Förbered dig aktivt för inträdesprovet för årskurs 10 för läsåret 2023-2024

Inträdesprovet för gymnasiet i årskurs 10, gymnasiet för etniska minoritetselever och det specialiserade gymnasiet (gemensamt kallat inträdesprovet för gymnasiet i årskurs 10) för läsåret 2023-2024 kommer att hållas den 3–5 juni 2023. För att eleverna ska kunna skriva provet med bästa möjliga resultat ser de högstadieskolor i provinsen nuförtiden över sina förhållanden och förbereder sig väl för dessa förhållanden.

Under läsåret 2022-2023 har Cao Ba Quat Secondary School (Thuan Bac) 91 elever i årskurs 9, fördelade på två klasser. Enligt läraren Bui Thi Thuy Trang, skolans rektor, har skolan från början av andra terminen, för att förbereda sig väl för detta prov, samt överväga erkännande av examen från högstadiet och vägledning för elevernas antagning till gymnasiet online..., organiserat repetitionspass i tre ämnen: matematik, litteratur och engelska för elever i årskurs 9, med en längd på två lektioner/ämne/vecka, och från början av april fram till nu har det ökat till fyra lektioner/ämne/vecka. Repetitionspass för eleverna har pågått fram till den 25 maj. Förutom att revidera kunskaper har skolan också organiserat övningsprov för eleverna. Samtidigt gör skolan ett bra jobb med att hjälpa elever och föräldrar att registrera sina önskemål om att ansöka till gymnasiet i årskurs 10 i enlighet med deras förmågor och styrkor.

Eleverna på Nguyen Truong To Secondary School (Ninh Son) fokuserar på att repetera inför inträdesprovet.

Gymnasieelever i årskurs 10 läsåret 2023–2024. Foto: KT

På Nguyen Truong To Secondary School (Ninh Son) har skolan också snarast och seriöst implementerat en miljö för repetition och förberedelse inför inträdesprovet för årskurs 10 för läsåret 2023-2024. Läraren Nguyen Van Ngoc, skolans rektor, sa: Förutom att fokusera på att repetitionera kunskaper organiserar skolan även föräldramöten för att sprida information om gymnasieskolornas inskrivningsmål, ge råd och vägleda föräldrar och elever så att de kan göra val som passar deras förmågor. I år har hela skolan 251/254 elever registrerade för inträdesprovet för årskurs 10; varav 7 elever registrerade sig på Le Quy Don High School for the Gifted, och 3 elever önskar registrera sig på yrkesskolor. För att uppnå målet att över 90 % av eleverna ska klara inträdesprovet till gymnasieskolor har skolan efter slutet av andra terminen arrangerat klasser efter elevernas nivå och utsett bra och erfarna lärare som ansvarar för repetitionen för eleverna. Öka antalet repetitionsperioder och organisera handledning på eftermiddagarna. organisera övningsprov för att hjälpa studenter att bekanta sig med formatet och strukturen för utbildningsdepartementets prov; samtidigt utvärdera övningsprovresultaten för att hjälpa studenter att fylla i kunskapsluckor...

Matteläraren Tran Thi My Hanh delade: För att eleverna ska kunna repetera sina kunskaper effektivt utvecklar vi metoder som är lämpliga för varje elevgrupp. För elever med svaga och genomsnittliga akademiska prestationer ändrar vi proaktivt undervisningsmetoder och ser till att vi både går igenom teorin i lektionerna och vägleder dem i hur de ska göra övningarna. Vi prioriterar elever som gör många exempelprov för att tillämpa kunskap systematiskt. För utmärkta elever prioriterar vi att främja avancerad kunskap och hjälpa dem att lösa svåra frågor för att skriva prov för att komma in i specialskolor och specialiserade klasser. Eleven Pham Phuong Thuy, en elev i klass 9A1, delade: Förutom att repetera i skolan tillhandahåller lärarna också många instruktionsmaterial och planer som vi kan repetera hemma; de skapar Zalo-grupper där vi kan utbyta övningar, frågar lärarna när vi inte förstår lektionen... Tack vare den här metoden känner vi oss mer säkra på att sträva efter bästa resultat i det kommande inträdesprovet för gymnasiet i årskurs 10.

Lärare Phan Thanh Hoang, biträdande chef för utbildningsdepartementet i Ninh Son-distriktet, sa: För att väl förbereda sig för inskrivningen av elever i årskurs 10 på gymnasiet, redan från början av läsåret, har utbildningsdepartementet i distriktet instruerat de anslutna gymnasieskolorna att fokusera på att förbättra kvaliteten på den allmänna utbildningen och repetitionen av kunskaper för elever i årskurs 9. För närvarande har 8/8 gymnasieskolor i distriktet slutfört den sista tentamen och bedömningen av andra terminen och "sprintar" för att organisera kunskapsrepetition för eleverna. Genom regelbundna inspektioner följer alla skolor strikt reglerna för att organisera repetition av kunskaper för elever i årskurs 9.

Under läsåret 2023-2024 kommer hela provinsen att skriva in 6 246 elever i årskurs 10 på offentliga gymnasieskolor fördelade på 157 klasser, en minskning med 113 elever och 1 klass jämfört med föregående läsår. Av dessa kommer Le Quy Don High School for the Gifted att skriva in 250 elever i 8 klasser; den provinsiella gymnasiet för etniska minoriteter kommer att skriva in 105 elever i 3 klasser; Pi Nang Tac High School för etniska minoriteter kommer att skriva in 70 elever i 2 klasser; de återstående 17 offentliga gymnasieskolorna kommer att skriva in 5 821 elever i 144 klasser. Gällande antagningsmetoden kommer Le Quy Don High School for the Gifted att genomföra ett inträdesprov; de återstående gymnasieskolorna för etniska minoriteter och offentliga gymnasieskolorna kommer att genomföra en kombination av inträdesprov och urval. Inskrivningszonindelning kommer att implementeras i enlighet med den provinsiella folkkommitténs anvisningar, godkännande och beslut.

Lam Anh - Kim Thuy

[annons_2]
Källänk