Onlinekonsultation: Registrera dig och justera dina önskemål för att bli antagen till universitetet

(NLDO) - I programmet kommer representanter för universitet i Ho Chi Minh-staden att ge råd för att hjälpa kandidater att göra de smartaste och mest effektiva anpassningarna till sina önskemål.

Klockan 14.00 den 24 juli anordnade tidningen Nguoi Lao Dong ett Talkshow – ett online-konsultprogram på ämnet: "Att justera önskemål för att förhindra universitetsmisslyckanden".

Programmet hölls vid en tidpunkt då det bara var fyra dagar kvar (kl. 17.00 den 28 juli) till slutet av registreringen, justeringen och tillägget av universitetsantagningsönskemål år 2025.

Konsultprogrammet börjar

I programmet deltar antagningsexperter:

- Docent - Dr. Truong Nguyen Luan Vu, chef för institutionen för maskinteknik, Ho Chi Minh City University of Technical Education;

- MSc. Nguyen Do Tung, verkställande direktör för Van Hien University;

- MSc. Nguyen Thi Kim Phung, biträdande antagningschef - Institutionen för kommunikation och företagsrelationer, University of Finance - Marknadsföring;

- MSc. Chung Quoc Phong, chef för antagningsavdelningen, Ho Chi Minh Citys universitet för främmande språk och informationsteknologi;

- Nguyen Thi Hoang Nga - kommunikationschef, Nguyen Tat Thanh University;

På programmet kommer universitetsrepresentanter att ge aktuell information, uppdatera trender för benchmarkpoäng, antagningskvoter, beräkningsmetoder för prioritetspoäng och särskilt strategier för att klokt justera önskemål så att kandidater inte misslyckas orättvist bara på grund av några få tekniska fel.

Intresserade kandidater och föräldrar kan ställa frågor som experter och universitetsrepresentanter besvarar.

- Utbildningsministeriet har tillkännagivit minimipoängen för hälso- och lärarutbildningsämnen, och de flesta universitet har också tillkännagivit sina minimipoäng. Generellt sett är minimipoängen på många skolor stabila och tenderar att minska jämfört med förra året. Varför minskade minimipoängen i år?

-Master Nguyen Thi Kim Phung: För närvarande är kandidater och föräldrar mycket intresserade av poängen på planen.

Observera att minimumpoängen inte är antagningspoängen, eftersom många kandidater frågar om de blir antagna med minimumpoängen. Minimumpoängen är den lägsta poängen för att få ansökningar, standardpoängen beror på många faktorer såsom antalet registrerade kandidater, kandidatens poäng, antalet...

Minskningen av skolornas golvpoäng beror på många faktorer, till exempel att det genomsnittliga resultatet för årets gymnasieexamen är lägre än år 2024.

För att säkerställa tillräckligt många anmälningar och öppna fler dörrar för kandidater att söka, bör skolorna sänka minimipoängen till den mest lämpliga nivån.

Kandidater bör också notera att utöver gymnasieexamen kan resultaten från andra metoder på andra skolor variera. Kandidater bör följa skolans antagningsplaner för att ha den lämpligaste registreringsstrategin.

Magisterexamen Nguyen Thi Kim Phung

- Fru Nguyen Thi Hoang Nga : Nguyen Tat Thanh-universitetet har tillkännagivit minimipoängen för hälsa och andra huvudämnen enligt antagningsmetoderna (se ntt.edu.vn)

Årets resultat på gymnasieexamen var låga i alla ämnen, så minimipoängen var låg. Kandidater bör dock inte subjektivt anta att minimipoängen var låg och uppskatta referenspoängen som låg eftersom referenspoängen beror på många faktorer.

Fru Nguyen Thi Hoang Nga

-Masterexamen i Nguyen Do Tung: Den direkta effekten på det låga minimumpoänget beror på kandidaternas låga testresultat. När antalet kandidater med höga poäng är lägre än förra året måste skolorna sänka minimumpoänget för att locka fler kandidater till skolan.

Offentliga universitet använder många antagningsmetoder, så minimipoängen baserad på gymnasieexamensresultatet har minskat. Andra metoder, som att beakta akademiska meriter och minimipoängen, förblir dock stabila. Metoden för att beakta akademiska meriter är ganska flexibel eftersom kandidater har många utgångspunkter att konvertera till ämnesgrupperna för antagning. Därför bör kandidater noggrant överväga när de registrerar sig och justerar sina önskemål.

