Stor potential för utbildning av halvledarpersonal i Vietnam

Japans internationella samarbetsbyrå (JICA) i Vietnam höll en presskonferens med deltagande av experter inom halvledarområdet.

På eftermiddagen den 14 oktober höll Japans internationella samarbetsbyrå (JICA) i Vietnam en presskonferens med deltagande av professor Usagawa Tsuyoshi - Japans ledande expert inom halvledare och personalutbildning, specialrådgivare vid Vietnams Japan University; docent Dr. Bui Nguyen Quoc Trinh - chef för utbildningsprogrammet i halvledarchipteknik vid Vietnams Japan University och Vietnams nationella universitet i Hanoi .

I ett uttalande till pressen vid presskonferensen citerade professor Usagawa Tsuyoshi resultaten av en nyligen genomförd undersökning i Japan som visade att landets åtta största företag ensamma behöver cirka 40 000 nya halvledaringenjörer under de kommande 10 åren, vilket motsvarar 20 000 personer vart femte år. Denna siffra återspeglar den enorma efterfrågan på mänskliga resurser inom halvledarområdet i Japan. Detta sker även på liknande sätt i andra industriländer .

Samtidigt uppgav professor Usagawa Tsuyoshi att potentialen för att utbilda halvledarpersonal i Vietnam är mycket hög; samtidigt sa han att målet att utbilda minst 50 000 halvledarpersonal med universitetsexamen eller högre, som den vietnamesiska regeringen har satt för perioden fram till 2030, är fullt genomförbart, om det genomförs synkront mellan staten, företag och universitet.

Professor Usagawa Tsuyoshi talar till pressen vid presskonferensen.

Enligt honom befinner sig Vietnam i en gynnsam tidpunkt för att utveckla halvledarindustrin. För närvarande har Vietnam endast mer än 40 företag som är verksamma inom halvledarvärdekedjan, huvudsakligen koncentrerade till Hanoi, Ho Chi Minh-staden och Da Nang. Dessa företag deltar mestadels i stegen: design, forskning-utveckling, förpackningstestning etc. Vietnam behöver expandera i mer komplexa steg.

Professor Tsuyoshi bedömde halvledarindustrin som ett mycket konkurrenskraftigt område och en snabbt utvecklande teknologi och föreslog tre kärnkompetenser som en framtida halvledaringenjör behöver ha: att ha ett intresse för vissa ämnen som matematik, fysik, datavetenskap och elektronik; att ha förmågan att tänka logiskt för att lösa komplexa problem; och att ha en stark motivation att fortsätta lära sig efter examen.

Professorn hänvisade till resultaten från den statistiska undersökningen från Programmet för internationell studentbedömning (Pisa) i Japan, som visade att ju högre utbildningsnivå, desto färre kvinnliga studenter studerar naturvetenskap, och på universitetsnivå nådde antalet kvinnliga studenter som studerar naturvetenskap och teknik endast 10 %. Detta visar att i Japan är kvinnliga studenters deltagande inom naturvetenskap och teknik inte lika högt som mäns. Samtidigt uppskattade han mycket kvinnliga HR-personers deltagande i Vietnam inom denna bransch.

I Vietnam kommer det år 2025 att finnas sju universitet som registrerar studenter inom halvledarutbildning, inklusive Vietnam-Japan University med 100 studenter som har en kvot för halvledarchipteknik under det första året. Denna studentklass kommer att ta examen år 2030.

Docent Dr. Bui Nguyen Quoc Trinh talade vid presskonferensen.

Vid presskonferensen sa docent Dr. Bui Nguyen Quoc Trinh att detta är det första direkta utbildningsprogrammet inom halvledarteknik i Vietnam. Efter de första två åren av grundläggande kunskaper, från det tredje året, börjar studenterna studera huvudämnet. Tre andra program relaterade till halvledarchips är datavetenskap och teknik, intelligent mekatronik och japansk tillverkning, intelligent styrning och automation.

Detta är ett av de banbrytande programmen i Vietnam, utformat med deltagande av akademiska partners som Tokyos universitet och Kumamoto-universitetet (två ledande utbildningsinstitutioner inom halvledarteknik i Japan), med stöd från halvledaralliansen, där medlemmarna är specialiserade universitet i Japan.

Experterna vid presskonferensen kommenterade också att samarbetsmodellen mellan universitet, företag och forskningsinstitut är nyckeln till att hjälpa Vietnam att utveckla en hållbar mänsklig resurs inom halvledarbranschen. Att koppla samman utbildning och lärande genom projekt och praktik på företag anses vara en effektiv lösning för att studenter ska kunna arbeta direkt efter examen.

KIEU GIANG

Källa: https://nhandan.vn/tiem-nang-lon-trong-dao-tao-nguon-nhan-luc-ban-dan-o-viet-nam-post915395.html