ho Chi Minhs läror "För tio års skull måste vi plantera träd, för hundra års skull måste vi odla människor", och påpekade behovet av större beslutsamhet, större ansträngningar, mer praktiska åtgärder och mer resurser för att göra ett bra jobb med att ta hand om, utbilda och skydda barn i framtiden.
Premiärminister Pham Minh Chinh begärde att man fortsätter att effektivt implementera mekanismer och strategier för att skydda och ta hand om barn i allmänhet, och barnutbildning i synnerhet. Bland dessa fokuseras på att effektivt lösa bristen på utbildningsanläggningar, särskilt i storstäder och industriområden; lokalt överskott och brist på lärare; fenomenet med lärare som uppför sig olämpligt mot barn; situationen med läroböcker, tillfälliga skolor, avlägsna skolor, svåra levnads-, undervisnings- och inlärningsförhållanden för lärare och elever i avlägsna områden, gräns- och öområden; frågan om att säkerställa toaletter, rent vatten, näring, livsmedelssäkerhet i skolkök; faror som skoldroger, drunkning, våldsamma spel, olyckor; bristen på säkra och nyttiga platser för underhållning, särskilt på sommaren för att hålla barn borta från elektroniska enheter och därigenom förhindra dålig, giftig och ohälsosam information på internet och i främmande kulturer.
Regeringschefen gav i uppdrag att främja genomförandet av politik för personer med funktionsnedsättning, inklusive studenter med funktionsnedsättning.
Utbildningsministeriet stärker samordningen med relevanta ministerier och myndigheter för att fokusera på att slutföra planeringen av systemet med specialiserade utbildningsanläggningar för personer med funktionsnedsättning och systemet med center för att stödja utvecklingen av inkluderande utbildning för perioden 2021–2030, med en vision fram till 2045; förbättrade anläggningar, specifika och lämpliga system och policyer för lärare i specialskolor.
Lokala myndigheter på alla nivåer behöver främja offentlig-privat samarbete, attrahera sociala resurser för att investera i anläggningar och specialiserad undervisnings- och inlärningsutrustning såsom punktskrift, apparater för att stödja hörselskadade, synskadade, autistiska och intellektuellt funktionsnedsatta elever etc.; fortsätta att uppmärksamma att fullt ut genomföra policyer för elever under särskilda omständigheter.
Premiärministern uppmanar staden Hanoi att påskynda projektet "Renovering och uppgradering av Hanoi Center for Nurturing Children with Disabilities" och hoppas att lärarna i specialiserade skolor i allmänhet och i Hanoi Center for Nurturing Children with Disabilities i synnerhet ständigt kommer att sträva efter att övervinna svårigheter och utmaningar, fortsätta att dela med sig, visa sympati, älska, utbilda och vägleda eleverna till att bli goda medborgare, nyttiga för samhället.
Med tanke på de fyra verserna som den älskade farbror Ho sände till barnen: "Jag hoppas att ni kommer att 'vara goda'; i framtiden, bevara Lac-Hong-landet; bli berömda som älvdraken; var stolta över de vietnamesiska barnen", hoppas premiärministern att ni ständigt kommer att sträva, vara ihärdiga, beslutsamma och energiska; alltid vårda och vårda drömmar, ambitioner och brinnande önskningar för att övervinna motgångar, få kunskap och goda färdigheter, bli goda medborgare, nyttiga för samhället; alltid vara optimistiska, självsäkra, inte känna er underlägsna på grund av era brister utan sträva mer efter studier, träning, förbättring av er intelligens och fysiska styrka; samtidigt motivera och inspirera dem i liknande omständigheter att aktivt delta i att bygga en mer anständig och vacker framtid för vårt land, som den älskade farbror Ho alltid önskat.
Vid detta tillfälle uppskattade, tackade och hoppades premiärminister Pham Minh Chinh även högt att organisationer, individer och filantroper i hemlandet och utomlands skulle fortsätta att stödja, dela med sig av och ge praktiskt och effektivt stöd för vård, skydd och utbildning av barn med funktionsnedsättning, och förenas för att ge dem kärlek och lycka i livet.
Källa
![[Foto] Premiärminister Pham Minh Chinh leder det andra mötet i styrkommittén för privat ekonomisk utveckling.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/11/01/1762006716873_dsc-9145-jpg.webp)
Kommentar (0)