Vid Van Hien University har riktmärket för att beakta resultat från gymnasieexamen och akademiska meriter varit stabilt i många år.

Magisterexamen i Nguyen Do Tung

-Som ni har analyserat är årets examensresultat för kandidaterna lägre än förra årets, så även minimumpoängen kommer att minska och det är troligt att även referenspoängen kommer att minska. Kan ni berätta vilket segment av referenspoängen från förra året som kommer att minska mest, och hur stor minskningen kan bli?

-Docent och docent Truong Nguyen Luan Vu: Det här året har många förändringar, särskilt det första året med prov inom det nya allmänna utbildningsprogrammet, med innovativa och mångsidiga antagningsmetoder. Detta har gjort många kandidater och föräldrar förvirrade och oroliga.

Vilket riktmärkessegment från förra året som kommer att minska mest är en mycket svår fråga att besvara.

Universitet utvecklar idag en mängd olika metoder för poängomvandling, där de jämför många typer av antagningsmetoder och ansöker till varje huvudämne, varje skola och varje utbildningsprogram.

En annan sak att notera är det totala antalet kandidater som registrerar sig för varje huvudämne och varje skola, så det är omöjligt att bekräfta vilka huvudämnen som ökar eller minskar.

Vi känner till resultaten från gymnasieprovet, resultaten från det nationella gymnasieexamensprovet, resultaten från V-SAT och utbildningsministeriets percentiltabell. Även om metoderna skiljer sig åt har vi ändå ett tydligare perspektiv.

Numera är ordningen på dina preferenser mycket viktig. Kandidaterna själva är de som bäst förstår sina förmågor i vilken poänggrupp och väljer lämplig position för att placera sina preferenser.

Docent, Dr Truong Nguyen Luan Vu

- Mästare Chung Quoc Phong: Kombinationen av matematik och engelska påverkas mest. Därför måste skolorna överväga att justera riktmärkesresultaten i år. Specifika bevis tyder på att minimumresultaten i vissa huvudämnen med dessa ämnen har tenderat att minska.

Det låga golvpoänget men det stora antalet kandidater som registrerar sig för antagning kommer dock sannolikt att leda till att riktmärkespoängen ökar jämfört med 2024.

I år använder alla skolor många antagningsmetoder. Kandidater bör inte bara fokusera på antagning baserat på gymnasieresultat utan kan ansöka om antagning med hjälp av många andra olika metoder, vilket bidrar till att öka chansen att bli antagen till universitetet inom sitt drömämne.

Mästare Chung Quoc Phong

- Enligt utbildningsministeriets föreskrifter registrerar, justerar och lägger till kandidater antalet önskemål från 16:00 till 17:00 den 28 juli. Så vad ska kandidater göra vid det här laget? När behöver de justera och lägga till sina önskemål?

- MSc. Nguyen Thi Kim Phung : För närvarande går kandidaterna in i stadiet av registrering, justering och tillägg av universitetsansökningar i utbildningsministeriets system, med tidsfristen förlängd till 17.00 den 28 juli. Detta är ett mycket viktigt steg som kräver initiativförmåga, noggrannhet och en tydlig strategi från kandidaterna.

Vid det här laget behöver kandidaterna noggrant granska ordningen på sina registrerade önskemål, överväga att lägga till, ta bort eller justera sina önskemål för att passa gymnasieexamensresultaten, årets poängfördelning samt våningspoängen för de huvudämnen och skolor de är intresserade av. Ordningen på önskemålen måste återspegla deras verkliga prioriterade önskemål, eftersom varje kandidat endast kommer att beaktas för antagning enligt den högst kvalificerade önskningen.

Justering eller tillägg av önskemål bör göras så snart som möjligt, särskilt efter att ha analyserat percentiler, riktmärken från tidigare år och relaterade faktorer som stipendier, jobbmöjligheter, geografiskt läge, familjens ekonomiska förhållanden etc.

Undvik att vänta till sista minuten med att agera eftersom du kan stöta på tekniska problem eller missa möjligheten att göra lämpliga justeringar.

Uppmuntra eleverna att djärvt välja enligt en tydlig karriärinriktning, med en uppdelning av önskemål i 3 nivåer: drömönskan - den bransch du vill komma in på - den skola du vill komma in på. Genomförbar - den bransch och skola du känner dig måttligt önskad och relativt trygg och säker - är de branscher och skolor som du känner är säkra och har en hög chans att bli antagen.

