Efter att inträdesprovet för årskurs 10 var avslutat, påbörjade orterna omedelbart betygsättningsprocessen för att tillkännage resultaten så snart som möjligt, samtidigt som de förberedde lokaler och personal för gymnasieexamen.
Mer än 20 provinser och städer har tillkännagivit resultaten av inträdesproven för årskurs 10 i icke-specialiserade och specialiserade gymnasieskolor.
I Hanoi kommer provresultat och gränsvärden enligt utbildningsdepartementets plan att tillkännages samtidigt mellan den 4 och 6 juli. Detta är en plats med ett stort antal prov, så betygsättningsprocessen är längre och mer mödosam.
Examinatorerna kommer att arbeta flitigt, strikt och i enlighet med rutiner, för att säkerställa rättvisa, objektivitet och skydda kandidaternas rättigheter.
Från 9 till 22 juni kommer betygskommittén vid Hanois utbildningsdepartement att betygsätta flervalsfrågorna. Från 11 till 22 juni kommer kommittén att betygsätta uppsatsfrågorna.
Efter att provresultaten har tillkännagivits kommer skolorna att returnera ansökningshandlingarna och provresultatskvitton för inträdesprovet för årskurs 10 för läsåret 2025-2026 till eleverna.
Kandidater som fortfarande är oroliga över sina examensresultat kan överklaga en omprövning, och Hanois utbildningsdepartement kommer att meddela överklaganderesultatet så snart som möjligt så att kandidaterna kan skriva in sig i skolan i tid.
Årets inträdesprov för årskurs 10 i Hanoi har över 102 000 kandidater. Detta motsvarar 64 % av antalet elever i offentliga gymnasieskolor (motsvarande cirka 80 000 elever).
De återstående eleverna inkluderade de som proaktivt hade valt att gå i offentliga skolor eller yrkesutbildning i förväg, medan andra hade arbetat hårt i många år och längtat efter att säkra en plats i en offentlig skola men slutligen misslyckats.
 |
I Hanoi kommer provresultat och gränsvärden att tillkännages samtidigt mellan den 4 och 6 juli, enligt utbildningsdepartementets plan. |
Fru Nguyen Thanh Ha, en lärare på en högstadieskola i Hanoi som har varit klasslärare för årskurs 9 i många år, berättade att hon efter att provet var slut höll ett online-möte för att fråga sina elever om deras prestationer. Förutom de som skröt om att de gjorde bra ifrån sig fanns det också de som ångrade att de inte presterade så bra som de borde ha gjort eller gjorde misstag på vissa frågor. Under perioden fram till tillkännagivandet av resultaten och gränsvärdena väntade hon ivrigt på goda nyheter från sina elever.
"Tidigare uppmuntrade hon eleverna mycket, men när det var dags att tillkännage resultaten lät hon vanligtvis eleverna ta initiativet och vågade inte ställa för många frågor av rädsla för att de med låga poäng skulle bli avskräckta. Prov är alltid så; vissa elever får höga poäng och blir antagna till alla sina val, medan andra får låga poäng och misslyckas med alla sina val eller bara blir antagna till sitt andra- eller tredjehandsval", sa Ms. Ha.
Enligt läraren är elever i årskurs 9 fortfarande omogna vid 15 års ålder, så att misslyckas med inträdesprovet till årskurs 10 kan vara psykologiskt chockerande för vissa. Detta gäller särskilt för dem som klarar sig bra akademiskt, vars familjer har höga förväntningar och press. Dessa elever sätter själva upp mål för att komma in på bra skolor, och om deras ambitioner inte uppfylls blir de väldigt ledsna, gråter och drar sig undan. Varje år, samtidigt som läraren gratulerar de elever som klarat sig, skickar hen också meddelanden och samtal för att uppmuntra dem som inte hade samma tur.
Överväg alternativ 2
Fru Thuy Duong, bosatt i Duong Noi-distriktet i Ha Dong-distriktet (Hanoi), sa att hennes barns förstahandsval är Le Quy Don High School (Hanoi). Förra året hade denna skola ett av de högsta antagningsresultaten i Hanoi, så både mor och barn kände stor press.
Fru Duongs lösning för att mildra chocken var att placera sitt andrahandsval i en skola ungefär 5–6 poäng från sitt förstahandsval, för att öka sina chanser att bli antagen till en offentlig skola. Dessutom köpte hon ansökningsblanketter och betalade en deposition på 2 miljoner VND till en privatskola så att hennes barn inte skulle bli utan en plats att studera.
"Det som oroade mig var att mitt barn klarade sig bra i skolan, så jag hade stora förhoppningar om att komma in på Le Quy Don High School. Efter provet fortsatte jag att uppmuntra henne och sa att resultaten inte spelade någon roll, men om hon misslyckades skulle hon definitivt bli väldigt ledsen", sa Ms. Duong.
Fru To Thi Hai Yen, rektor för Giang Vo Secondary School (Hanoi), sa att innan hennes 9:e-elever tog examen rådde hon dem att vara trygga och säkra inför de kommande proven och resultaten. Alla vill lyckas, alla hoppas få sina önskningar uppfyllda, men verkligheten är inte alltid så.
Under hela sina studier har föräldrar och lärare bevittnat och förstått den uthållighet och ansträngning som eleverna har lagt ner. Men alla elever är inte begåvade, framgångsrika eller uppnår sina ambitioner. Därför är det viktigt att acceptera denna verklighet och välja en annan väg för personlig utveckling.
Enligt lärare bör föräldrar och elever, trots att de är ledsna, acceptera det när resultaten kommer fram men barnet tyvärr misslyckas. Föräldrar bör inte kritisera eller jämföra sitt barn med de som klarat proven, eftersom det också är något som barnet önskat men inte uppnått. Å andra sidan bör föräldrar överväga att välja nästa väg för sitt barn, oavsett om det är att gå i en privatskola eller yrkesutbildning. Föräldrar bör också fråga sitt barn om sin åsikt innan de fattar ett beslut och noggrant undersöka anläggningar, undervisningsmetoder , terminsavgifter, avstånd från hemmet till skolan etc. för den skola de avser att skriva in sitt barn på.
Källa: https://tienphong.vn/cha-me-can-lam-gi-de-chong-soc-neu-con-truot-lop-10-post1751402.tpo
Kommentar (0)