Samtidigt är det nödvändigt att säkerställa korrekt lagring och bekräftelse av information i systemet för att undvika onödiga fel.

Experter konsulterar

-Assoc.Prof.Dr. Truong Nguyen Luan Vu: För närvarande och under de kommande dagarna fram till 17:00 den 28 juli. Kandidater behöver vara uppmärksamma på följande:

Kontrollera listan över registrerade önskemål noggrant genom att logga in i utbildningsministeriets allmänna antagningssystem för att granska ordningen på önskemål, skolkod, huvudämneskod och registrerad antagningskombination. Se till att det inte finns några fel.

Studera noggrant den uppdaterade antagningsinformationen från skolan: Se tillkännagivandet av minimipoängen, metoden för att beräkna antagningspoängen, hur man konverterar poäng mellan antagningskombinationer för varje huvudämne och varje utbildningsprogram (CTĐT) som du registrerar dig för att studera. Se dessutom percentiltabellen och jämförelsetabellen för medelpoängen för 3-åriga gymnasiebetyg och medelpoängen för gymnasieexamen år 2025 från utbildningsministeriet och för varje skola för att tydligare kunna avgöra vilken grupp din poäng tillhör, och välj därifrån det huvudämne, CTĐT och den skola som passar din förmåga.

Fastställ behovet av justeringar: För närvarande har kandidater 4 dagar kvar av den officiella perioden på sig att justera och lägga till sina önskemål. Observera att det inte finns någon gräns för antalet justeringar, önskemålens ordning eller antalet önskemål. Kandidater bör justera/lägga till sina önskemål under denna period om: Antagningspoängen för varje huvudämne och skola som kandidaten vill söka till är högre (vill lägga till fler önskemål till bättre skolor/huvudämnen, med högre antagningspoäng än de ursprungligen registrerade önskemålen) eller lägre än förväntat (vill lägga till fler önskemål till säkrare skolor/huvudämnen, med lägre antagningspoäng, som finns nedan i önskelistan för att säkerställa antagning).

Om kandidater behöver justera eller lägga till sina önskemål, vänligen gör det omedelbart. Systemet kan vara överbelastat nära sista dagen. Vänligen agera omedelbart under dessa dagar för att få den mest optimala önskelistan, den mest lämpliga ordningen på önskemålen, för att öka chansen att bli antagen till önskad huvudämne/skola. Önskar alla kandidater lycka till med att klara inträdesprovet!

Experter konsulterar

- Många kandidater har ofta en mentalitet att de vill "ta risker" med huvudämnen som har högre antagningsresultat än deras förmågor. Vilka råd har skolor för att hjälpa elever att undvika att "orättvist misslyckas" på grund av att deras ambitioner är för höga eller för låga?

- Fru Nguyen Thi Hoang Nga : Att "ta en risk" för att välja sina önskemål är en ostrategisk och oklok handling.

När man väljer en önskan är det nödvändigt att dela upp den i lämpliga grupper.

Jag har fullständig sympati med kandidaterna i detta skede som är under stor press från familj, vänner och samhället. Kandidater måste dock välja sina ambitioner baserat på sig själva och sina nuvarande förmågor. Om de väljer fel kommer de att förlora mycket pengar, ansträngning, tid etc.

Istället för att välja önskemål som ligger bortom deras förmåga, behöver kandidaterna hänvisa till jämförelseresultat från de senaste 3 åren och rådfråga lärare och experter.

För närvarande erbjuder Nguyen Tat Thanh University individuell konsultstöd. Kandidater som behöver det kan kontakta oss för detaljerad rådgivning från experter.

Experter konsulterar

-Master Nguyen Do Tung: Att välja sin önskan handlar inte om att välja det enklaste huvudämnet att klara, och inte heller om att välja det "hetaste" huvudämnet. Det är en process där man beaktar faktisk förmåga, personliga intressen och antagningsstrategi. Om man lägger det i fel ordning eller väljer fel huvudämne kan man förlora sin chans även om man inte har låg poäng.

Därför bör kandidater beakta följande faktorer när de gör val:

- Förstå dina egna förmågor genom dina betyg, examensresultat, prioritetspoäng, bonuspoäng och antagningskombinationer för att fastställa dina faktiska förmågor.

- Jämför golvpoängen med riktmärkespoängen från tidigare år för att begränsa antalet huvudämnen med riktmärkespoäng nära eller lägre än ditt antagningsresultat.

- Dela upp önskningarna i 3 grupper:

+ Grupp 1 (Personlig prioritet): Favoritbransch, lämpligt riktmärke.

+ Grupp 2 (Tillgänglig): Huvudämnen med riktmärken nära ditt antagningsresultat.

+ Grupp 3 (Säker): Bransch med lägre riktmärke, garanterad att inte misslyckas.

Ordna dem sedan i ordning efter önskan att studera, inte i ordning efter hur lätt det är att klara dem. Ditt förstahandsval bör vara det huvudämne du helst vill studera.

Du bör inte "riskera" att studera huvudämnen med högre antagningspoäng än din förmåga, såvida det inte finns en tydlig grund, till exempel att antagningspoängen tenderar att sjunka, eller om det finns en annan antagningsmetod, eller om kandidaten har höga prioritetspoäng och höga bonuspoäng enligt utbildningsministeriets föreskrifter.

Fortsätt med docent Dr. Truong Nguyen Luan Vu: Speciellt som en ledande teknisk skola tenderar många kandidater med höga poäng att anmäla sig. Så, för kandidater med inte så höga poäng men som ändå vill studera ingenjörsvetenskap, vilka råd har er skola om hur man kan anpassa sina önskemål för att öka sina chanser att bli antagna? Vilka är skolans prioriteringar för kvinnor som studerar ingenjörsvetenskap?

Docent - Dr. Truong Nguyen Luan Vu : Ho Chi Minh City University of Technical Education kommer att ha fler än 7 000 studenter.

Enligt min mening kommer årets riktmärke inte att minska, även vissa "heta" branscher med hög konkurrens kommer sannolikt att öka något.

För att öka chanserna att bli antagen till skolan kan kandidater välja att söka till många olika utbildningsprogram eller välja liknande huvudämnen.

Till exempel, inom utbildningsgruppen maskinteknik, trä- och inredningsindustrin, varierar riktmärkespoängen från 20 till 21 poäng. Detta är en bransch med ett genomsnittligt riktmärkespoäng men höga jobbmöjligheter.

Dessutom har vissa branscher relaterade till material och bygg många branscher i intervallet 20 poäng.

Vi bör inte bara fokusera på "heta" områden med hög konkurrens som robotik och artificiell intelligens. Vi kan överväga att välja fler universitet som utbildar inom tekniska områden men med "lättare" standardpoäng.

Experter konsulterar

- De ekonomiska och finansiella sektorerna har alltid stor attraktionskraft och hög konkurrens. Kan er skola analysera riktmärkestrenderna inom viktiga sektorer under de senaste åren och ge råd till kandidater om hur de kan anpassa sina önskemål relaterade till dessa "heta" sektorer? Vilka viktiga frågor bör kandidater som vill söka till University of Finance and Marketing vara uppmärksamma på?

- MSc. Nguyen Thi Kim Phung: En punkt som kandidater behöver vara uppmärksamma på inför antagningssäsongen 2025 är förändringen i utbildningsprogrammet för de fyra nämnda huvudämnena (marknadsföring, internationell handel, bank och finans, företagsekonomi).

Om vi ​​före 2024 hade standardprogram, integrerade program och fullständiga engelskspråkiga program, så kommer dessa fyra huvudämnen från och med detta läsår endast att registreras i integrerade program och fullständiga engelskspråkiga program. Därför kommer kandidater inte att hitta dessa fyra huvudämnen i standardprogrammet i utbildningsministeriets registreringssystem.

Denna förändring kan göra vissa kandidater oroliga när de inte ser det välbekanta standardprogrammet. Detta är dock skolans officiella inskrivningsplan och kandidaterna behöver förstå den tydligt för att registrera de mest lämpliga önskemålen. Det förväntade standardpoängintervallet för dessa fyra huvudämnen år 2025 kommer att förbli stabilt, även om det kan finnas en möjlighet till en liten minskning.

Experter konsulterar

- Språk och informationsteknik är två huvudämnen med hög efterfrågan på mänskliga resurser. Kan du berätta om samspelet mellan dessa två områden i skolans utbildningsprogram och föreslå sätt för kandidater att kombinera sina ambitioner för att optimera sina chanser till antagning och karriärutveckling? Utbildningsverkligheten för dessa två huvudämnen vid Ho Chi Minh City University of Foreign Languages ​​and Information Technology:

- MSc Chung Quoc Phong: Språk, kultur och informationsteknologi (IT) är två viktiga utbildningsområden vid Ho Chi Minh City University of Foreign Languages ​​and Information Technology (HUFLIT), som syftar till att utrusta studenterna med strategiska verktyg för att integrera och utvecklas i den digitala tidsåldern.

På HUFLIT finns det en tydlig skillnad mellan intensiva språkutbildningsprogram och program som använder främmande språk som inlärningsverktyg.

Med språkgruppen kan studenterna välja huvudämnen som engelska, kinesiska, japanska och koreanska. Dessutom erbjuder HUFLIT även andra utbildningsprogram, såsom kommunikation, turism , hotell, företagsekonomi, marknadsföring..., där huvudämnena undervisas helt på engelska.

I synnerhet integrerar dessa program även artificiell intelligens (AI) och digitala tekniktillämpningar i undervisningen, vilket hjälper eleverna att inte bara behärska specialiserad kunskap utan också behärska de nödvändiga tekniska verktygen.

Mångfalden och sammanvävningen av huvudämnen hjälper HUFLIT-studenter att ha hög konkurrenskraft på arbetsmarknaden.

För IT-sektorn utbildar HUFLIT huvudämnen som IT, programvaruutveckling, AI och e-handel. Att integrera e-handel i utbildningsområdet vid fakulteten för informationsteknologi syftar till att öka teknikinnehållet för studenter, särskilt med tanke på att e-handel är en av de starka utvecklingstrenderna.

Med dessa två strategiska verktyg kommer HUFLIT-studenter att ha många möjligheter att konkurrera på den externa arbetsmarknaden efter examen. Studenter kan använda språkkunskaper och yrkeskunskaper för att arbeta utomlands, knyta kontakter med länder, multinationella företag och arbeta i stora företag. Eller med kunskap om teknik kan studenter arbeta för att integrera olika yrken tillsammans.

- Med en tvärvetenskaplig utbildningsinriktning, har er skola några huvudämnen som har relativt stabila riktmärkesresultat eller har stark utvecklingspotential i framtiden som kandidater kan överväga för att justera sina önskemål, särskilt de som vill hitta ett huvudämne som passar deras förmågor och intressen? Vilka huvudämnen har Van Hien University som har höga chanser till antagning och anställningsmöjligheter som kandidater kan överväga?

- MSc. Nguyen Do Tung: Van Hien University har 43 huvudämnen inom 12 olika områden. Detta visar att kandidater kan välja många yrken som passar dem själva och de aktuella personalbehoven.

Jag bekräftar att Van Hien Universitys referensresultat i år kommer att förbli stabila, utan större skillnader. PR, multimediakommunikation, turism... är de huvudämnen som många kandidater är intresserade av på skolan. Om kandidaterna har valt ett lämpligt huvudämne på skolan kan de tryggt välja det som sitt förstahandsval.

Inom språk- och kommunikationsutbildningarna är sysselsättningsgraden bland nyutexaminerade mycket hög, även studenter som inte har examen har stabila jobb.

Dessutom fokuserar skolan på att samarbeta med företag för att öka praktikmöjligheterna och introducera jobb för studenter efter examen.

- Förutom att ta hänsyn till poängen, vilka andra faktorer bör kandidater vara uppmärksamma på när de justerar sina önskemål för att säkerställa att de väljer det mest lämpliga huvudämnet och miljön för sig själva? Vilka är Nguyen Tat Thanh-universitetets styrkor för att attrahera kandidater?

-Fru Nguyen Thi Hoang Nga : Poäng är ett nödvändigt men inte tillräckligt villkor för att säkerställa att studenterna studerar bra, studerar med glädje och studerar meningsfullt i universitetsmiljön.

För att fatta rätt beslut bör du överväga andra stödjande faktorer som: Passion och personliga intressen. Du bör välja ett huvudämne som du kan studera ihärdigt och med självförtroende, inte bara ett huvudämne som är trendigt. Det kan vara ett huvudämne som kandidater gillar, men om det inte passar dina styrkor kan du lätt tappa motivationen halvvägs.

Kandidater bör undersöka och prioritera huvudämnen som är lämpliga för dem själva, mycket tillämpliga och kopplade till marknadens behov.

Ta reda på mer om lärmiljön och den praktiska erfarenheten, skapar universitetet förutsättningar för praktik - praktik - affärssamarbete? Finns det en bra akademisk miljö, klubbar, mjuka färdigheter?

En bra skola förmedlar inte bara kunskap utan hjälper dig också att utveckla ditt tänkande, dina färdigheter och din karriärinriktning. Dessutom är information om varje skolas policyer, stipendier och studieavgifter några av de faktorer som eleverna bör ta hänsyn till när de väljer och anpassar sina önskemål.

År 2025 kommer Nguyen Tat Thanh-universitetet att dela ut 2 000 stipendier för antagning före den 15 september 2025, värda upp till 17 miljoner VND/stipendium, för kandidater antagna till skolan med sitt förstahandsval.

Att välja huvudämne är att välja inriktning, att välja universitet är att välja en sällskapspartner. Hoppas du väljer rätt drömskola.

- Vilka råd kan skolorna ge kandidater som är osäkra mellan många huvudämnen eller många skolor så att de kan känna sig trygga i sitt beslut?

- Masterexamen i Chung Quoc Phong: För att välja rätt huvudämne och rätt framtid behöver kandidater besvara dessa frågor: Vad älskar jag? Vilka egenskaper har jag? Vilket jobb vill jag göra i framtiden?

När du väljer ett huvudämne som matchar dina intressen och förmågor kan du studera bra och sträva efter en långsiktig karriär. Tvärtom, även om du går på en "het" skola, men studerar ett huvudämne som "inte berör ditt hjärta", kommer du förr eller senare att ge upp. Dessutom har karriärtrenderna under de kommande 5 -> 10 åren också en betydande inverkan på karriärval, så du bör välja huvudämnen som har goda utvecklingsmöjligheter och potential i framtiden.

Dessutom behöver kandidater även ta hänsyn till studieavgifter, geografiskt läge, lärmiljö och särskilt lämplighet med sin egen poäng för säker antagning. De bör välja skolor med olika studieavgiftsincitament och policyer för studentstöd så att studieavgifter inte längre är ett problem.

Universitetet är inte en "destination" utan en "utgångspunkt". Förutom yrkeskunskaper behöver studenterna öva på mjuka färdigheter, främmande språk, tekniskt tänkande och förmågan att anpassa sig till förändringar på arbetsmarknaden.

-Assoc.Prof.Dr.Truong Nguyen Luan Vu: Efter många år inom utbildningssektorn har jag upptäckt att valet av rätt huvudämne ökar chanserna till framtida framgång. Att klara universitetsprovet är inte svårt, men att hitta och klara det önskade huvudämnet är svårt. Kandidater behöver inte nödvändigtvis vara antagna till ett toppuniversitet för att lyckas, det är en felaktig uppfattning.

Enligt min mening finns det inget "hett" huvudämne. Endast det huvudämne som kandidaterna väljer som matchar deras drömmar, passioner och förmågor är "hett".

-Fru Nguyen Thi Hoang Nga: Just nu är det uppenbart att kandidaterna är förvirrade och oroliga. Kandidaternas oro visar att de menar allvar med sin framtida utbildning. Endast med intresse och motivation kan vi övervinna svårigheterna under de fyra åren av studier.

Enligt min mening kan kandidater, genom att välja rätt väg, skapa sitt eget värde för samhället. Varje person har en resa, det är deras eget beslut och inte påverkat av någon.

-Fru Nguyen Do Tung: Att utgå från sig själv är den viktigaste utgångspunkten. Man kan inte lyckas genom att följa andras val. Vi kan lyssna på många råd men bara göra ett val.

Att välja rätt huvudämne är mycket svårt. Om du inte kan välja ett specifikt huvudämne som du gillar, bör du välja ett brett huvudämne för att öka dina chanser att hitta ett jobb i framtiden och att få fler jobb. Därifrån kan du hitta rätt karriär som du gillar.

-Master Nguyen Thi Kim Phung: Varje person har olika styrkor. Om vi ​​inte har valt ett huvudämne kan vi förlita oss på den styrkan för att hitta korrelationer inom olika yrken. Förhoppningsvis kan kandidaterna välja rätt huvudämne, som passar deras ekonomiska förutsättningar och balanseras med deras framtida passioner.

Här är onlinechatten.

Experter svarar på frågor online

Skicka in frågor Onlineintervju

Skicka in frågor Onlineintervju

Fullständigt namn

E-post

Innehåll

Skicka

Källa: https://nld.com.vn/dang-tu-van-truc-tuyen-dieu-chinh-nguyen-vong-de-dau-dh-196250723134243695.htm